1樓：小鹿和小西
童謠詩歌我推薦《聲律啟蒙》和《笠翁對韻》。
「雲對雨，雪對風。晚照對晴空。來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲」這個幾乎每個人都會背誦的句子，很多朋友不知來自何處。
對，這些上口的句子，就來自啟蒙讀物《聲律啟蒙》。
《聲律啟蒙》，清代車萬育編寫，按照韻腳編著，對字從單子對到十一字對，包含了天文地理歷史乃至人情世故和道德規範，是中國古代啟蒙的典範。評價「音韻鏗鏘，辭藻華麗，妙不可言」一點不為過。
熟讀之後，領會平仄對仗，培養優秀語感，達到「熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟」的效果。
繪畫是國畫大師吳冠中，吳冠中不用介紹了，曾經榮獲法國文藝最高勳位，中國國寶級藝術大師，中國藝術的代表性人物。
這套書的另一本《笠翁對韻》，一點也不遜色，是清代傳奇文學大師李漁，傾注心血為後輩子孫編寫的一部認知萬物啟蒙書，問世三百年了代代傳頌。這本書也是朗朗上口，一兩歲聽得懂，三四歲能背誦，七八歲能運用。內容包羅永珍，孩子們能快速認知天文地理花木鳥獸典故，了解萬事萬物和漢語之美。
這兩本可以說是大語文必讀書目了，是奠定寶寶人文知識根基的好書目。現在打折也非常便宜，想要給孩子學好大語文的家長們可以看看。
[分享]【3-6歲】笠翁對韻李漁著中信童書國學啟蒙正版書籍 https://
2樓：望天
先讓孩子背誦適合兒童背誦的古詩，把古詩先分解成小小的作文畫面，比如古詩鵝，什麼動物啊？鵝！鵝在幹嘛啊？
用最最簡單的孩子能聽懂的話語去引導孩子背誦出曲項向天歌！。。。小孩子記憶力驚人，個人覺得背童謠真覺得是無用，長大後真覺得是詩到用時方恨少。。。古詩詞的那個美啊，都怪年少沒背誦。。。
現在老了又記不住！悔不當年啊！
3樓：冬瓜叔叔讀童書
稍稍推薦幾首。
比如這兩首：
風兒輕，月兒明，樹葉遮窗櫺啊，蟋蟀兒，叫錚錚，小寶寶睡夢中。
再比如這個《五官歌》：
額頭是門面，眼睛全看見，鼻子最敏感，耳朵聽得遠，嘴巴知甘甜，下巴尖又尖。
孩子們在誦唱這首童謠時會聯想到自己的五官以及五官的各種功能。這樣的表達讓孩子對語言和現實的對位存在有鮮活的認識，同時，也非常自然地接觸到動詞的使用。
我一直覺得童謠是兒童啟蒙語言特別好的工具。
好的童謠，它能滋潤孩子們的心靈，幫助他們健康成長，童謠這種文學形式，孩子們最容易掌握，通過傳唱童謠，既可以得到快樂，又可以學到知識，非常有助於孩子們形成良好的審美能力。
4樓：蘞蔓於野
推薦李少白老師的《蒲公英嫁女兒》
《蒲公英嫁女兒》——李少白
這是一本短篇童話、詩歌、朗誦詩、童謠合集，收錄了《傻熊多多的故事》《蒲公英嫁女兒》《來吧，來踢球》《長鬍子的娃娃》等一百多篇作品，獲得了第十屆全國優秀兒童文學獎。
李少白老師在獲獎感言中說：「童謠是祖先的聲音，是Teana、是瑰寶……在我心中，童謠就像蒲公英，野趣盎然、輕盈活潑、自由飛翔……願這大自然的精靈，長得更美，飛得更遠。」
這裡面的作品是李少白老師把自己小時候聽過的童謠，通過藝術的加工，以率真質樸的語言寫成了韻味悠長的作品。有的是陪伴孩子入睡的搖籃曲《催眠謠》，有的是描繪身邊的動植物如《蒲公英嫁女兒》《鳥媽媽》，有的是描寫孩子的成長規律《七坐八爬》，有的是講述家裡的事物如《電風扇》，還有的是描寫自然界的現象如《下雪了》等等，內容非常貼近生活，語句短小精煉而又朗朗上口，富有童趣和韻律美。
蒲公英 / 嫁女兒 / 風兒吹 / 做大媒 / 白轎子 / 藍天飛 / 過青山 / 過綠水 / 新娘明年變媽媽 / 又嫁女兒小寶貝李少白《蒲公英嫁女兒》
這本書特別適合媽媽們讀給0-3歲的小寶寶們聽，每一首童謠都圍繞著孩子身邊的事物展開，詩一樣的語言在孩子的心裡播下了閱讀的種子，帶他們飛翔於各個角落。
