為什麼這個社會大多教育公民(特別是弱勢群體)怎樣避免侵害,卻極少教育公民(包括潛在罪犯)不實施侵害?

時間 2021-10-20 14:59:44

1樓:

前半句說的是事實,後半句肯定是扯。學校教育也好家庭教育也好,肯定有遵紀守法的內容,而且應該不是偶爾提兩句。哪怕沒受到系統的教育的人,基本上也知道殺人放火偷搶拐騙小偷酒後駕車是不對的,犯了輕者罰款,重者牢底坐穿,晚期就成了一坨肉。

再細緻點無非就是偷多少起刑,幹什麼坐牢多少年,什麼情況可能小命不保,這些庭上都可能有爭議的決定。如果這些都不是教育公民不要實施侵害,那還有什麼才叫做教育公民不要實施侵害?

然而只有教育並沒有什麼卵用,犯罪分子怎麼會理會這些教育呢?如果教育就能管用,還要警察幹什麼,讓他們去當教師不就可以了麼?

2樓:

很簡單.因為惡存在每乙個人的心中.如果沒有法律的制約,道德的限制,公民內在文明的提高.

惡魔的行徑就會大大增長.就連你所說的那些承擔教育職責的人,比如老師,教授等.我們也經常從很多新聞上看到有實施違法行為的事情產生.

所以這種事情無法通過教育避免,只能通過人內在精神文明,社群的氛圍提公升,以及剛正不阿的法律來保證.

若司法的案件有失公允,就會使人們對法律失去信心,增加怨氣.進而訴諸於違法犯罪的方法.

若社群不能保證各個層級的人都能獲得良好的幸福感,就會滋生矛盾,有權有勢的一方可以依靠手段來侵占小民的利益,操縱公平的規則,社會矛盾將不可避免.

若恃強凌弱的行為不被抑制改善,人們缺乏對弱小者應有的同情和保護,正義得不到伸張,暴力的行為不可避免.

若個體將自己的弱點過於暴露給其他人,則誘發惡的行為也將大概率產生.

所以,這並非乙個簡單的教育問題,而是乙個複雜的社會問題.佛法常常教導人們多行善舉,控制好自己的內心.教育使人能夠實現自己的價值,從而減少了矛盾的產生.

公平的法律保證了每個人都可以盡可能各司其職,利益不被侵犯,從而提公升幸福感.人與人之間的關愛,可以構建起溫和的社會關係,撫平因為各種矛盾而產生的傷口.以上.

3樓:喵了個咪

從小我們被教育的不就是勿以善小而不為,勿以惡小而為之嗎?但是社會上不是還是會存在各種犯罪行為,如果只要教育公民不要施害就可以杜絕施害行為的話,每個人開開心心,心懷真善美,不設防備的生存在這個社會上誰不想這樣。就是因為無法杜絕破環社會規則的人的存在,所以我們只能加強自身的防害意識。

加強防害意識也並不意味著我們就要用同樣的行為去傷害別人,這和教育大家不要施害並不是矛盾對立面。

4樓:錦瑟

看了諸多回答,真正觸達本質的並不多。

說白了,這個問題,在教育女性避免侵害,和教育潛在罪犯不實施侵害,兩者之間,是乙個簡單的成本問題。

前者,是弱勢女性承擔所有成本,不管你是穿著保守,避免深夜出門,或者練習格鬥,防狼噴霧等等,都是自己為自己的安全買單。

後者,加強教育普法,則是整個社會為女性的安全買單。

從道理上說,肯定是後者更好,因為大家可以共享這個教育普法的成果,但從現實上說,後者成本要高得多。需要教育部門加大宣傳投入,需要公安機關增加警力,需要全社會的通力配合。而且當乙個社會的犯罪率已經達到乙個比較低的水準的時候,再往下降低一點都很困難。

