1樓：吳博文
我這化學只學到高中，大學就沒涉及過了
涉及到配平係數最大的是四氧化三鐵和硝酸的
3Fe3O4+28HNO3=9Fe（NO3）3+NO↑+14H2O當時配這個還用了兩個化學方程式相加的辦法
就是把Fe3O4拆成FeO和Fe2O3
因為只有FeO失去電子才會產生NO出來
所以就先配這個
3FeO+10HNO3=3Fe（NO3）3+NO↑+5H2O然後就是
Fe2O3+6HNO3=2Fe2（NO3）3+3H2O然後就是底下那個×3加上邊那個
2樓：風蟻
配平和數字沒有關係，只是這樣的反應可以進行嗎？如果可以，那麼化學理論，疊加方程問題就可以解決，下來的問題就是解決方程的問題！沒有什麼高大上的，主要是化學反應，那些數字加入只能說明把問題複雜化的表現，化學式可以簡化！
3樓：陳hong
化學在初中階段完全是以化學方程式為基礎的，所有的計算和定量分析也都圍繞著化學方程式展開。
書寫乙個化學反應並不難，只要遵循元素守恆，基本上不會出現大的差錯。但是從「→」變成「=」的化學反應方程式，所用到質量守恆定律，確確實實，難倒了很多學生。
最小公倍數法
本法也是配平化學反應方程式慣用的方法，通常用於較簡單的化學方程式的配平，或者作為配平複雜反應的輔助方主。運用此法一般可按下述步驟去進行：
具體步驟
1．首先，找出反應式左右兩端原子數最多的某乙隻出現一次的元素，求出它們的最小公倍數。
2，其次，將此最小公倍數分別除以左右兩邊原來的原子數，所得之商值，就分別是它們所在化學式的係數。
3．然後，依據已確定的物質化學式的係數、推導並求出它化學式的係數，直至將方程式配平為止。
4．最後，驗證反應式。配平是否正確。
奇數配偶數法
用奇數配偶數法去配平化學反應方程式的原理是：
一、兩個奇數或兩個偶數之和為偶數；奇數與偶數之和則為奇數——簡稱加法則。奇數與偶數或兩個偶數之積為偶數；兩個奇數之積則仍為奇數——簡稱乘法則。
二、依質量守恆定律，反應前後各元素的原子總數相等。其配平方法可按以下步驟進行：
具體步驟
1．找出化學反應式左右兩邊出現次數較多的元素，且該元素的原子個數在反應式左右兩邊有奇數也有偶數；
2．選定含該元素奇數個原子的化學式，作為配乎起點，選配適當係數，使之偶數化；
3．由已推得的係數，來確定其它物質的係數。
4．最後，驗證方程式是否正確。
代數法——待定係數法
代數法也叫待定係數法。
具體步驟
1．設a、b、c、d等未知數，分別作為待配平的化學方程式兩端各項化學式的係數。
2．根據質量守恆定律，反應前後各元素的原子種類和個數必須相等同的原則，列出每種元素的原子數與化學式係數a、b、c、d……關係的代數式，這些代數式可聯立成一待定方程組：
3．解此待定方程組、就可求得各未知數之間的倍數關係。a＝xb＝yc＝zd＝．．．
4．令某未知數為某一正整數，使其它未知數成為最小正整數，將所得的a、b、c、d等值代入原化學反應式的待定位置，配平即告完成。
電子得失法
電子得失法的原理是：氧化一還原反應中，還原劑失去電子的總數必須等於氧化劑獲得電子的總數。根據這一規則，可以配平氧化一還原反應方程式。
具體步驟
1．從反應式裡找出氧化劑和還原劑，並標明被氧化或還原元素的原子在反應前後化合價發生變化的情況，以便確定它們的電子得失數。
2．使得失電子數相等，由此確定氧化劑和還原劑等有關物質化學式的係數。
3．由已得的係數，判定其它物質的係數，由此得配平的反應式。
歸一法找到化學方程式中關鍵的化學式，定其化學式前計量數為1，然後根據關鍵化學式去配平其他化學式前的化學計量數。若出現計量數為分數，再將各計量數同乘以同一整數，化分數為整數，這種先定關鍵化學式計量數為1的配平方法，稱為歸一法。
做法：選擇化學方程式中組成最複雜的化學式，設它的係數為1，再依次推斷。
具體步驟
1．設NH3的係數為1 1NH3+O2——NO+H2O
2．反應中的N原子和H原子分別轉移到NO和H2O中，
3．由右端氧原子總數推O2係數
4樓：糖炒荔枝
Biological Process課上的R=fe*Ra + fs*Rc - Rd
Ra，Rc，Rd都是half cell
fs和fe隨緣
配平是不可能的，只有用用小數勉強度日
5樓：燕南
這個至少看起來也很複雜：
6樓：Karry5307
還有乙個是 Fe42Si7 然後只記得 H3PO4 的係數是 994 然後 H2O 是 1491 了/ll