作為乙個成年人，偶爾看看這樣的童謠，也會想起自己小時候的日子，電風扇吱吱呀呀地轉，奶奶或者外婆在竹床上打著蒲扇，嘴裡輕輕地哼唱著哄我們入睡的歌謠，蒲公英在草叢裡飛，遠處的蛙聲一聲接一聲，我們就這樣，漸漸地長大了，這樣的日子一去不復返。
5樓：吳七末
我推薦一本三字童謠，主編是韓興娥，簡單好讀，舉個栗子
小螃蟹小螃蟹，橫著爬。
舉大鉗，當路霸。
小綿羊小綿羊，會打扮。
留捲髮，戴耳環。
我自己覺得大部分韻律不錯，而且也適合小朋友讀，好背誦。
6樓：雪如卿發
冒昧地說您有些浮躁，三歲的孩子你能指望他理解個啥，背古詩是希望通過文字直接的美感來培養他良好的審美。語言可以死去，藝術不會。
可以選有生活中常見意象的詩
例如草離離原上草，一歲一枯榮
野火燒不盡，春風吹又生
青青河畔草，鬱鬱園中柳
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無
比如雨春水碧於天，畫船聽雨眠
黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙
7樓：南分神經病
不是很贊同您的觀點。童謠很好，但古詩詞並非您說的那樣，有很多很好的古詩詞，用字精煉又富有韻律美，並不生硬，只是教學的方式不合適幼童罷了。我女兒現在五歲半，從小我就給她聽歌。
有段時間流行梁俊唱古詩，經常坐車的時候放著聽，後來基本上每首她都能跟著哼唱背出來了。還有喜馬拉雅上有乙個婷婷姐姐唱古詩，我有時候就放給她聽。
有一天她幼兒園放學，說媽媽你能教我木蘭辭嗎？她有同學會，她很羨慕。然後我就列印出來，每天教一小段，差不多乙個星期基本就會背了。
我覺得不對的是強制背誦，而非古詩詞本身，無論是從非功利角度還是功利角度來看，對古詩詞適度的熟悉還是很有必要的。
PS：我記得她3歲左右有次突然唱了段賀知章的詠柳，特別像rap，棒棒噠()
8樓：羊總
女兒不到三歲，唐詩宋詞已經背過了二十來首。對於孩子沒有難易概念，她背詩也好，學說話也好，在她心裡是一樣的難度。關鍵是不要刻意強求，女兒背詩的時候我也是反覆讀，和她一起讀，讀了幾天她自然而然背過了。
轉我另乙個回覆。
三歲以前，如何教育孩子？需要教一些古詩之類的東西嗎？ - 羊總的回答 - https://www.
每個孩子的成長環境和性格特點不一樣，不用要求她像大孩子一樣指讀、跟讀再背誦，如果你希望看看孩子對讀詩有沒有興趣，那可以潛移默化影響她。我家女兒不到三歲，個別吐字還不是很清楚，也可以背出唐詩宋詞二十首左右，並不是多聰明，但是從來沒有刻意讓她背，總結起來，主要是一下幾個方式去影響他，分享我的方法：
一、立體聲環繞。哈哈，最初，其實就是她玩遊戲的時候，我就拿著書在旁邊讀，剛開始的時候，我反覆讀《江畔獨步尋花》，讀了兩三個晚上之後，我假裝背不起來的樣子問她，她就順口說出了，我也很驚喜，於是繼續用這樣的方法教了他更多。
三、變魔法的咒語。孩子小，很多零食和玩具不敢一次性全給她，每次拆開盒子，給她一兩個，剩下的我會藏著小臥室二層床頂上的快遞盒子裡，孩子想要什麼的時候，我就關上門，假裝在屋裡變魔法，還要說咒語（詩歌），她就學著我的樣子在外面背咒語，一開門就給她變出來了玩具或者零食。很快她也學著我的樣子，跑到她自己玩具框那讓我閉上眼睛，給我背一首咒語，她再給我變乙個玩具。
四、薰陶。在家閒來無事練字，就把寫好的古文或者古詩貼在牆上，她就會問上面寫了什麼，我再給她讀，雖然古文在她現在看來冗長拗口，但我想也許哪天她又帶給我新的驚喜，正如她背過的第一首詩時那樣。
還有很多方法待開發。
總之，不要強迫她導致她對詩歌徹底失去興趣，背過很好，背不過也無妨，每個孩子不一樣。我家孩子跳舞就不如背詩學得快，平衡能力也不是很好，但是說話比較早，經常用到一些在我看來理解尚難的詞彙表達情感，但如果我強迫她學跳舞，恐怕我會屢屢失望。
