1樓：
不想，就不背。
每個人都需要為自己的所有行為負責，你的事，與他人無關。
不要期待別人跟你父母一樣勸你努力，因為你努不努力，對我們的生活沒有任何影響。
你背了，你可以考多幾分。不背，也可以在別的科目拿多幾分補回來。既然不喜歡，就不要學，快點放棄。
2樓：靜靜
如果你不背，你就可能比別人少幾分，可能你的學校檔次就會低，可能你會因此大學自暴自棄，可能你畢業的時候就會迷茫，可能你就開始漫無目的的找工作，可能過了一年除了肉你什麼都沒有，可能你開始逃避社會。這就是我，曾經對英語提不起興趣，寧願多做幾道理綜也不願去背點單詞的我，現在很迷茫
3樓：
若干年之後你會發現古詩詞的美。
你會感謝當年的自己那麼不想背詩卻依然哪怕是先死記硬背。隨著閱歷增加隨著人情世態的接觸。你會發現原來千百年前的心情古人都總結出來了。而且優美且到位。
4樓：星期六的雨
不喜歡背詩詞，就不要強迫自己。
興趣是最好的老師，沒興趣就沒必要去做。
古人也說過詩詞對聯乃是小道，文字遊戲而已。
不過多讀詩詞，多背詩詞，可以提高自己的文化修養，體會漢語的獨特美感。
作為乙個中中國人，最好還是多少要會背一些詩的。
5樓：雲歸
emmm
我喜歡古詩詞的原因大概就是我能把我代入詩的情景譬如我最喜歡的《赤壁賦》（雖然不是詩詞），我在第一次學他的時候，我就把自己代入蘇軾，代入蘇軾的一舉一動，代入赤壁的月，赤壁的水，感受蘇軾的情感，從而為之感動。
所以你可以試一下?喜歡上古詩詞也許就能背了?
還有背完之後你可以裝X，這點無需多言了吧...
6樓：角兒
記得我們高中語文老師，60多了，很精神，穿著打扮可以稱作「老紳士」了。夏天，帶著黑墨鏡，走在校園裡，對我們打的招呼，點點頭，不多說話；冬天穿著風衣，雪花落在身上，不同的打扮，一樣的風韻，還是點點頭。（唯一不好的是，他那條皮帶總反著戴，我也不知道為啥，也不敢問#偷笑#）
一次語文課
上課前突然感悟：「奶奶個熊！啥叫人生如夢，轉眼間，我都60多了。」
「這個詩啊，現在背了，不記得了，老了就想起來了。」
不知道他是在鼓勵我們繼續背，還是真的在傳授經驗。
可能就是這樣，不知道某個時刻就突然想起來某句詩，取次吟詠，「嘿，說的真好！」
7樓：寡人有疾
怎麼說呢……
a：如果你是男孩子，腦袋裡沒有幾首詩，撩妹都low幾個層次啊……你不想吧……
b：假設你是女孩子，直說……腦袋裡裝幾首詩，遇到喜歡的男孩子和你談詩詞歌賦你也答得上話……
8樓：龍盤南霈
你可以通過了解古詩詞的釋意在腦海中想象相關畫面，在背的時候就可以通過畫面去背誦。如果實在不想背的話，就可以先了解相關背景故事，培養興趣。還可以向他人求助，讓他人監督
9樓：山中璞藝
我對題的理解是「我不想背古詩，但我還需要背下來它。」
如果提問是這個想法，那這篇回答才有意義。
推薦乙個電視節目《經典詠流傳》，聽著歌背，很輕鬆，康震老師是講解嘉賓，對詩的釋義背景都有很高階層次的闡述，沒準兒還能碰上你喜歡的愛豆，是乙個娛樂性與學術性兼重的電視節目。先把對文學古詩的興趣提公升上去，剩下就會容易很多。
再就是《詩詞大會》那一類，拓展知識是一方面，另一方面你會看到古詩對台上的這些人都產生了怎樣的積極性影響。窈窕淑女亭亭玉立，謙謙君子溫潤如玉，在受到薰陶的同時，你會不由得產生「我希望成為這樣的人」的想法。
在理想型出現在你面前時，你的思想高度進一步提公升，隨之而來的就是發現，人類自身的悲歡還是太小，於是，這種「不想背詩」的想法就會被取代，而後便是「我要背下來它」。
乙個思想轉變的過程。
10樓：蘇凡
浙江江蘇那片兒景色挺好的，杭州最好，西湖很有名，蘇州也可以，有蘇州園林。還有南京，南京也不錯。
突然想起洛陽了，啥時候也去洛陽轉轉。
江南錦繡。春水碧於天，畫船聽雨眠，酒尚未溫好，見此景時便已微醺，樂天最憶是杭州，當如是。蘇州次之，有園林如翠，更有吳儂崑曲。
