1樓：穀雨
好好好，對對對，這些公知故事就是真理，行了吧，滿意了吧！我還巴不得美國小孩在幼兒園時為了想象力豐富而放棄認字，到了小學，中學還是認不齊26字母，上了大學，老師講O，他還覺得是個鳥蛋，太陽，月亮，氣球！全美國都是只能空想的文盲才好，這樣美國的綜合國力可能還不如肯亞！
豈不美哉？
2樓：車站瓜農
這個故事如果是真的，那麼這就體現出以英美等國為代表的海洋法系國家在司法判決上過於側重法官個人主觀觀念過於的巨大缺陷。
（這是我的某位自稱法學尼姑的準律師朋友對這個故事下的結論）
3樓：宇智波見蓮子
認識禮品盒上「OPEN」的第乙個字母「O」。（這是好事，拓展了想象的空間）
剝奪了伊迪絲的想像力（如何剝奪？幼兒園教學後，剝奪想象力 ，這是這位家長的邏輯。把想象力和知識對立了起來，這本身就是錯的。
知識是前人想象力的總結和昇華，知識和想象力不矛盾。幼兒園老師教小女孩二十六個字母，並不會扼殺小女孩的想象力，他們並沒有禁止小女孩思考，只是增加她的想象空間）
在認識「O」之前，能把「O」說成蘋果、太陽、足球、鳥蛋之類的圓形的東西（這叫聯想能力）
然而從幼兒園教她識讀了26個字母後，伊迪絲便失去了這種能力（失去聯想能力，學習了二十六個字母，失去聯想太陽月亮等資訊的能力）
在一家公園裡曾見過這麼兩隻天鵝，乙隻被剪去了左邊的翅羽，放在較大的一片水塘裡；另乙隻完好無損，被放在一片較小的水塘裡。管理員告訴我，這樣能防止它們逃跑，剪去一邊翅羽的無法保持身體的平衡，飛起後就會掉下來；在小水塘裡的，雖然沒有被剪去翅羽，但起飛時因沒有必要的滑翔路程，而老實地呆在水裡。（這種辦法可行，可以使天鵝老老實實待在水裡，確實有這種做法）
剪掉了幻想的翅膀（禁止思考）；
早早投進了小水塘（過早學習會限制想象力嗎？過早學習並不等於禁止學習。過早學習限制想象力這個邏輯不成立）
那片只存在ABC的小水塘（ABC這片池塘也不小了）
玩—〉鼓勵思考（鍛鍊想象力）
問—〉拓展學習（拓展聯想能力）
扼殺想象力（禁止思考）
限制想象力（禁止學習）
（上面的其他諸如法律、陪審團等資訊，上面答主已實錘，便不在贅述。）
4樓：yama
我不知道這是否是個謠言，但當這類中中國人就有，我就看過宣揚學了字母斷送孩子想象力的文章，連我老公在一次孩子說某物像某字母時，竟然也說我剝奪了孩子的想象力。
我就想說如果這孩子不知道蘋果他可以把O想象成雞蛋，不對，那輪胎呢？那太陽呢？那其他一切圓的東西呢？
5樓：
這什麼爛故事啊，明顯《讀者》《知音》之類的瞎編。
以美帝多年生活，孩子在這邊上幼兒園的經驗，負責任的說，這個故事是胡說八道。
另外，女兒4歲了，中英文對話都可以溝通，我也是覺得很欣慰的，哈哈
6樓：AdamDeng
我看到了三件特別好的事實：
1、在美國窮人致富的最好機會就是絞盡腦汁受到精神傷害，掛上各種政治正確牌子即可
2、陪審團制度一般來說不錯，但有時會非常之扯淡，這就是民主的代價3、美國在白左道路上越走越遠
7樓：布念念
1）識字並不影響創造力，Google 創始人Larry, FB創始人Mark 分別出自斯坦福與哈佛。事實上，美國大部分創新人才都出自名校；2）如果學校不教學生基本知識，那才是失職（Negligence), 家長會(File class action )集體上訴；3）有些所謂的公知或教育家或撰稿人意在宣傳美國的創新教育，批判國內的應試教育，但went too far, 故事本身沒有邏輯，根本經不起推敲，只是加了地方和人名，看起來可信。這是一則「豆腐渣工程」類的教育故事。
8樓：一頭霧水
美國幼兒園的老師需要大學畢業+教師資格證，要求能教從幼兒園到小學（K-5），其中幼兒園部份要能教小朋友讀和寫（並不容易的工作）。
換個說法，小孩在幼兒園不僅要學字母，還要學簡單詞和寫簡單句子。這是規定。
我可以證明這是事實。
9樓：yuan
假的吧。也可能是50年前教育理念不同。
現在美國在幼兒園教育方法上有分歧，有的是「academy based」以教知識為主，有的是「play based」就是以玩為主。有一段時間蒙特梭利方法很流行。家長可以根據自己的理念送不同的幼兒園。
但是即使play based 也是要教字母，phonics的。美國圖書館現在正在推動「1000books before kindergarten」活動。也就是說上學前班前要讀1000本書