另外，我不認同有些家長說詩歌太難了，不如背一些簡單的兒歌。詩歌本身音韻和諧，句式整齊是適合孩子朗朗上口的，一些簡單的詩歌淺白如話，都是描寫隨處可見的景色，比如「小時不識月，呼作白玉盤」「留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼」「解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜」，有一些適合孩子表演出來「借問酒家何處有，牧童遙指杏花村」，有些是便於理解的生活場景「慈母手中線，遊子身上衣」。
另外，孩子心目中沒有我們以為的難易之分，如果家人把背詩當成隔三差五的家庭必修課，背詩和學說話難度幾乎一樣的。
不要高估孩子的智商，學不會莫急莫催，等等他；
不要低估孩子的智商，伴他成長，用我們自己的努力去影響他。
9樓：吾愛謙熙
不是答題，純交流。詩詞是中國文化傳的瑰寶，是上下五千年的沉澱，絕不是死去的語言，它流傳下來經歷了時間的淘洗的。
送一首少兒歌曲給題主《讀唐詩》，歌詞如下：
床前的月光，窗外的雪。 高飛的白鷺，浮水的鵝。
唐詩裡有畫，唐詩裡有歌。唐詩像清泉，流進我心窩，床前的月光，窗外的雪。 高飛的白鷺，浮水的鵝。
唐詩裡有畫，唐詩裡有歌。唐詩像清泉，流進我心窩，相思的紅豆, 吳山的雪。 邊塞的戰士，回鄉的客。
唐詩裡有樂，唐詩裡有苦。唐詩像祖先在向我訴說。
我在聽這首歌，看歌詞的時候，小時候學習的詩詞都浮現出來，非常激動。詩詞真的是祖先中最有文化的人在向我們訴說。請題主不要因為自己的偏見，讓孩子錯過了體會詩詞之美的機會。
10樓：玥熙
漢語都沒死呢..古詩作為一種文學形式怎麼就死了？全世界的語言學家都是吃乾飯的嗎？你能說自己喜歡古詩，真了解古詩的不會這麼說吧，僅僅是我的認知，別較勁。
11樓：
我有乙個兩歲的小弟弟，叫俊宇，晚上睡覺的時候，媽媽會唱童謠《月光光》給他聽，然後把裡面小孩改成我弟弟的名字，把裡面的其他人物做的事情都換成我們家人平時做的事情，他每晚都要求唱之後才肯睡覺。
這首童謠，是這樣唱的：
月光光照地堂
俊宇（蝦仔）你乖乖訓落床
聽朝阿媽要去買菜羅（趕插秧羅）
阿爸要上班羅（阿爺睇牛佢上山崗）
oh.....
俊宇（蝦仔）你快高長大羅
幫手阿爺去睇牛羊
聽朝阿媽要捕魚蝦羅
阿嬤織網要織到天光
俊宇划艇撒網就更在行
這也是我小時候媽媽唱給我聽的。
其實不管古詩還是童謠，小孩子能不能接受還是看大人的表達方式。
這麼小的孩子不一定要他理解或者是記住詩詞歌謠裡面的知識，只需要讓他覺得好玩就可以了，培養他的興趣，更重要的是親子之間的互動，增加親子關係。
有哪些古詩詞適合三歲小孩子讀？
家有男娃三歲半，推薦一些他平時容易讀 讀的多，別的知友沒推薦的。池上 白居易 小娃撐小艇，偷採白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。出塞 王昌齡 秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。題龍陽縣青草湖 唐溫如 西風吹老洞庭波，一夜湘君白髮多。醉後不知天在水，滿船清夢壓星河。登科後 ...
我很喜歡古詩詞，但背的不多，我想問你最喜歡的古詩詞是哪個，對你有什麼啟發麼，喜歡的原因是什麼
寒江雪 我喜歡這一句 且將新火試新茶，詩酒趁年華 歲月如金，一切都要趁著年華尚在，去嘗試，去經歷，不要等到垂垂老矣，再來感慨 人面不知何處去，桃花依舊笑春風 木蘭詩話 真正好的詩，不是說你的辭藻如何的華麗，如何的逞才使氣。真正的好詩是詩人投注了他全部的生命，品格和修養進去 而賦予詩作本身強大的，極具...
我女朋友有個三歲的女兒了，我該繼續嗎
涼透了 不聽老人言吃虧在眼前啊，感覺你現在跟她分手會難過一陣子。一兩年就能緩過來了。跟她結婚了，或者小孩生出來了，那就是難過一輩子的事了。後續還有好多事情嘞，女方對你也不是特別誠實啊，還有你爹媽，親戚那邊。你乙個未婚男青年找了個二婚還有小孩的女人，以後在親戚朋友面前還抬得起頭嗎 首先截個圖 爪機不方...