因為我的一句 Chinese food is the best 而被美國外教鄙視,我該怎麼看待這件事?

時間 2021-05-07 15:07:24

1樓:

你的那種情懷,大家都懂,甚至外教也聽懂了。

他罵的內容,我們不知道,沒有辦法考究是不是人身攻擊。我覺得,從你的描述來看,他在一定程度上,是在維持課堂秩序,並不是針對你。在他眼裡你是乙個擾亂課堂的學生,侮辱學科。

而你把自己看作乙個中中國人,而不是學生,罵你的不是老師,是美中國人。當然如果你以中中國人的身份排外,在很多同胞眼裡也並沒有什麼大問題。所以我覺得你應該把學生老師的身份去掉。

你來知乎發問題的時候,把自己修飾成乙個無辜的中國學生形象。並把自己的主觀印象寫到題目裡,一定程度上利用了其他中中國人的愛國情懷,幫你去罵乙個美中國人(老師)。

這是英語課堂,老師不是傳教士,也沒有給你推銷美國麵包,他是在展示英語國家文化,在教你們單詞。

可是你搞的哪一套?把整個性質都變味了。

作為乙個英語相關專業的學生,大家都知道學英語不是光學文字的,學的是跨文化交流。你既然以這種態度看待自己的專業,又何必學呢?你視它為背叛,你還要怎麼學怎麼工作?

以後畢業要是做英語相關工作,也這麼跟老外溝通嗎?工作性質一般都是什麼?讓你文化交流,商務洽談,輔助他們在中國旅遊或者工作,他要是給你說他家鄉的事情,你罵他家鄉?

何必呢,英語專業的工作就是跟英語國家文化掛邊的,你面對不了,怎麼做這個專業。你應該還有第二外語吧,其實英語環境算是比較好的了。

2樓:DrDrumer

其實可以說你個人最喜歡中國菜,這個就好比說白人至上,他們在國內時間長了聽了不少說西餐不好吃啥的,可能就對這類論調不喜歡。其實人都一樣,順毛驢,你捧著他順著他就高興,誰都喜歡隨和的不是?

3樓:

我想起來一件事。有一次上課,老師框框講了一通之後,乙個美國妹子特別大聲說了一句:我完全不知道發生了啥 (I don』t know what』s going on there)。

老師無奈地笑了笑,然後又從頭放慢講了一遍。從此對這個老師的好感度大增。

這一點都不是個例。大多數美國課堂我相信都會發生相似的事情:學生會質疑,會反駁,有時候甚至提出相當愚蠢的觀點,而老師會耐心地解答,糾正。

這個外教如果是在西方文化下長大,上過大學,見慣如此場景,面對學生提出不同觀點,依然這般表現,那可以說相當自大和心胸狹窄了。

4樓:

沒感覺外教在攻擊你,你情緒戲真多

日本的食物確實比中國好吃,各種意義上的,因為中華料理是日本現在食品行業組成的一部分,而且經過這麼多年的細緻地發展,從工藝到口味都確實有差距

而不僅僅是中華料理,包括我們傳統的中醫中藥,日本一樣發展的有模有樣,說實話,這些差距不是你正不正宗就能抵消的,這是經濟基礎層面的吊打

Chinese food,其實和泰國菜一樣,只是一種風味上的不同,得益於這些年經濟的發展,有了很大進步,所以風味和好壞無關,完全要看當地的發展水平

比如粵菜和淮揚菜,平均水準就很高,而北京的地溝油風味,也有獨特口感和上癮性,很難被人忘記

說這麼多的意思是,我不認為風味能決定食物的好壞,風味只是美食的一部分,製作工藝,食材,香料,加熱方式等等,都會因為地域不同而有千差萬別的變化,而好不好吃,是要依賴當地的食品行業發展的,你在乙個發展中國家的某省(說明非直轄市,城市也不夠發達)談美食,很難讓人不產生疑惑,你的自信到底來自於什麼?

