1樓：紫翊
兩個字：真實
小學四年級以前同時背誦了《三字經》和《增廣賢文》，當時更喜歡《三字經》，沒有與《增廣賢文》產生共鳴，直到上大學又開始回憶這一部經典，句句共鳴。
尤其是那一句：命裡有時終須有，命裡無時莫強求；在《浪子心聲》這首歌裡再次聽到，感慨萬千。這真的是自己經歷了對命運掌握的無力感後，換來了一種豁達的心態。
人的一生終究會經歷很多消極的事情，我們要做的不是去掩蓋，去假裝一副樂觀積極，而是應該去承認其存在，並且以一種豁達，相對圓滑的處事方式和心態去面對
2樓：kavi
小時候常聽老人說起它裡面的名句，那時候覺得很有道理，長大了才發現，這哪是道理，這就是赤裸裸的生活啊，看來古人除了科技落後一點其他和我們經歷的一模一樣。
3樓：每日閱讀
雖然是古代啟蒙文學，但是小時候哪懂其中含義呢？
如今步入社會才明白其中深意，才覺得增廣賢文其實更像乙個長輩，告訴我做人、做事、面對生活的道理。
其實很多經典一開始讀就感覺全都記得，但是早被我放在記憶的箱底；如今再次翻出來才覺得每一句都是真理。
【增廣賢文原文/白話文對照版】含有聲書
4樓：FUUn
人世之間大實話，千年通用永不衰！
比什麼經都好，通俗易懂，實用。
本人珍藏數本，看了又抄，抄了又背。
年經越大越覺得說得太真了。
此書如不看，不如不讀書！
5樓：詩寫雲上
這是一本糟粕掩蓋不了其精華的書。（該回答收錄了其中50條好句）
有人評價該書冷酷，要知道《增廣賢文》是中國明代時期編寫的兒童啟蒙書目啊！本書集結中國從古到今的各種格言、諺語。後來明、清兩代文人對其不斷增補，清代同治年間儒生周希陶曾進行過重訂。
該書讀起來似乎雜亂無章，但我們能夠發現本書反覆在談的幾點有：人（人性）及人際關係、命運、處世、對讀書的看法等。其中的封建糟粕體現明顯，如講到人時體現出重男輕女、三綱五常思想，講命運側重宿命論（而這一點上比較有趣的矛盾點是本書也多次強調人的主觀能動性……），講讀書時以科舉制為背景只重讀死書等等。
但是，這仍不能否定其在人生觀和價值觀上給人的啟迪作用。
1.觀今宜鑑古，無古不成今。
2.知己知彼，將心比心。酒逢知己飲，詩向會人吟。
3.近水知魚性，近山識鳥音。
4.逢人且說三分話，未可全拋一片心。有意栽花花不發，無心插柳柳成陰。畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心。
5.當時若不登高望，誰信東流海洋深。
6.路遙知馬力，日久見人心。
7.鶯花猶怕春光老，豈可教人枉度春。
8.貧居鬧市無人問，富在深山有遠親。
9.誰人背後無人說，哪個人前不說人。
10.莫道君行早，更有早行人。
11.莫信直中直，須防仁不仁。山中有直樹，世上無直人。
12.一年之計在於春，一日之計在於寅，一家之計在於和，一生之計在於勤。責人之心責己，恕己之心恕人。守口如瓶，防意如城。
13.虎生猶可近，人熟不堪親。來說是非者，便是是非人。
14.力微休負重，言輕莫勸人。
15.酒中不語真君子，財上分明大丈夫。
16.人不通古今，馬牛而襟裾。
17.水至清則無魚，人太察則無謀。
18.是非終日有，不聽自然無。寧可正而不足，不可邪而有餘。
19.結交須勝己，似我不如無。但看三五日，相見不如初。人情似水分高下，世事如雲任卷舒。
20.動口不如親為，求人不如求己。小時是兄弟，長大各鄉里。
21.知我者為我心憂，不知我者謂我何求。晴天不肯去，只待雨淋頭。成事莫說，覆水難收。
22.是非只為多開口，煩惱皆因強出頭。忍得一時之氣，免得百日之憂。近來學得烏龜法，得縮頭時且縮頭。
23.兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛。
24.藥能醫假病，酒不解真愁。
25.去時終須去，再三留不住。
26.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
27.得寵思辱，居安思危。