10樓：Netwander
先不說1000萬美元啥的吧，按照這個判例和邏輯，所有美國孩子都應該狀告他們的父母，為什麼在他們小時候要教他們說太陽、蘋果、足球、鳥蛋這些英語詞彙，本來他們可以運用自己未染塵埃的想象力，把那些東西用自己的方式念出來，說不定每個人都可以創造一種全新的所有地球人都聽不懂的語言，或者，為什麼一定要教他們用語言表達？說不定孩子自己能進化出腦電波直接交流的超能力。父母卻要教他們說英語，扼殺了他們的想象力、創造力和進化能力。
而且，所有的美國學校都關門吧。
11樓：小胖哥哥
事實上想象力的基礎是知識，誇大想象力的重要性貶低知識是愚昧的。不要以為美國教育很好，目前在美國理科專業畢業的學生中，遵從想象力教育的基本沒有。
12樓：RachChen
學習語言=扼殺想象力？
第一，沒有一定知識作為積累的想象力，基本上毫無意義。
第二，知識（包括語言）學得越多，就目前看的話，相當於想象力的圓邊會越來越廣。
13樓：裡尼瑪
所以就是一群字都不識的人讓美國引領世界科技幾十年？
Do what America do,don』t do what America say.
麻煩還在信美國好的人把這句話放大了掛牆上。
天天叫著民主人權自由的美國至今沒有參加聯合國婦女權益保護公約……扯遠了。
前十幾年，中國還不那麼強大的時候，我們總是能聽到關於美國教育的各種傳說，比如下午3、4點就放學啦，比如大量的自主性很強的作業啦，比如活躍的課堂氣氛啦……等等。這些傳說有真有假，但即使相信它們全是真的，又全是好的麼？過早放學引起的安全問題太顯而易見了，大量被荒廢的課餘時間怎麼給孩子帶來競爭力？
需要大量查資料的自主性很強的作業對於單親，或者是貧困人口來說簡直是無法完成的任務。而活躍的課堂氣氛必定帶來課堂的低效，老師怎麼將足夠的知識傳遞給學生呢？
事實上，美國乃至西方的精英們不僅僅在欺騙他們的對手、他們的附庸，他們連自己國家的中下層百姓都在欺騙。當中產階級、貧窮階級的孩子們在4點放學後在街道、公園裡尋找自由的時候，精英階層的孩子在乙個個私立學校裡學到深夜，等等……這種「減負」的忽悠，不僅減少了國家對教育的投入，也讓階級的跨越變得越來越難。
中國這十年左右的騰飛，乙個個舉世矚目的科學成果，其背後不僅僅是國家鉅額的經濟投入，更是中國一年培養出400萬工程師的累積效應。正因為有如此雄厚的經濟實力和如此龐大的工程人才以及更為龐大的市場，才讓中國完成了驚人的騰飛。每乙個望子成龍、望女成鳳的家長，都在其中貢獻了自己的力量。
14樓：德莊柴村
我只能說我兒子讀幼兒園的時候老師不但教字母，數學，還每幾天給家長一頁紙寫著他們教了什麼，下面還寫著家長該如何更好地幫助孩子學習。
比公立小學的老師賣力多了
15樓：Y.X2
Nevada是全美教育最差的州，能上個隨便大學的小孩就是頂呱呱。
Nevada家長應該根本不會干涉小孩學習刻板的東西，更不指望Nevada的小孩有什麼創造力可言。
全美墊底，還扯什麼O是太陽蘋果足球雞蛋呢。連OPEN都拼不來吧。
16樓：野糊吏
聽到這濃濃陳年雞湯味的故事，讓我懷念起了看《讀者》的學生時代。
想想那時為啥會信這些故事，根本原因還是孤陋寡聞。不像現在網際網路上啥正反博弈的資訊都有，這種雞湯早就混不下去了。不過現在還是要警惕另一種資訊自我遮蔽——人工智慧推送，就挑你喜聞樂見的不斷推送給你，從而強化既有偏見。
所以，任何時代「偏聽則諳，監聽則明」都不會錯，貴在平常心。
17樓：不負騷話
在?我看了下表，2019了。
老雞湯還是那個味，不過就是有點糊了。
看了下題主的情況，還是說一下以前這種美國孩子被教導各種富含想象力，創造力，人人都是天才的雞湯，還是挺有市場(曾經我也信，畢竟兜比臉乾淨)。
"人美國有匿蹤戰鬥機，你有嗎？因為人家創意豐富。"
"人美國有最先進的通訊技術，你有嗎?因為人家富有想象力。"
"人美國有世界上最多的五百強企業，你有嗎?因為人家人人都是培養出來的天才。"
那個時候，大家都是仰視中，人說啥都對，畢竟人家是真有錢(當然人家現在也有)
就是我們不一樣了。
中國現在和美國也差不遠了，
回過味來了，
"靠，原來你和我原來乙個味。(韭菜割法都大同小異)"
國力提公升靠想象力?創造力?人人天才?