5樓:霍真普洛滋姥爺

下次說Chinese cuisine is one of the world's best foods就沒毛病了,你這外教有問題,best是比較級,必須有比較才可以,你這句話是個fragment,不是乙個完整句,口語這麼說沒問題,但問題是你們現在在教學,有必要告訴地道美語怎麼說,拋開自己的教學任務對你進行人身攻擊本身就有問題,都是成年人了,用得著他來給你灌輸人生道理?建議向管教務的老師反映一下,別什麼人都能來中國混飯吃

6樓:Selina Yang

我覺得呢,你可以說It looks good, but I prefer Chinese food. 畢竟你如果換位思考一下,你在很認真的介紹中國菜的時候,旁邊美中國人說美國麵包才是最好吃的,你會不會覺得被冒犯了呢?每個人都覺得家鄉菜是最好的,這並沒有什麼不對,但是有些話是說出口是不合適的。

畢竟你也沒有去過很多別的國家,以偏概全是不尊重別人的文化的。

7樓:

就像「失去你,擁有世界又如何」這句話,適合在擁有了世界之後再說。

你擁有了世界,真會把乙個人放心上到如此的地步?

不會的。

你這句中國食品最好吃,跟這句特中二的話的中二程度是一樣。

你真吃過日料和泰菜,你就不會說的這麼理直氣壯了。也許你不愛聽,但泰菜和日料,我指當地本土的,真的很好吃,一點也不比中國菜差。

你外教說的你見識過才能說最好,這話一點也沒錯。

不過井底之蛙之類的話,加上他教師的身份,可能給你留下了心理陰影,不過你換個思路,沒有你外教,你永遠學不會這個道理:沒擁有過的東西請不要隨意否定。

怕他對你有意見就去跟他聊聊,根據我對老外的理解,你和他說開了,一點事沒有。特別是來中國當老師的這些。實在不知道說什麼就說你把這個問題拿到了中國版quora,大家的意見blabla。

有人直言告訴你的不足,真的比微笑著心裡罵你看你繼續犯傻的強。

8樓:阿熊君

其實如果樓主能讓你教練在吃了饅頭,花卷,糖三角,油炸糕等一系列麵食中的一種,然後讓他覺得比美食麵包好吃就行了。

實際上當時沒有打嘴炮,就已經是輸了。

9樓:芬陀利華

你換位思考一下,如果乙個人在你面前說French food is the best 你會不會覺得他過於驕傲,尤其他還沒去過其他國家嚐過其他國家的食物。表達民族自豪感可以理解,但可以含蓄一些,尤其在別的族裔在的場合。

10樓:

話說這個問題的解決辦法不是我請你吃一頓,你請我吃一頓,誰讓誰吃得心服口服了誰說的才對嘛~

有什麼可吵的啊╮(╯▽╰)╭

畢竟好吃不好吃就是個主觀感受嘛,扯什麼邏輯的嚴謹性做什麼,這種人就要用實力讓他屈服,吃哭他( _)

11樓:陳小露

我覺得沒什麼不對,題主只是說出了自己的觀點。

西方某位思想家說過:「即使我不同意你說的每乙個字,我也願意誓死捍衛你說話的權利。」

外教老師當然可以不同意你的觀點,但他靠人身攻擊逼學生閉嘴算什麼本事呢?

題主既然不擅長臨場表達,建議將本次事件以書面形式完整記錄下來向學校反映。

外教說你的有些話實在是過分了。

明明你從頭到尾就說了個中國菜最好吃而已。

就像某個答案所說的一樣,人吃雪糕的時候隨口來句雪糕是世界上最好吃的啦~這不是事實,只是人喜歡這樣用最高端表達感受。然而別人要噼里啪啦炮轟一頓糾正你這觀點?因為你三觀不正?

心疼。在知乎見識了外中國人版上綱上線。居然還有好多高票答案給外教洗白.......

12樓:

樓主說法是不對,年紀小不成熟也理解,不過這外教一直生氣也是有問題的啦,先放在一邊不說,樓主得先承認自己說的不對的這個現實,中國菜只是中中國人愛吃而已談不上best ,不同的人眼中best是不同的,樓主先接受現實,心裡可以放下這件事了,如果放不下就再好好想想體會下,然後可以感謝這件事情讓自己這麼早認識到問題並能從中得到一些教訓成長。

13樓:歸伶昌

我沒有覺得學生犯了什麼錯誤啊……「中國食物是最好的」我可以在沒有吃過其它國家的的食物的時候說,也可以在吃遍了所有國家的食物的時候說,可以在別人說「美國吐司麵包賽高」的時候說,沒有任何問題。

就像德中國人說「我們家的黑麵包是最好吃的!」的時候,我們中國人往往只會回一句「哦,呵呵」一樣,設想如果你說的不是「中國的食物最好吃」而是什麼「中國的空氣最乾淨」「中國的交通最順暢」「中國的官僚最清廉」之類的話,你猜猜外教會有什麼反應?