upd on 2021.01.08
找出了曾經的草稿紙，是這個東西：
整個東西的配平方法就是直接設 FexSiy 這類東西的 Fe 和 Si 兩者的化合價為 0，然後遵循一般的氧還配平即可，或者可以直接高消出係數。
7樓：烯醇和酮
有個比賽
叫RSC3，英國皇家化學新星挑戰賽
初賽是筆試，分低中高三個難度檔，每個檔必有一道配平題，問你所有係數的和
我記得我那年考試的高難度的配平題答案是九百多。。。
其實難度也就那樣，電荷元素守恆列出來，列方程就行了，但是算起來有點煩~
8樓：
這個方程式一定要擁有姓名
13 P4 +10 P2I4 +128 H2O →40 PH4I +32 H3PO4
其實配平本身並不算難，當年我們三個人用三種方法(假設化合價，設水的係數為1以及列方程硬解，畢竟年代久遠這些方法的名字確實是想不起來了)在三分鐘內完成配平
重點是我們為什麼會閒的沒事去配平這個方程式玩呢
因為我們的班主任，我們的化學老師上課的時候講到了一道選擇題跟這個方程式有關，具體題目想不起來了，但是是不需要配平就可以解題的
然後，我們的老班講完這道題後突發奇想，要配平一下這個方程式，還要用高中化學講的化合價公升降法配
然後他驚奇的發現，這個方程式的化合價公升降的時候交叉了
自己裝的逼，哭著。。。也圓不回來了，只好表示「同學們這個我下課查一下再告訴你們」
這個故事發生的時候我們學化競的剛好在集訓，沒有跟著一起上課，但是課間的時候有好事者拿著這個方程式跑到了我們集訓的教室問我們怎麼配平，於是就出現了開頭的三個人配平方程式的那一幕
就是這個水的係數是128的方程式，在我們班主任上課無數次突發奇想的裝逼失敗史上又留下了濃墨重彩的一筆
怎麼開始吐槽老班了……跑題了，匿
9樓：暴走的薛貓
複雜反應我一般用「半反應法」，就是把原方程式氧化態公升高和降低的物種各自歸組，分別對應陽極反應和陰極反應。
對於中學學過的「單/雙線橋法」做起來比較複雜的反應，可以嘗試一下。這種方案甚至可以用在一些涉及雜多酸的配平上。
順便說一下，我是有機方向的。儘管有機反應式一般不需要配平，但我依然保留了這個習慣。我當時做大創時的乙個反應，發現乙個硫原子沒有進到產物中，老師和學長考慮了很久都搞不清楚怎麼回事。
但配平後發現正好少了乙個H2S，於是，機理就解決了。
10樓：初空庭
K4Fe(CN)6+KMnO4+H2SO4==CO2+KNO3+H2O+K2SO4+MnSO4+Fe2(SO4)3
這是第29屆中國化學奧林匹克初賽的一道題，其中的某些係數達到了200+，表面看起來挺難的，實際上這道配平的原理非常簡單，在資深競賽生眼裡只是一道送分題，題主可以試試配平。
原題為以下1-3
在競賽生涯中，令我比較頭疼的是一些待定係數法解方程組的題，裡面經常出現乙個元素非整數價態還帶未知數。配起來不得不用一些帶x,a,b,c的式子寫在化學式的角標上，而係數自然會更加複雜。
11樓：DJ0632
待定係數法和解方程法聯用:
複雜的化合物係數設為a，得出能用a表示的一些其他化合物，其他的依次設為b、c、d等，再利用守恆原則列出未知數之間的關係，算出結果
相關係數和R方的關係是什麼？
陳煥發 基本贊同 馮祥 的回答，再補充一下 R方是衡量回歸模型程度的指標，可用於所有回歸模型，包括線性和非線性。一般情況下，R方的範圍是負無窮到1。R方越小，擬合程度越差。相關係數有多種定義，最常用的是Pearson相關係數，用於衡量兩個連續變數的線性相關的程度。Pearson相關係數的取值範圍是 ...
分析化學的什麼研究方向，適合去化學第三方檢測機構工作？
xx小小xx 去第三方檢測就是搬磚的，考研了還去第三方檢測完全是浪費啊。而且分析化學專業與分析測試這個行業也不完全是對口的。題主的問題源於對目前社會形勢的認識不全面。大體上說，實際應用中的分析測試行業與大學裡面的分析化學專業完全是兩碼事。這個說來話長，晚上有空的話我再多寫一點。工作方向問題建議題主多...
你有什麼看過且極其推薦的防彈虐文？
SpringDay 自由落體全本每篇都是be巨虐點名 江口 水汽蒸騰 忒煞情多 是飛咻果糖的話還有漂流銀海老師的 假耳 應該算oe但是非常非常好看 狹路月光哭到頭裂第二天眼腫成大雙眼皮真的每乙個字都值得回味文筆超好 14 23 567 七個人的感情太美好了但最後be了淚崩的點是明明有那麼洶湧彼此心知...