你考98分是實力只有這麼多,我考100分是試卷只有這麼多分 ,學神的這種說法是否足夠嚴謹?

時間 2021-05-06 18:23:02

1樓:yuer

考98分是因為還有不足,雖然老師總喜歡替學生找藉口,說「過失性失分」,實際上沒有過失性十分,就算是選擇的時候腦抽選錯了,也是當時精力不濟的表現,只有不足,沒有過失。

為什麼說學神考100分是因為只有100分?我們都知道,試卷只是部分考點,並不代表所有知識,所以學神的100分只代表了考的這一部分他全會,他的上限是他會的所有東西,並不只有100分。

2樓:

說個小學時候的故事吧。

小公升初對口入學不用考試,大家最後閒的無聊,數學老師就給我們找了個樂子。

把正常的乙份卷子拿出來,小學嘛,基本大半能考90+,100分也不稀奇的。但是評分標準改了,後面的大題,多用一種完全不同的方法求得正確結論的,分數就再給一遍。上不封頂。

結果是,在限定時間內,第三名還是100分沒變,第二名120,第一名200。之所以是200,是因為試卷實在寫不下了。

這才小學啊,能有什麼難題?但是學神和普通人的差距,一下就全部顯露出來了。

求第三名的心理陰影面積。

3樓:水痕

沒什麼問題啊。如果他能保證一直是100的話。你換個思路,你教乙個人,從不會到會。

0-60

61-80

81-90

91-95

96-98

99100

雖然看上去分數的提公升越來越小,但難度包括需要投入的精力都是至少幾何級的吧。

4樓:fmc

數學競賽為什麼會加分甚至保送?因為高考數學並不能考出獲獎學生的真實水平,滿分只有150但也許人家有200的實力,所以給人家一點補貼,我覺得是合理的。當然競賽黨去考高考數學也不一定滿分,甚至比一般的學霸分數要低,可是這樣糾結就沒意思了。

這句話就是讓你感嘆一下,樂一下而已,何必較真呢。

5樓:孫小小

不嚴謹,因為學習好的都知道,考98分99分的大多數是因為失誤大意,並不是說不會。

而且最重要的是,偶然現象不代表必然現象,一學期的平均分數才是評判2人實際水平的最佳方法。

6樓:賈KG

這句話出現的語境中,潛台詞為:你即便跟我表現得相差無幾,老子依然鄙視你。

但是我的理解是,即便你天賦出眾,揮灑自如,但我依然可以通過我的加倍努力,表現得跟你一樣優秀,和你站在同樣的水平線上。

努力總是能夠讓你表現出自己的最好狀態。

7樓:納特·帕格

我用的高讚的圖,但是我認為他說的不太合適,這個「你」明顯是乙個意外失分的學霸啊,兩個學霸之間不會這樣互相傷害的。題主所說的學神,知識範圍應該是手機顯示屏的黑框吧。

8樓:

不好意思,你真的以為學神也是規定考試時間寫完的卷子?

三分之一為界,向左趨向

也就是說,如果卷子是同等難度無限試題,你就算拿滿分,你距離學神也有兩倍的你的差距,至少

不需要神話他們,人家高中就搞完優秀碩士級別的核心課程了,你那時候是不是還在糾結該追哪個妹子呢

有心,那就奮起直追吧,差距大不可怕

可怕的是,有了差距,也不去探尋其中緣由,迷信天賦論而自暴自棄

9樓:劉Alex

結論:這話自己說low爆了……

我上初中時時候,班主任是生物老師。班裡有一生物奇人。每次都滿分,其他科目也不差。總分班裡前10。

初二生物競賽,這貨在沒有任何準備的情況下。通過4輪選拔。題目出的難了,分數也低了。

最後一輪選拔,他僅僅得76分……然而過線分是62(通過選拔分數)。最終在沒看任何輔導書的前提下。倒在了省一級競賽上。

(當時有乙個寒假來讓他們自己看輔導書,學校發了的,但是寒假此人不愛看書,何況中考臨近,他生物又不是弱項)

這個人,如果用現在話形容,才叫做「他考滿分是因為試卷只有100分吧。正常學校期中期末難度都難不倒啊。競賽才能阻止他。

10樓:落塵

哈哈,初一的時候有一次數學考試題目全超綱了,結果我艱難的拿下118,滿分是120。然後年紀頒獎一二三名的時候我才知道第二名81分 。。 。

然而平時沒超綱的時候基本上我也就110~115,一般穩定在前三,其他兩人倒是換來換去,不輕易滿分,因為經常粗心丟分。

11樓:

紐西蘭高中考卷試題分三種,及格,良,優,當然不會標出來,但是看難度就知道哪道是及格題哪道是優題了。

一般人都是先做簡單的及格題保本,然後做良題,最後挑戰優題。

某幾個學霸從來不做及格題或良題,只做優題,承擔著要麼優要麼不及格的風險。

我覺得試卷對他們來說太簡單了。

這是真的「你及格或良是因為你只有那水平,我優因為試卷只有那程度。」

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格拉斯 有,我高三的時候就是個混子,天天混,什麼都學不進去,逃課,早退,休學,作業都沒寫過,啥都不會。最後也混到現在了,現在也是個混子,你再差也不能比我還差了吧。 別停 絕對有可能,600分都有可能!加油!只管努力,沒有問題,我覺得看看基礎知識會有很大的幫助。抓基礎!本人學文科,乙個同學用高三後半學...