1樓：又養了只大憨憨
瀉藥。不是大神。
1、所以你道理都懂了，應該大概了解喉位對發聲的影響吧。我猜你現在習慣高喉位，想把喉位降下去，那目的是什麼？（真聲又是什麼？你是女生？）
一般來講，喉位會影響聲道對低泛音的共鳴，從而影響聲音的深度(Depth)。如果你高喉位能把「真聲」「輕鬆舒服」到D5，那你聲音條件很好，匿名羨慕一下。
如果你要降低喉位的話，也要保持「輕鬆舒服的狀態」，利用「感知」引導發聲肌肉的動作促使喉位降低。例如，你可以先用你目前習慣的狀態發音，高喉位的，然後保持口腔上部的咬字感覺不變，想象聲音變暗，這時候喉位應該會降低。
無論喉位怎麼公升降，一定不要影響口腔的感覺，如果喉位改變的時候口腔的咬字感覺變了，那就重新調整吧。
2、用力程度還是要根據發聲狀態調整，一般應該是無意識調整的。但沒有效果或者是發聲肌肉的問題，不一定是氣息肌肉的不正確使用造成的。這個需要你自己判斷了。
3、不知道你說的「假聲」和「真聲」的準確定義是什麼。既然你說你能發出「真聲」，那你可以試試從「真聲」過度到「假聲」試試，這樣試著區分這兩者在感覺上有什麼不一樣。
4、基於你說的鬆垮，我猜你的發聲方式是比較耗聲帶的，並不是我們想要「輕鬆」的發聲方式。發聲的時候橫膈膜、上腹、背肌、腰肌、胸部的一些肌肉都需要用力，同時影響發聲的一些肌肉例如舌頭、軟顎、喉肌、會厭肌、聲帶等都需要根據你「感知」、「想象」中要發出的聲音作出調整，是乙個整體，任何一部分不匹配的話，身體都會借助其他不必要的肌肉來干涉發聲，從而導致發聲越來越費勁。
我們說的「輕鬆」的發聲方式，並不是絕對意義上的放鬆，而是指聲帶能輕鬆，這需要其它肌肉的用力來實現。如果身體完全放鬆，那聲帶則很費力。
最後，如果你自學、理解、糾錯能力較強，你可以繼續選擇自學。最好還是找一位老師。
2樓：小塔魔
找老師吧。沒有老師聽的話你在一條錯誤的路上會一錯再錯，而且有些根基都沒練好，就急著練下一步。能用真聲上D5的人也沒見過。。。
3樓：
1、去問你的老師，讓TA面對面給你解答並示範才會有改善。
2、如果沒有老師，真的那麼堅持認為聲樂苦練就會有成果嗎？
3、目前你所有的問題都只能通過聽聲音實時糾正，而且需要幾年的時間，當然我也碰到過沒任何悟性換了N個老師學了N年以上問題都沒辦法解決的學生。
關於近視的問題。求大家解答真假？
朝夕 這種說法是針對於假性近視的，理論上來說這一部分近視是可以應用睫狀肌麻痺劑散瞳去除。而絕大多數近視的患者的近視度數裡面會有一部分假性近視的成分，另一部分是則是眼軸拉長所造成的的。由眼軸拉長所造成的的近視是沒有辦法通過你所說的辦法減輕的呢。也就是說你所說的方法可以緩解眼疲勞，可以降低假性近視。 已...
求大神解答下面這個詩詞問題怎麼回答
天生吾儕 王夫之評 微雨從東來，好風與之俱 兩句雲 不但興會絕佳，安頓尤好。如係之 吾亦愛吾廬 之下，正作兩分兩搭，局量狹小，雖佳亦不足存。你是否同意其說法？為什麼？先解釋一下王夫之評語的意思。安頓 即安排，這裡是 文章安排 的意思，即篇法。兩分兩搭 比較麻煩，乾巴巴解釋很難解釋清楚，結合詩看就好多...
關於SPSS線性回歸的問題，求大佬解答
張浩彬 1.提問沒有說明，那就預設是3年的月資料 年資料的話，那就沒什麼好分析了 天資料的話估計可以再進一步細化 2.要看你的業務分析目標是什麼，當然看描述，似乎這裡對於業務分析目標不是很清晰，那就預設是個探索性的研究，那麼你可以 1 把3年資料加在一起，直接做乙個相關分析 2 分別拿每年的資料，做...