1樓：羽之境
生一胎時，我很少去思考這些問題，而且會覺得生二胎是很理所當然的事。
而當兒子出生後，各種照料上的難題，讓我開始認真思考，二胎是否是必要選擇。進而思考生孩子是為了什麼。
我們的長輩，大多觀念是養兒防老，所以在他們看來，生乙個是遠遠不夠的。但認真審視身邊的人事，養兒就真的能防老嗎？答案當然是不一定的。
並且，在我內心深處，生孩子養孩子，是我人生中不可或缺的乙個部分。我想要小孩，僅僅是因為我喜歡孩子，他能帶我經歷生命中一些不一樣的事情。就像我很喜歡的一句話「因喜歡你，藉著你的光，我瞧見了從未見過的世界。
」想通了這一點，其他的也就想通了。生孩子養娃雖然辛苦，但辛苦真的不能當成「他得聽你話，他得成為你想讓他成為的人」的藉口。因為這種辛苦是我們自己單方面選擇的，並沒有經過他/她的同意。
既然是我們單方面的選擇，那麼「養」的義務我們有必要履行。但「防老」的權利，我們並不能固執地要求。只有我們與孩子之間產生了別人不可替代的情感，孩子才會在未來覺得我們是重要的。
強行教育孝順，卻忽略情感的維繫，很多時候只能適得其反。
參與乙個生命的成長，是一次難能可貴的機會，是我們當初作出的重要決定。這乙個征程，我們享受過程，而不是只在意結果，也就體會到了，生孩子的真正意義了。
而對於孩子，我對他的期望永遠是，找到自己熱愛的事情並堅持，活出自己認為的人生價值，就夠了。什麼是成功的人？經歷過放棄熱愛的我始終覺得，能夠活在熱愛中並且從中收穫成就感的人，絕不會被生活輕易擊垮，也就更懂得去愛別人了。
2樓：誰念幽人
就兩個集團公司，各分拆了乙個子公司出來，然後組成了乙個新的集團公司，現在這兩個集團公司希望新設立的集團公司增設乙個子公司出來，你覺得能在股東會上通過嗎？
教學的真正意義在哪？
司考奇 對官辦教育來說，當然有統一思想的目的。對於社會，那是人走向社會化的一部分。對於個人，也一樣，還有改變自身命運。對老師，我得說，混口飯吃，幹得越久，就覺得越沒意義。 教學的意義或者說功能有以下幾層 1 告訴你乙個事情或者結論或者觀點 比如說地球是圓的，雞蛋是圓的，太陽也是圓的，挨打會疼，吃多了...
朋友真正的意義在哪？為什麼要交朋友？
豐小九 因為我們都是人，我們想要幸福，幸福之一就是有選擇的權利，可以選擇孤獨，也可以選擇和朋友在一起分享我們的生活。選擇孤獨很容易，我們自己可以做決定。選擇和朋友在一起卻比較難，因為涉及到別人的意志。所以我們要花些心思交朋友。因為我們都是人，我們想要幸福，幸福之一就是生活豐富多彩，朋友越多我們才能分...
我們真的能遇到真正的朋友嗎？
放不下 好朋友應該不是非得粘在一起，畢竟人都需要隱私的。然後友情這個玩意兒，比較微妙，但是我們還應該用真心對他 她，他總會看到的。或者自己自強好了，變的圓滑 人未走茶已涼 真正的朋友，你指的是無話不說的那種吧。能遇到，肯定能遇到！但是無話不說的話，應該不會持續太長久。你的這個問題，應該是很多青年男女...