1樓：孫雨公升
更高的維度可能難用已知的任何文明來語述，無可理解的維度構造裡，更高維粗淺簡用π 內裡意義的延伸來拓展，在無盡裡的發生，會有神學般的操縱性。維度高的事物似乎掌握著已知法則。人們的肢體連同思想好似困在當維被固化的，但那些不可抗拒的穿越和保有，所有已知和未知都不可描述的力量，恰恰是 '愛'。
(非泛指情愛) 現有且不同的社會文明形式會把它塑造成不一的符式和發音。大都無礙的，它指引於你，存在於你，它是你，它是虛無也是實質。在剝去層層自我的究極核心處，永恆的光，那裡存在著無盡的造物者，和所有一切未知的闡述者。
我們一直擁有超越所有維度間最強大的力量，只需在這個已知空間綻開那麼一絲溫暖的能量，即可圓滿。無限的起始一同永恆的終結。高維簡易於心
2樓：xuech117
嗯，從意識存在，到個人意識上公升，到懷疑一切，在到回歸理性，這就是一般意識存在的過程，多維度以及多維空間，一直都是物理學，哲學，神學…多學派錯綜複雜的邏輯關係中的推論。
3樓：泊然
我在睡夢中出體後看到的世界跟平時一樣。但出體時如果你給自己乙個要看到不一樣世界的念頭，那就會導致看到不一樣的世界。
這一點很符合佛家的一句話：應觀法界性，一切唯心造。
所以我的觀點趨向於自己身處之處就是真實的世界，只不過我們看到的是不完整的而已。
4樓：光之源頭
你所說的都是被製造，總以為科學幾維幾維才是尖端【平常生活總要鬧騰玩耍】。人與動物的肉體科學才是科學，所謂尖端科學不過肉體科學【無數的門】其中的滄海一粟。生命只有道生一，衣食住行。
可否認為物質達到超過光速是我門所身處的宇宙與其他宇宙的橋梁，一旦達到超過光速就會進入其他規則宇宙。？
小蚊子 首先，你得知道速度是必須有其他參照系的情況下才有意義，比如說，你頭頂有兩個火箭對著飛，速度都是0.9c，你不管看誰都是沒有超過光速，但是如果把觀測點放在其中乙個火箭上，就會發現，對面的火箭速度可能有0.999c但是絕對沒有超過光速，腳下的你，速度是0.9c，所以你看，宇宙並沒有限制運動，只是...
你相信自己所看到的所以事物嗎？
inger 小王子 裡面有一句話 只有用心看，才能看到。我們獲取外部資訊，大部分都是通過身體的各種感覺器官來獲得，也是最基本的獲得。比如用眼看，用鼻子聞，用身體感受冷暖。當你用身體器官感覺到了這種刺激和存在，你才會對這些刺激和存在做出反應，比如你看見個人。如果不經大腦，那麼你只知道你眼前有個東西，而...
我該怎麼知道自己的學校是否是一所好高中
hhhhhh 分高是好高中，學生好，學習氛圍好，能從同學那裡學到許多，老師存在很大的風險，我高中所有科目中一半的任課老師就硬念ppt，職稱越高越辣雞，但也有特別厲害的老師，比如我數學老師，備課特別認真，講課節奏緊湊，沒有廢話。我的高中是我有資格考到的最好的高中。 想吃月亮做的餅 看學校公開的高考錄取...