1樓：駱兒的寶貝小覃
這個問題真的很生氣誒
本人就是理科模聯人
為什麼理科就不能玩模聯，我也認識很厲害的理科模聯人 @林沐辰本人希望那些看不起理科模聯人的同志們，先做平等對待每乙個人的人，再做模聯人。感謝
2樓：嚶嚶大佬別欺負我
個人認為，第一專業與模聯聯絡並不是很緊密不是與會代表學術水平不夠高的原因。作為一名理科生，一名十分熱衷於模聯的理科生。因為家庭成員都是公務員的關係，我從小對國際事務飽含濃厚的興趣，雖然選擇了理科，但我有乙個文科生的心。
初入模聯，我就對模聯產生了無法自拔的獨特感情，。會議期間的學術體現，說多也多，說少，其實也只體現在局勢推演能力，危機解決能力，口才以及各種資料的會前準備上，有了這些，就不至於因此出現學術水平不夠，學術態度不端以至於拖延會議程序的情況。
3樓：Ricardo
充滿政治性和歷史性的模聯確實是文科生的特長啊沒錯但本人所在學校有乙個尷尬的紀錄
NHSMUN CHINA 2017本校斬獲的眾多獎項中，1個BD和4個first award中只有乙個文科生（他獲的是first award），在剩下的二三等獎中文理科生五五開
但這也不代表我校文科生模聯很弱，畢竟秘書長學文，2017暑假復旦會BD，WEMUN2016BD，NHSMUN CHINA 2017 MPC AD（沒錯就是Frankie）
本人模聯生涯中5個OD2個HM，現理科班競賽狗個人認為開模聯不僅僅靠的是文科知識的儲備，會場上的應變能力和思考問題的發散性思維正是理科生的強項
於是乎很不理解為什麼有很多文科生看不起理科MUNer......
4樓：
很簡單乙個道理，模聯本來是偏文的沒有錯，但是在發展過程中隨著各種形式的會議出現，模聯已經不單純是偏文的活動了。
舉個例子，GA2。還有軟體開發。這些都是普通文科生沒有在課堂上接觸到的東西。
以偏概全了。
至於文理分科性質是不是被削弱，沒高考過，不知道。
5樓：鄭雲瀟
利益相關：模聯人高中理科生大學理科生
首先說明一句，題目描述裡寫到的「學團只限文科生報名」「你是理科生學術怎麼能這麼好，不可能吧」「學習理科的模聯人，不配稱之為模聯人」，我在不短不長的生涯中，從未遇到過。事實上，與大部分模聯人相處時，我們都根本不會知道對方學文學理，這也不會成為我們關心的話題。
我姑且認為題主所指的是大學生群體了，畢竟高中生的文理分科實在是小意思，而且現在很多地區都慢慢呈現高中文理不分科的趨勢。
秦震贇委員長曾經說過：模聯不涉及真正的學術研究。個人認為在模聯裡，除了所學專業與議題相關的人擁有極大的相對學術優勢，剩下的人的學術水平其實與所學專業並沒有必然聯絡。
事實上，「大學所學相關專業者優先」是很多會議通行的招募標準，這一點也沒有什麼爭議。甚至我們把範圍再放大一點，要是說學國際關係和政治學相關專業的人普遍學術水平高，學歷史相關專業的人做歷史會做得好，我也是服氣的。
但是，如果你非要把範圍擴大到「文科」和「理科」，那我想說，兩個類別並沒有本質的高低貴賤，其區別只是對於不同思維的培養罷了，而個人認為無論是文科思維能力還是理科思維能力的提公升，對於參加模聯活動都是有很大的幫助的。
這個問題好像拉了一大波理科生的仇恨，那麼題主所說的人自求多福咯。
補充1:
對啊如果說高中生的話，那就更沒什麼區別了。學術知識方面你我都知道高中文理科所學內容和模聯的學術並沒有什麼大的關聯，學術深度和議題相比也低了不知道多少。思維方面與大學生同理，文理科各有千秋。
更何況，現在很多地區都有往文理不分科的方向改革的現象。
補充2:
首先呢，大概剛乙個月。
然後，我覺得你這句回覆的是我回答中提到的「文理不分科趨勢」。那麼請注意，我每一處提到文理不分科趨勢時，都加了「高中」這個定語，請問我哪一處表達了大學文理專業不「分得挺開的」的意思，望指出。
6樓：王建詔
利益相關：淄博市悅夢模聯協會副會長，現山東省淄博第一中學理科在讀。
南方人，北方人，都是中中國人；你不能因為南方人多就說北方人不是中中國人。縱使十大元帥裡南方出了九個，但這依舊不能成為南方人看不起北方人的理由。
以上只是舉了個不太妥當的例子，並無地域引戰之意。
