1樓：
我做數學的最大動機-是數學看世界-數學世界微妙以及奇妙強大。
如果乙個數學家想要說出數學原理可能會很難-數學奇妙數字-能讓你抓住任何定理。
真正掌握數學真正奧妙少之又少-我這樣認為數學是萬物的皇后-數學奇妙不是它不是工具-本質我也很難說的出來-說它玄可能太玄-說它是萬物之王-我也覺得我認。
我研究數學最大的動機-就是享受數學裡面任何定理-任何證明-在數學這個世界-享受它的微妙。
我認為我這輩子能掌握數學的奇妙-那就是我最大的動機或許別人-認為我就是研究數學瘋子-但我願意做研究數學的瘋子。
2樓：
因為數學發展得很慢，讓我很有安全感。我甚至可以從兩百年前的資料裡面汲取新的思想，一百年前的文章裡面學習新技巧，從五十年前的文章裡面學習新的工具完善自己的toolbox，而用這些東西做出來的新結果，至少在未來數十年之後也會有人注意到。
而不像一些應用學科和工業界的熱點的日新月異的更新速度，和大量灌水的文章以及沒有實際意義的計算和實驗，讓人感到恐慌。
3樓：Patchouli
好吧，才發現是兩年前的老話題了
我感覺，數學學好了，看待事物的眼光真的會改變很多。。。寒假的時候自學了抽代，再回頭翻一遍高代和初等數論，頓時就覺得自己的理解和以前不一樣了。。。
4樓：
為遠離智障碼農，為永不和智障碼農共事，為永不在工作上接觸智障碼農，為永不私下和智障碼農交談，為永不傾聽智障碼農的觀點，為永不看到智障碼農的言論。
【注：「智障碼農」非偏正短語，實為互文修辭
5樓：
我不知道什麼叫做數學？
但我個人的經驗是數學是玩出來的！
有許許多次我都被自己是怎麼想到這個方法的而感到詫異！
原來是我無意中玩出來的，刻意去想反而想不出來，但當做玩的話，發現自己想法立即豐富起來了！正所謂無心插柳柳成蔭。
我在想研究數學的一半要靠天分，一半要靠運氣吧？提出乙個好的問題比解決乙個難題更厲害吧？
6樓：
我是做統計推斷的，感覺自己更像在研究哲學，但是只能用數學語言表達。
我的動機非常明確，就是想確認我們已經知道的，是不是YY。
7樓：
還沒真正開始做數學，先匿著，等真正開始做了就取消。
世界上每件事都很繁瑣，數學是這些所有繁瑣的事情裡最精緻又簡潔的。（並不）
就是因為我老闆帥啊，不可以啊？？
8樓：
我是做應用的，想法可能與有些同學不同。
個人的動機是數學太powerful了，有時候簡直就是神兵利器。於是非常需要學非常值得學。
對，我們就是那麼功利。。。。（逃
9樓：Ruiyi
學了兩年化學。大三開始覺得數學作為雙主修。
學習數學的原因很簡單就是喜歡。喜歡它的工整。喜歡推公式時候帶來的荷爾蒙。
我個人比較喜歡邏輯。所以學習到化學龐雜的理論的時候總想知道他們是如何推導而來的。但很多時候我們並不知道。
於是我開始接觸深入化學的理論，去涉獵物理。但很多時候想學的很多就需要自學。
於是我開始自學。很多時候我會在很多細節的推導困惑很久。
這時候我才意識到我的數學很差。而且我需要去學習數學。
這也就是我為什麼會主修數學的直接原因。
然而當我真正開始學習數學的時候我發現我收穫了更多。雖然很多課很難，但那種從內心出發的愉悅是伴隨而生的。
很多時候做乙個決定不需要做什麼解釋，想做就做了。比如學數學。
慶幸自己做了這麼乙個決定。
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