玲瓏佳人，纖手彈琵琶，軟語醉人。金陵亦繁華，十里秦淮，葬盡古今多少風月，一段風塵一段情，至今唱與誰人聽得。當往細品。
得時還應去洛陽，附宋時風雅，飲一杯酒，插一樹梅花，醉在洛陽城，做一回清都山水郎。
11樓：塵埃
怎麼說呢。我小的時候也不想背，但是我上班以後覺得好羨慕那種滿腹才華的的人，就是，他能說出和你一樣的意思的話，但就是比你說的話高大上。
12樓：謫仙
如果你是為了那默寫的六分的話，就別背了，因為背了也沒用，也不考，考了情景默寫也不好答，所以沒必要。
但你要記住，一分只差，真的會差一萬人，不過能問出這種話的人，想必告訴你一分差一萬人也沒用，
如果你願意把通知書給別人
如果你願意自己的父母抬不起頭
如果你願意一直平凡下去
那就不背啊！
為什麼就6分的詩詞背誦被我說的這麼嚴重，
因為我指的不是6分而已，我指的是一種態度，是你那種不願意走出舒適區，不願意去做一些讓自己吃苦，讓自己難受的事情。
但你知道要背詩詞，因為你也知道這是白送的6分，你也知道中考，高考的重要性
但大部分人都是這樣的，你不是唯一，他們都知道要背單詞，背古詩，
「不想」只是一種態度的表現而已，那六分真的也沒有那麼重要，如果你別的學科好的話，6分，很好補
當你失去了10000元，但卻第二天有人給你50000元，你一定高興，其實人怕的不是失去，而是沒有更好的代替，但你想一下，如果你當初就沒有丟那10000元，你再得到50000元，會不會更高興
「不想」真的只不過是一種態度，
但如果你的其他科非常好的話，那語文沒多大必要，我見過好多理科好到犯規，但英語語文一塌糊塗的，但他們都會選擇，背單詞，背古詩，因為古詩是相當於已經把考題告訴你了，只要努力一點是一定可以拿到的分數，和思維，智商沒有關係，
如果說高考的前一天，把六門課的答案告訴你，你會背嗎？
一定會的，如果是高考的前一天晚上給你，所有人，就算背到第二天直接考試，也一定會盡自己畢生之力來背，而且一定滾瓜爛熟，但告訴你答案是不可能的
不過同理，這6分已經告訴你答案了，你背嗎，而且這個不是提前一天告訴你的，還有八十天，每天抽一點時間背誦重點句，記住只背重點句，這6分，就拿到了
不要想八十天能幹啥，它足矣讓乙個差生，起死回生，中等生步入985，優等生激發潛力，考進清北
如果你初中，那盡量背，因為高中還是要背的
如果你高一，那我有一點羨慕你，早點開始，
如果你高二，現在開始，一點也不晚
如果你高三，現在開始，不晚，但是學校不是你呆的地方，如果條件可以，去上外面的補習機構，那個地方才是最容易翻盤的地方，選大機構，越大越好
關於機構，我在新東方，新東方全國500強企業，靠得住
陌生人，加油。
送你幾句我牢記的名言
「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。」
「天生我材必有用，千金散盡還復來。」
「大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。」
詩，是李白寫的，想想為什麼是李白。
還有，如果你家沒有年收入上億的話，上學，高考，還是最好的選擇，它沒發決定你今後怎麼樣，甚至考上985和普通二本沒有什麼太大的區別，但你在為之努力的過程中，真的會受益終身，努力一把，不會吃虧。
加油，記住，6分，並沒有什麼，「不想」才是無法成功的萬惡之源。
13樓：李子麥
不想背，是因為你非自願的，可能是為應付考試。
拋去功利心，好好揣摩幾首經典詩詞，慢慢你會喜歡上它的。
靜下心來，用欣賞（最好有解析的版本）的心態去讀，不要背，你會發現，古詩詞真的很美。
14樓：幹月雁來
滿腹經綸的你在課堂上大顯身手，與老師對峙的你面對老師的提問時毫無愜意，所問皆對答如流，當老師和同學們誇獎你時來一句「百尺竿頭須進步，十方世界是全身」以表自己的謙虛。