「哦,呵呵」

所以呢,你這句話還是戳到了外教的什麼痛處——「你們中中國人東西好吃了不起啊!」類似這種感覺,然後找個什麼理由把你……(因為管理員要求,這裡刪去若干字)。

覺得「井底之蛙」的論據很有力嗎?

——「你吃過所有國家的食物了嗎?」

——「吃過了,中國的還是墜好的!」

——「狹隘的民族主義」

……(因為管理員要求,這裡刪去若干字)

如果這老師上上課就滾呢,那就不要理他,該幹嘛幹嘛——可以去吃一頓麥當勞然後把美國食物……(因為管理員要求,這裡刪去若干字),畢竟……(因為管理員要求,這裡刪去若干字)嘛!

如果他考試要給你打分——那還等什麼,趕緊提著兩盒美國進口正宗好涼茶(大霧)到辦公室謝罪啊——「老師!美國的涼茶最棒啦!……(因為管理員要求,這裡刪去若干字)!斯密碼先!」

14樓:

我感覺你們都太偏激了,理論上,沒有嘗試過所有食物是不能說best,但是敢問世界上真的有人把每一種文化的飲食都吃過嗎?我感覺樓主第一是年輕,第二嘴跟不上,因為我在外教課上也遇到過這個問題,我說因為我最喜歡中國菜,我是中中國人,吃中國菜能讓我想到我的家,我的親人,還有童年的回憶,最後外教也很開心啊,他說他在中國吃法國菜也是這種感覺。

15樓:tlf

本來食物這種就是很主觀的東西,別人不認同很正常。四川人說四川菜最好吃,廣東人說廣東菜最好吃。。。。這你難道能說他們錯誤麼?

而且雖然很多人會和你說外中國人也說中國菜好吃啊,但是同樣我也見過不喜歡中國菜的啊。心態放好吧

16樓:佳倍麗美縫

我想說去過日韓歐美,南亞國家的人也會說中國的美食是最好吃,菜品系列最寬的,有多少出國玩的驢友自備老乾媽,橄欖菜或者榨菜的,你這個外教不喜歡zhongguo

17樓:

你外教說的很對啊,很多地方的菜你都沒吃過就說中國的最好是不對的。他也說了是讓你開放心態。你就開放心態好了,該上課上課該幹嘛幹嘛,乙個外教又不是關係很親的人,那麼在乎他幹嘛?

18樓:白盡

英專學生來怒答一記。

首先,對於和外教產生觀念上的問題來說就是國內的英專課堂上也很常見。中外思維方式確實存在很大差異。

舉個栗子:一次口語課做presentation,一位和我關係很好的男生口語不太好,講的磕磕巴巴,出於不想讓他尷尬的念頭,我又剛好在第一排,所以不時小聲提醒。

後來外教看到了,十分嚴厲的問我:

Are you an interpreter?Does he ask you to help him?

當時我尷尬癌都犯了,那哥們也歉疚的看著我

我回答了一句:Sorry.

同學們也小聲議論,覺得外教太小題大做。

但是,最後輪到我做Presentation時,外教完全沒有因為這件事而對我產生偏見,反而和我愉快的聊了起來

所以總結起來我的反思是我當時確實做得不當,畢竟外教看重的是個人在同學們面前一種自由的展示,不該收到外界干擾,哪怕是在幫助演講者。

那麼回到題主這個問題上來,我的建議是

一:不要太玻璃心,雖然很能理解題主因此會產生一系列情緒,但是還是建議題主先調整好心態,先不要去想會不會影響我在外教心中形象等等。

二:據我個人經驗,外教們是對事不對人的(不排除確實有一些人品很…的外教,對學生人身攻擊,這個也聽國外留學的同學說過)。木已成舟,那吸取教訓就是以後和老外交流時不要把話說太滿,或者私下解釋,在我們中文語境裡誇什麼東西最好沒有貶低的意思,反而我們常常用「最好」來表達一種讚美之情。

相信外教是可以理解的。

有沒有一句歌詞,一句台詞,或者一句話,一句詩,一段文字,讓你感動或者莫名心痛,呆滯良久。

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