1樓：方糖Sugar cube
因為目前這個社會的風氣，的確開始走向乙個奇怪的極端。
做什麼事，都想著有多少收穫。學什麼東西， 都想著對將來有什麼用。就連如今，求知都不敢提出來。
人非生而知之者，孰能無惑？
男生看到自己喜歡的女生，主動追求變成了一種恥辱。女生看到心儀的男生，倒貼也成了一種恥辱。身為一名學生，去學習的在不學習的舍友眼裡是一種假正經。
做什麼事情都需要考慮他人的眼光才行動，這本身就是一種很蠢的想法。
如同你父母小時候說的，讀多少書是你自己的，別人是搶不走的。
無知的人去求知，是自然界的規律，數千年來古人們不都是一步步從無知探索到有知，不然工業革命是從天上掉下來的。雜交水稻是老天雜交出來的嗎？
求知就跟你吃飯一樣，是必須的。
所以，任何時候無知去求知，是人的需求。
如同你一日三餐，夜間睡眠，是必備的，不可少的。
求知不是恥辱，把這種部分人的想法影響到自己，才是恥辱。
2樓：Aincrad城主
求知本來是一種上進的行為，可如今有大部分人的智商簡直沒法理解，本來很簡單的問題，你怎麼給他講他都不明白，而且有很多是生活中都能夠理解的問題，他們卻像乙個弱智一樣不明白，所以我憤怒了，只能說一句太二了.
3樓：酒神的信徒
只有一種人符合你的設定——用明知故問來博得存在感的人。
我高中時代就遇到這種人，一天天圍著老師轉，上課就問一些弱質問題，每當她一發問，全班除了我之外都哄堂大笑。
她傻嗎？她不傻。那些問題她真的不會嗎？
大多數都是用腳趾頭都能想明白的問題，甚至都與課程無關、純粹屬於無理取鬧，諸如物理中研究兩車相遇問題時，她這樣問道：「兩輛車為什麼要相對而開，不是有單行道嗎？」這種問題毫無意義，而且她又怎麼可能不知道呢？
當時的老師就是這樣，喜歡勤問問題的學生，所以對這個學生印象深刻，還鼓勵我們向她學習。
而我則不屑於與她為伍，譁眾取寵不如樸實無華。說話就用在刀刃上就好了，沒用的我不多說，言多必有失。
4樓：劉葉麗
其實根本不存在恥辱這個東西。
只有你是否認同別人貼在你頭上的標籤這件事。
你認同了，你就陷入了恥辱。
你不認同，你否定一切標籤和禁錮，你就是你自己的光，你就是你自己的榮耀。
5樓：可道非恆
無知是一種自我認知，是在求知的過程中對自己的一種真實認識和判斷。
但求知是有很多層面的。何為知，是知識？技術？文化？思想？
如果你能學到「寵辱若驚」的階段，那麼恥辱又是誰帶給你的呢？
6樓：gg怪
不懂裝懂的人才最應該有羞恥感好吧，求知的人永遠值得人尊敬，反正我最看不起那些自己不努力或沒嘗試過的人，說那些正在努力，正在嘗試的人。就這樣。
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