看看鄰居印度，那想象力，創造力絕對充足。
靠的是，
1.勤勞的人民
2.穩定的局勢
3.活躍的營商環境
4.靠譜的產業政策
"吹這麼久的幣，你不就是有錢嘛""抱歉，有錢是真的可以為所欲為"
18樓：
不知道是誰編的故事，我只能告訴你，我在美國私立高中讀書的時候，年級裡最牛的那幾個外中國人，美國社會未來的精英，都是一年好多門AP課，天天學習到深夜，基本每個season都有體育專案，藝術方面有特長，週末還有各種比賽或者club的事情要忙。
這些人當年大多也在私立初中、私立小學，辛辛苦苦十幾年才能進入美國頂尖大學，延續家庭在上層社會中的地位。
至於所謂散養教育，其實主要是那些忙於生計根本顧不上家裡那麼多孩子的中產及以下的家庭。不知道為什麼被國內拿來膜拜，我都不知道是不是國外故意的。
19樓：雲端G Major
沒聽過這個，我兒子去幼兒園是學習26個字母的，感覺故事挺扯的，不過做過陪審團，裡面的人也是各行各業甚至無業，沒水準也是真的
20樓：不哼哼
順便說一下，題主說因為看到這個故事對自己生活造成了很大影響。我想說的是你大可不必遺憾，能夠相信這個故事到這種程度的人，啥都不太會幹好
假的。美國現在的幼兒園在孩子兩歲不到就嘗試教字母了，如果你說的屬實，不可能發生；
美國現在還是第一強國，如果這個屬實的話不說墊底，現在應該排不到前十吧；
1000萬美元，68年，別說幼兒園，大部分還可以的公司都受不了；
在內華達州的官網查不到這個案子。
關於花城這個人物你怎麼看？
emmm 個人覺得花城是很矢志不渝的乙個人 劃掉 鬼。幼年時期憐憐從城樓上接住了掉下來的花花，後來在花城覺得活著沒意義時又說為他而活，花城真的做到了，為了憐憐三次身死，最後銅爐百煉成絕，即使等了八百年，一顆乾乾淨淨的心上永遠有著憐憐。寧可自己遍體鱗傷也不願意憐憐受到一點傷害。最後為了憐憐不惜把所有發...
關於風水的問題，你怎麼看
淮南橘 其實風水講的是風和水兩自然物，在一定的環境中，也就是在太極中，每天在晨昏圈下，隨著晨昏圈移動，對太極表面產生冷熱交替，其冷熱傳給太極內的風和水，風和水就會在冷熱的推動下產生熱氣和冷氣，產生形和象的互變，熱氣與冷氣交會才能產生氣，有生氣才有萬物，古人講 氣有萬物生，氣無萬物死。太極內按東南西北...
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sakura熊 這一類人呢往往都是一些未成年的學生，都是沒有駕照沒有安全意識，而且口袋裡又沒有說特別多的錢，然後又比較喜歡刺激的這一類人，而且這些人往往車技都不怎麼樣，還喜歡把排氣改的炸天響，炸街，他們以這種方式來追求自己內心的一種怎麼說呢，想要刺激的一種情緒吧，而且這幫人都比較年輕，怎麼說呢不太惜...