28.但將冷眼看螃蟹，看你橫行到幾時。見事莫說，問事不知。閒事休管，無事早歸。
29.十年窗下無人問，一舉成名天下知。
30.當家才知鹽公尺貴，養子方知父母恩。常將有日思無日，莫把無時當有時。
31.道吾好者是吾賊，道吾惡者是吾師。路逢俠客須呈劍，不是才人莫獻詩。
32.傷人一語，利如刀割。枯木逢春猶再發，人無兩度再少年。
33.大家禮義教子弟，小家兇惡訓兒郎。
34.萬惡淫為首，百善孝為先。
35.不因漁父引，怎得見波濤？無求到處人情好，不飲從他酒價高。知事少時煩惱少，識人多處是非多。
36.強中更有強中手，惡人須用惡人磨。
37.既墜釜甑，反顧無益。翻覆之水，收之實難。
38.知音說與知音聽，不是知音莫與彈。
39.但行好事，莫問前程。
40.河狹水急，人急計生。明知山有虎，莫向虎山行。路不行不到，事不為不成。人不勸不善，鐘不打不鳴。
41.合理可作，小利莫爭。牡丹花好空入目，棗花雖小結實成。
42.人老心不老，人窮志不窮。
43.筍因落籜方成竹，魚為奔波始化龍。
44.良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。順天者存，逆天者亡。人為財死，鳥為食亡。
45.平生只會量人短，何不回頭把自量。
46.凡人不可貌相，海水不可斗量。
47.人各有心，心各有見。口說不如身逢，耳聞不如目見。
48.池塘積水須防旱，田地勤耕足養家。根深不怕風搖動，樹正無愁月影斜。
49. 君子樂得做君子，小人枉自做小人。
50. 貧寒休要怨，富貴不須驕。善惡隨人作，禍福自己招。
以上50條雖蘊含道理，是否合適還需讀者自我辨別。畢竟這是一本入世的書，若是懷著舉世混濁遁隱空門的心態，讀起來難免苦澀。
6樓：一無所有
我看一遍，都會自然的嘴角上揚，對生活很有指導意義。
常將有日思無日，莫把無時當有時。
沒錢的日子當成有錢的日子過。早晚得玩完！有錢的日子想想沒錢時的困窘，自然知道現在該幹啥。
7樓：喜歡Agnes的小丸子
盡信書不如無書
我覺得有一些話是有參考價值的，有一些觀點已經不適合時代了。
下面是我目前蠻喜歡的~
最美的一句：人生一世，草生一春；來如風雨，去似微塵酒逢知己飲，詩向會人吟
有花方酌酒，無月不登樓
醉後乾坤大，壺中日月長；萬事皆已定，浮生空白茫。
山中有直樹，世上無直人
來說是非者，便是是非人
力微休負重，言輕莫勸人
休別有魚處，莫戀淺灘頭
久住令人賤，頻來親也疏
人情似水分高下，世事如雲任卷舒
人情似紙張張薄，世事如棋局局新
易漲易退山溪水，易反易覆小人心
求人須求大丈夫，濟人須濟急時無
馬行無力皆因瘦，人不風流只為貧
點塔七層，不如暗燈一處
急行慢行，前程只有多少路
他人觀花，不涉你目；他人碌碌，不涉你足。
人各有心，心各有見。但行好事，莫問前程。
8樓：
讀完增廣賢文，只想說
有錢都是兄弟，沒錢都是狗屁
有權你當別人狗屁，沒權別人拿你當狗屁
說實話，裡面的一些內容都太現實
不適合現在的小孩子讀
我們大人的社會已是如此
為什麼不拼盡全力為下一代製造乙個
我們曾想象的、想要的、美好的未來世界呢？
個人看法，不喜忽噴
9樓：拼得勝利
想知道《增廣賢文》（包括其他古文）水平如何，翻譯為現在文字就知道了。
拋開對文言文或者半文言文的神秘感覺和崇拜心理，你就會發現，他就是一本教人如何為人處世的書。
如此而已。
在古代確實具有稀缺性。
然而拿到現在來，實在是太稀鬆平常，各種地攤貨版本的《人性的弱點》、《職場經驗》什麼的一本都比他強
10樓：
正如某位答主所說，這本書本無世界觀和價值觀。但仔細想想這更像是實然的手段而非應然的價值。
以前認真批判過陶淵明隱居是不為民造福，現在喜歡感嘆人乞祭餘驕妾婦，士甘焚死不公侯。
以前看大老師覺得這大老師怎麼那麼黑暗，現在居然能找到一絲共鳴。
這不是個兒童讀物，兒童依然應該給予奮發向上的價值觀灌輸，給心存價值觀又不知道怎麼做的半年輕人半中年人給點指引反而是增廣賢文的意義。這種指引本身有應然的色彩卻又包含在實然的矛盾中才使它有了價值。