固然，模聯的學術與文科關係更大，參與模聯的同志中也是文科生居多，但是這並不能說明理科生的學術一定很差。
很多模聯大佬都是理科出身的，我與他們不太熟，不好列舉，就說一說我們淄博悅夢模聯協會的幾位管理層（事先說，我們學校理科生八百多人，文科生不到六百人，人數總差距不大）：
會長：谷英淳，理科在讀；
副會長：我，理科在讀；
學術部總監：李天豪，理科在讀；
學術部副總監：鄭爾文，理科實驗班在讀；
學術部成員：丁鳳鳴，理科實驗班在讀；
學術部成員：王思源，理科班班長；
人事部總監：姚彬嫄，理科班在讀；
財務部總監：李欣然，理科實驗班在讀；
外聯部總監：錢景宇，理科班在讀；
……模聯果真是乙個管理層冗雜的機構，我先姑且列舉以上幾位吧。試問：
其中有幾個文科生？幾個？啊？
無論會長副會長，還是學術部的總監、副總監、成員，都是理科在讀，更有幾人還是在理科的實驗班。這群理科生的學術並不差，比如號稱「博山模聯第一人」的李天豪、「控制山東模聯」的錢景宇等等，他們都在各類會議上拿過學術類的大獎，我也拿過幾次最佳立場檔案獎。
照題主這麼說，我們模聯的管理層反而要被所有的文科生代表看不起咯？憑什麼！他們的學術比我們強嗎？還是說，模聯需要的學術知識可以在無比淺顯的歷史、地理、政治課本上找到？
我們每天任勞任怨，兢兢業業，為了模聯事業嘔心瀝血，反倒落了個豬八戒照鏡子的下場——裡外不是人了？
可以說，中國的大半個模聯圈，都是由無數理科生的血汗凝鑄起來的。
哦，「理科模聯人不是真的模聯人」？
滑天下之大稽。
——————
臨近會考，學業負擔挺重的，加上受某些小事的影響，不禁有些惘然。最近我會退出淄博市模聯圈一段時間，我可能很快就能回來，也可能永遠都不回來了。
7樓：Dalelegend
這題目是罵我的吧hhhhhh
再說一遍我那話就是跟朋友開玩笑的，閣下戲那麼多幹嘛。
利益相關：兩年多「理科模聯人」，現在大學主修某文科專業，GPA嘛，還過得去。
8樓：約瑟夫·陶
我是模聯人，高中學理科，自學馬哲，還有一批人和我一樣。那些對文理科存在偏見的人可以來找我和我的同志們，我們完全可以用列寧主義把他拆回零件。
9樓：
題主說的現象應該很大程度上是看到了這個破會的通告了吧？別多想中國模聯敢公然歧視理科生的就這一家題主不要以偏概全妖魔化了。至少我入模五年來除了他們之外我沒聽說過哪位模聯人敢歧視理科生。
至於這個會……笑笑不說話
10樓：
先吐槽一句，西工大看了想打人。
下午再碼。
————玩光環戰爭忘記碼字還有乙個小時就上課的分割線————
答主就讀於某電力大學，工科。
一般來講，錄用學團有的會考慮專業相關。畢竟隔行如隔山。
我有乙個朋友在某高校公共管理專業就讀，我看到他的作業，就感覺他在大學四年學術水平能提公升不少，更不要說國際關係類專業了。【當代西方政治理論那本書根本讀不懂】
當然，像題主列出的論調太偏激，總有一句mmp想講一下。
在高中階段，私以為這種差距並不明顯，到了大學由於專業的關係很可能會產生差距，如果讀了足夠多的書的話可以去彌補這種差距。
還有你的模聯履歷，有一定數量的話也是可以的，會場經驗得靠參會累積出來嘛。
除了學術，會務、公關、外聯什麼的，都是鍛鍊個人的能力，和人的發展有關係，跟學文學理一點關係都沒有。
題外話：這也好像是我們做宣傳的時候遇到的乙個誤區，就是只有文科生能參加模聯。沒辦法，只好盡力解釋了。
如何評價模聯人王儲？
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如何評價模聯人施天宇
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如何評價模聯人狄磊？
哇看了各種回答感覺對狄師兄有更全面的了解了，真的很牛哦！個人能力很強不管是學業還是模聯，像是社團的頂梁柱。總而言之就是一位很負責任有很有想法的模聯人 無益清狂 感覺和上面這個人長的有點像 曾經2016ci的ga4會場的DM，當時我只是個只參加過新手會的萌新啊。結果，深深的被這位大佬的氣場折服。態度非...