對那麼一撮死性不改的犯罪分子來說,再怎麼教育也是徒勞,因此教育這條途徑的收益達到了它的邊際,那剩下的只能靠女性自己了。

在社會主義初級階段,當女性最基本的產假權益都沒有辦法讓全民為之買單的時候,要全社會投入很大資源在女性防範上,確實有點不切實際。當經濟進一步發展了,全民真正普及了9年義務教育,人人都有體面工作,良好道德觀和基本的對法律的敬畏,這種暴力犯罪,自然會失去它的土壤。

所以說到底,知乎上很多看似社會學的問題,其根本都還是經濟問題。

5樓:快樂一劍飄

這個問題很好,因為被侵害的群體和侵害他人的群體根本不是一類人。

你會發現那些實施侵害的人大多數人是沒接受過中等教育的。

另外你會提出這個問題是因為你預設了所有人都可以接受教育,如果你編了一些教材,卻發現你要教育的物件是不可能看到這個教材的,那麼你還要不要面向這些人編教材?

再之後,你會發現事實上教育他人不主動實施侵害是乙個偽命題。

如果這個世界上所有人都可以找到符合自己水平的工作且可以過的不錯,那麼根本沒有人有必要去做這種高風險且可能掉腦袋的事,犯罪率會大大下降(並不會完全消失,畢竟有個例)。

但很抱歉,這幾乎不可能,因為世界上資源是有限的,不可能所有人都享受同樣的資源,不患寡而患不均的人產生嫉妒心理之後仍舊會實施犯罪行為。

再看深一點,你會發現如果不是因為法律限制某些事,實際上每個人內心深處都有乙個狂躁的潛意識想喚回獸性,這樣讓他人不實施侵害又只能等價於嚴苛的法律法律帶來的心理預期約束。

所以教他人不實施侵害是比較困難的。

6樓:仔仔

殺人償命說了幾千年了,殺人犯少了嗎????

偷搶拐騙犯法判刑三歲孩子都知道,監獄的犯人少了嗎???

吸毒賭博毀終身這說法天天聽吧,吸毒賭博的人少了嗎??

單單乙個吸菸有害健康都印在菸盒上了,菸民少了嗎???

題主你真的以為天天說日日罵就能解決問題???你得多天真??你爸媽天天念叨你你得小缺點小錯誤怎麼十幾年都不改???

是你爸媽念叨的不夠嗎???單單乙個認真學習少玩手機你做到了嗎???每天都這麼多人說和平最重要,為什麼敘利亞還死了40萬人,美國還沒完沒了的武力干涉其他國家????

是說和平可貴的人太少了??說的太少了嘛???

傷害你別人是沒有絲毫痛苦的!甚至愉悅的!永遠別忘記這一點!

能保護女性的只有自己!

別期待幾個字可以改變別人!

那無聊的愧疚心跟傷害你的愉悅完全不能比擬!

我現在拿出十萬塊來要求殺了你!真的有人願意幹的!十萬就夠了!

大腦冷靜點吧!這個世界不是那麼美好那麼天真的!

7樓:柔王丸

偽命題啊!!!

硬漢2 裡劉燁說壞人,都需要教育。

我們拿什麼教育呢? 當然是執法機關的武力, 公安機關的逮捕,檢查機關的起訴,法庭的宣判,有期,無期,死刑立即或緩期執行來教育他。

有這麼多教育手段還不夠麼?還不算教育麼?

那為什麼還出現讓社會恐慌的治安事件呢?

你去中國為什麼警力嚴重不足? - 社會

這個問題裡問好不好?

8樓:

第一,我們從小就一直被教育不要當禽獸

第二,不當禽獸我沒得到什麼好處

第三,當了禽獸之後我感到了克制自己時完全沒有過的痛快那你告訴我,你是想認真避開禽獸,還是寄希望於別人自律

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五七 很正常吧我覺得,人活在這世上都有各自的需求,若擺在你面前兩個人,乙個能滿足你另乙個不能滿足你,這不一目了然 人總是要往上爬的嘛當然希望利益最大化 其實沒什麼不好的,只要別碰不該碰的利益就行吧哈哈哈哈哈哈哈 mood 利益至上是對的 請問你做事不是依靠利益那是依靠什麼呢?我認為,評價乙個人的好壞...

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