多謙（zhuang）虛（bi）幾次之後，說不定你的仰慕者就會來打聽你的興趣愛好，談到這麼沉重的話題時，你微微一頓，用沙啞的嗓子娓娓道來…「古人云，善琴者通達從容，善棋者籌謀睿智，善書者至情至性，善畫者至善至美，善詩者韻至心聲，善酒者情逢知己，善茶者幽遠淡定。但是！休論高高下下，不會琴棋書畫，琴棋書畫詩酒茶一樣也不會，就是吟得一首好詩」。
你喜歡「不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香」的梅，喜歡「待到秋來九月八，我花開後百花殺」的菊，喜歡「葉立含正氣,花研不浮花」的蘭，還喜歡「曾與蒿藜同雨露，終隨松柏到冰霜」的竹，氣質上佔盡優勢
不行，絕對不可以這樣，於是充滿正義感的你決定站出來，去拯救這個世界，來到人群中悲痛的說一句「舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒」，這一句打醒了眾人，他們放下手機，閉上了嘴，靜靜的看著站在中心的你
「出淤泥而不染的我是不會與你們同流合汙的」「相鼠有體，人而無禮。人而無禮，胡不遄死？」周圍的人手裡拿起了手機放在耳邊，一會又放了下去，低下了頭。
他們認識到錯了，內心一定很愧疚，想到這裡，站在通往Madhouse專車上的你欣慰的笑了。
「粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華」，「氣質美如蘭，才華馥比仙」
裝得一手好(bi)，這樣的你會有人不愛嗎
以後別人問你成功的秘訣時，你揮一揮手，笑道「欲窮大地三千界須上高峰八百盤，加油奧利給」
15樓：青林翠竹
請記住一點，長痛不如短痛，早晚都要背，何不現在開始，不想背沒有關係，你要強迫自己去背，一遍一遍，反反覆覆，就像練武一樣，不要怕煩，不要怕苦，一分耕耘才有一分的收穫，背古詩，你可以簡單想想他描繪的畫面，將文字想象成一幅幅畫，最後用問字串聯起來，相信自己，你一定可以，加油( _)，小同學
16樓：Ryouji
等喜歡了再背。
古詩詞這種東西就是告訴你前人的心情與志向，兒時能切身體會到的一二難達。等到遭遇後大概就能記憶深刻了。
不感興趣的時候，就是用死記硬背生套賞析換個五分和十幾分。
17樓：小王子被占用了啊
古詩需要代入意境，不能靠死記硬背
你在背之前，想象作者的心理
體會它感受它然後融入它
把自己的屁股坐高點，你是詩仙，詩聖，詩佛，詩鬼。。。。。
做到這些，你就會發現
根本沒**用！
考試得考啊！一分排千人，古詩佔五分啊！背不會也得背啊！
我們老師有句名言，我送給你:
使勁，用力！
高中沉迷古詩詞怎麼辦？
喜歡就喜歡咯。只要你自己扛得住這樣子可能會帶來的一切後果，誰又能管得了呢？同樣的，如果扛不住還敢繼續這麼幹，那是你自己拎不清，那誰又能救得了呢？有那 自己選的路哭著也要爬完 的魄力，就去做。沒有，就拉倒。不必無病呻吟。 子衿 同為詩詞愛好者，詩詞只偶爾在課下看，高中生活很辛苦，有這麼個愛好無傷大雅，...
背古詩詞有什麼好處
為什麼有人做事 談吐 舉止 思維看起來端莊優雅得體大方有境界。華夏文明源遠流長，生生不息。推動文明程序及塑造民族特質的，正式這些老祖宗留下來的古文詩詞。小到個人，大至國家。我們一直遵循借鑑古人的智慧型，治國齊家平天下。這也解釋了，不同的國家，其國民不同的特質。比如美國，比如日本 比如印度 比如非洲。...
怎樣做到古詩詞背以致用？
最後一句晚安 讀詩，背古詩，小時候背古詩，背的是字，不了解它的含義。古詩上句接下句也不明白其中的用典之類典故。所以長大以後想要運用古詩就會發現腦海裡有很多古詩，卻派不上用場。和大家舉個例，我背誦陳子昂的登幽州台歌時，獨愴然而涕下這句。小時候背的是，獨愴 然而 涕下。長大後才知道是，獨愴然 而涕下。愴...