我永遠喜歡雪之下雪乃。
11樓：山間霧
內容大致分客觀論述與主觀論述。主要闡述：什麼樣的人在什麼情況下該做什麼不該做什麼。
客觀論述主要講客觀事實，包括人性的分析，社會的分析；讓讀者認清大環境，認清人性，也就是認清客觀的自我。
主觀論述在客觀論述的基礎上，先自我判斷我是怎樣的乙個人，窮還是富，聰明還是笨，中年還是老年等等，然後明確我該做什麼不該做什麼。窮就提公升自己，不要在那裡講大道理，沒人聽。富就判斷別人，對你好是真的好，還是為了你的財富。
個人對其也有些歧義，比如人性，個人認為沒對錯，不用貶低也不用誇讚。有些語錄也是非黑即白的描述，還是保持中庸比較好，沒有那麼明確的邊界。結合道德經一起看會比較好。
12樓：十里塵華笑春風
查閱資料，無意見到此書，大略瀏覽了一下，然後認為回覆中對此書的評價似乎有過於拔高之嫌，簡答一句我的評價：茶餘飯後的無事無聊之消遣讀物，看過基本上笑笑而已就好，是民間疾苦大眾宣洩放鬆的一種方式
13樓：Token
小時候練字的字帖就是《增廣賢文》。大概前後看了三遍。
第一遍，這麼長的文章，都是對偶的句子，好厲害啊。
第二遍，我去你大爺的，這是老狐狸寫的吧。
第三遍，有些看懂作者的意思了，雖然現實很操蛋，但是作者還是把它剝開給你看，同時告誡你，看好了，現實雖然操蛋，但是你，後生，要學好。
14樓：王不留行
從小學開始被要求背誦這本書，當時並不太理解。現在回頭看，很多社會問題都能在裡面找到答案，而且常讀常新。
因為他不談仁義道德，直指人心。
15樓：yaojin300
增廣賢文是一本難得的好書，是從人性出發和世態來書寫的，是一本很實用的處世之書，書總體是充滿善，勸人積極向上的，同時也讓人看到人世間的世態炎涼，學會自我保護。讓一定年齡的孩子看是有意的，不像現在的一些教科書，只說好不講壞，讓孩子面向社會時毫無自我保護能力，就像一條蟲，這也是為什麼近代人出校學生情商大都很差，遠不及古人的原因，現代的孩子進入社會時很多不能適應，出現心理問題，甚至摔大跟斗，就是我們的現代教育出了問題。總之，此文是我們老祖宗留給我們的精神財富，是孩子必讀之物，雖有一些負面的東西， 但無傷大雅。
16樓：醫說新語
這本書乃真正處世之精華，不是單純儒教教化，也不是佛教勸善成佛，是處世的智慧型結晶，多數是民間諺語或者典故名言，連句成篇，或上下聯對，或成段押韻，讀起來朗朗上口，意蘊無窮，很多句子其實淺顯易懂，也有比較難以意會的典故俗語，總之讀後多會受益，建議作為枕邊書反覆讀，反覆玩味。
大家怎麼看待增廣賢文？
Murphy 貧居鬧市無人問 富在深山有遠親。有酒有肉多兄弟，急難何曾見一人。畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心。入山不怕傷人虎，只怕人情兩面刀。有時間就讀讀吧。即便是明朝的兒童啟蒙讀物，不也反映了當今社會的現實嗎？ 小時候聽爺爺念過，沒什麼特別的感觸，畢竟不懂。後來與初中同學聚會，發現乙個男同學性格發...
請問《菜根譚》和《增廣賢文》的內容哪個更具有可讀性以及他們的區別？
書生騎士 增廣賢文看一遍能記住七七八八，因為這些句子基本上社會上還在用，都是壓韻的順口溜。菜根譚看一遍能記住幾句就不錯了 看增廣賢文，感覺社會上套路蠻多了，不過開開腦洞，看一遍差不多可以丟了。看菜根譚剛開始幾乎看不懂，等到翻幾個跟頭鼻青臉腫，再來看就豁然開朗，知進退存亡，而不失其正者，其為聖人乎 個...
請推薦一本對於《增廣賢文》有比較權威的解釋的書？
增廣賢文 又名 昔時賢文 古今賢文 是中國明代時期編寫的兒童啟蒙書目。書名最早見之於明萬曆年間的戲曲 牡丹亭 據此可推知此書最遲寫成於萬曆年間。增廣賢文 集結中國從古到今的各種格言 諺語。後來，經過明 清兩代文人的不斷增補，才改成現在這個模樣，稱 增廣昔時賢文 通稱 增廣賢文 作者一直未見任何書載，...