1樓：想想啊想想
沒必要真沒必要……這樣真不會雙贏的。雙贏的前提是你能好好複習功課，你弟弟願意學習也願意被你帶。
而顯然你做這些你心裡覺得有那麼一點的不平衡，你想的是「你可以為了弟弟和雙贏局面忍」，可是這個事情你沒過問他的意見和想法吧。
你脾氣不好，弟弟基礎又差，注定了是雞飛狗跳。除非你們有人願意改變……物質上對他好真的不如耐耐心心給他講題來的更有愛意。祝好
2樓：MZM
從教師的角度來講，我的老師從來沒有過「受累不討好」的想法，因為他們不會討好學生的
我講我的課，你學你的東西
你成績差，我出於關心，給你加練，是為了你好這個好，是老師「施」給學生的，不是要「討」學生的好希望題主明白這個道理，避免以後從事了教師行業以後，被學生傷心，也是我感覺師生關係的主被動
3樓：Lan7
要是我高中的時候有這樣乙個姐姐，我就不會來這個學校了。8說了，揍就完事了，他以後會懂的。要是以後也不懂，那這人不就完蛋了嘛
4樓：英靈盡來歸
如果他學習很差，聽不懂，教不會，你兇他不僅幫不了他還會讓他情緒更差更加沒法學，輔導自己家的孩子有時候確實情緒不好控制，如果沒法改善的話可能繼續教下去會有適得其反的作用。
看你講你們平時的相處，你作為姐姐平時對他很好，我覺得你們之間應該不會有太嚴重的關係問題，可能就是他誤會你對他不耐煩嫌棄他或者高中生叛逆一時生氣說話不注意。不管以後怎麼處理，還要不要繼續帶他學習，希望你們可以好好溝通，不要影響你們姐弟之間的感情。
5樓：高貴的普羅托斯
怎麼說呢你弟弟的想法我也懂你的想法我有點懂吧不知道你有沒有科目特別差的有的話就好理解了你弟弟數學差你還盯著他寫很煩的。。。
我覺得吧你也許可以簡單題目稍微講講難題就讓他自己隨便寫寫抄抄都行不過我也沒有試過看效果不知道可不可行
6樓：漾漾
最後一句話有誤，這麼陪讀對他數學沒有一丁點好處。
他基礎差，打心眼裡牴觸，這個是逼不出來的。就算是親姐弟，在講題時也是師生。既然他打心眼裡牴觸，還是不要再陪讀了。再這樣下去，他的成績並沒有起色，反而會傷害你們的姐弟情誼。
7樓：jwmgna
讓你提前感受一下，不做作業母慈子孝，一做作業雞飛狗跳。
不過都高中生了，還這麼不懂事。成績不好不愛學習脾氣還大，感覺陪讀也不會有什麼效果。不如再想想其他出路吧。勉強上了大學又怎麼樣，不能主動學習，你再去大學陪讀嗎？
8樓：之外
你的標題是弟弟說這狠話。可是內容卻是當時輔導有點嫌棄弟弟笨。應該沒乙個學習的時候被人說笨而且還是自己親姐。
你被自己的行為感動了而已。介意平房，搬家的麻煩。但是又全做了。
覺得自己委屈了。但是你陪讀也說了也想雙贏。呵呵
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zhihu 首先你不要加重你弟弟受害者的心態。其次多給你弟鼓勵，例如這樣的條件下你還是努力，很厲害了等等。第三 贊同很多回覆者觀點 重點是保住 提高成績，考上好高中。實話實說，以後誰也不記得誰，除非要把考學的結果歸因到老師身上。 空的境界 只說兩個本質性的問題 1 老師是針對你弟弟還是針對你弟弟犯的...
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