1樓：蓬萊島俠客
瀉藥題主說基本上不重複，也就是還是有重複的。
那麼重複的是什麼呢？
知識點。
正如你所說，每科都有幾百個知識點，所以必然會有數倍於知識點的體。
但是，因為它們的內涵相同(知識點)。所以衍生出兩種不同的方法。一種是重視課本，輔以習題，類似華山氣宗。另一種就是萬惡的題海戰術，類似劍宗。
那麼題海戰術立足點在於哪呢？
第一，就是核心知識點的不變，確實，考點就那麼多只不過側重點不一樣，每年的側重點肯定有不同的傾向。
第二，即使是變化，分兩種。一是新的內容，課本的變化。這個在政治上很有代表性，因為不斷的有人在開會……
第二就是那種換一種說法的變化，這樣的只要能弄懂考哪，一般也都能做出解答。
地大物博，怎麼可能給你們出重複的呢？
但是萬變不離其宗真的是很重要。
姑妄言之，請指正。
2樓：
同意樓上王濤所說的，你沒發現重複的只是題量不夠就拿我物理來說，乙個知識點（比如小車啟動問題）如果你做上100道題，並且能把這100道題完整的給同學講解，那麼你隨便拿到一道題都會覺得眼熟，因為乙個知識點來來去去就那幾種考法，而且考試的目的也是為了讓你掌握這個知識點的那幾種用法
高考又不是奧賽，萬變不離其宗，只要你理解了知識點，高考題對你來說區別只在於如何去篩選題目所給的已知量，當有的題目不會一下子讓你看到已知量，這就需要你用其他的知識點去找到這個已知量，再求出未知量
一道題如果考查的知識點多了，組合在一起，在你看起來就感覺：題目怎麼重來沒有重複過！！
全國卷一一般喜歡把3-4個知識點彙總雜糅在一起考查學生全國卷二一般喜歡把一到兩個知識點彙總在一起高考物理大概也就50多個知識點
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