1樓：莫莫
首先教育不應該是一種斂財手段，如果是，那麼教育這個詞的初衷和本質就變了。換個意思那就成了一樁生意。
其次如果教育真的成了一種斂財手段，那麼對於整個社會來說都是無法承擔的巨大損失。教育工作者失去靈魂，以賺錢為目標，來教授下一代，我無法想象這樣的社會還有怎樣的未來。我從小在鄉鎮長大，就讀的學校，有很多很多負責任、無私奉獻的老師。
就拿我以前的班主任來說，每週六住校生都需要在教室上半天的自習，學校也會每週安排幾名不同老師巡查，負責清點人數。但是我們班主任不管是不是巡查老師，每週六上午都要來教室和辦公室，坐上兩個鐘頭以上，督促我們完成作業，做好預習和複習。班主任當年還被稱為學校的三大才子之一，偶爾還會客串數學老師、物理老師，給我們這些住校生講解難題。
你說說，這是金錢能夠驅動的嗎？不，是教師這個職業，天生的神聖使命感和榮譽感。如果教育被當成是一種斂財手段，還被廣大社會所接受認可的話，上述的這一切還有可能發生嗎，所有榮譽、價值、付出，將蕩然無存。
最後談談，所謂的付費性教育吧，特指費用比較高昂的那一類。沒有任何一種付出是理所當然。教育的市場化，在一定程度上，促進了資源分配的合理化。
但是，不能以私有化教育為主體，而大肆宣揚和支援，那會引起和幫助社會階層的固化。美國推行的精英化教育，就是乙個活生生的例子。所以我的看法是，付費型教育，例如火極一時的MBA，只能作為一種教育的補充方式。
當愛變成一種習慣是怎樣一種體驗？
睡不醒的阿離 不再是像以前那種小女孩對他什麼都不懂，因為已經越來越了解他了，他說上半句話我能接出下半句，反而變得更有趣，因為我們越來越成為對方的一半了。生活更有默契，並不會覺得好像沒有那麼愛對方了，而是更依賴有對方的時候。依然在生活中發現對方是有趣的人，雖然天天在一塊兒，但是一分開就想念。我們也重來...
為什麼仇富已經變成了一種常態？
what 因為很多富人德不配位，完全是祖輩的紅利，然後還有就是窮人的出路越來越少，比以前的知識文化水平高了一點，知道自己被富人剝削了 仇富 這個詞是資本家發明的，他們資本家喜歡把自己的剝削粉飾起來，所以要歪曲一些詞。仇富 其實是 打倒資本家 為什麼要打倒？因為勞動果實是企業的員工創造的。這些勞動果實...
守望先鋒為什麼變成了一種回合制遊戲？
Nowhere 這麼說吧，這個遊戲極度依賴團隊，你看看dota lol cs等等等等，一打四一打三不少吧，而看看風暴和ow，風暴是去除了裝備系統，個人優勢的滾雪球不存在了，ow中乙個人可以影響比賽程序，但是很難改變結果，外加上覆活時間並不長到足以讓你冒險去做四打六或者三打六的部署，所以為什麼不一波波...