1樓：Nero
這段是張世英《新哲學講演錄》裡的，覺得說得很清楚了。
我覺得重點就是在於鼓勵人去進行藝術創作。
我本人更多疑問還是在道德和藝術的關係這塊。
2樓：Silvan
席勒所說的遊戲和康德的遊戲概念類似，指的是人的精神活動的不受壓迫的自由。
席勒當時所在的德國社會正是資本主義大發展的時候，社會分工使人淪為了勞動的工具，失去了自由，從而不復完整和和諧。因為人是物質與精神的統一，同時具有感性理性兩種力量，只有感性力量和理性力量想協調，人才是完整的人，而社會分工卻使這兩種力量對立了。如果要消除這種對立，只有通過審美來實現。
人同時存在感性衝動和理性衝動，感性衝動使人想把一切理性變成現實存在，而理性衝動使人想把一切外在於人的現實存在上公升到理性的規律，這兩種衝動本質是相互衝突的，只有經過第三種衝動才能統一起來而使人完整，這第三種衝動就是「遊戲衝動」。遊戲衝動的物件是活的形象，也就是美。換句話說，正是在審美中遊戲衝動得以產生，它是感性與理性的統一，內容與形式的統一。
人在遊戲衝動中使得感性力量與理性力量統一起來從而達到了自由
。所以席勒說，只有當人是真正的人時他才遊戲，也只有人在遊戲時他才是完整的人。（第一次回答，好像解釋得也不那麼清楚。。主要自己確實理解得不透徹，期待大神的解釋~）
是不是240hz的顯示器只有當遊戲幀率240fps以上才會發揮效果？
我覺得這個東西是向下相容的如果你用240的顯示器你可以擁有從0 240之間幀數的遊戲體驗 之所以是我覺得是因為我並沒有了解過顯示器原理啥的只是從我個人體驗來的 遊戲本用的60hz 之後攢電腦144 半年前換的240 在使用240螢幕以及顯示卡設定時在遊戲內限制幀率至144 可以體驗到肉眼可見的卡頓 ...
人只有經歷了，才能成長。你們是怎麼理解的
Atom 天下萬物生於有，有事有生於無 一開始你閒的蛋疼寂寞難耐很幼稚，老是想搞點東西，不小心搞了個炸藥包，被炸的死去活來，然後你開始反思開始思考，你的大腦開始成熟 這就是我理解的有生於無 楓影離 經歷過後，下次再碰到同樣的事情，便多些灑脫，心不再那麼慌。走的路越多，碰到的問題越多，也就越看淡，沒什...
如何理解查理 芒格說的只有學習了學習的方法之後才能進步？
靜默默 我覺得這個只是相對跟有了相關方面的足夠的知識的人來說，就好比大多數人還沒到拼智商的地步在，只不過是你的努力不夠罷了 只有你有了足夠的知識好的方法才能讓你進步更快。 八仙桌蓋井蓋 靈光乍現，我覺得是模仿，模仿，模仿，模仿別人成功的方法，如果有效就重複，如果覺得不適合自己就再找路徑了，中國能取得...