1樓：任欣宇
你們對我罵過最骯髒的詞，編過最下流的綽號，如果我永遠忘不了怎麼被你們欺負，那麼你們也休想忘掉。在這個世界上，殺人不僅可以用刀子。你們的餘生，也會永遠活在對我的陰影裡，就像我活在你們的陰影裡一樣!
2樓：
她們是有多狠心，才會對自己的同學下手，才會用傷害別人的方法來標榜自己，以此為榮。不計較是因為你們做的這種事在我看來非常幼稚搞笑。
3樓：萇生
多了解別人心中的你，
多假設自己做的事如果是自己來經歷，
不要停止學習，不要停止自己的愛好，
不要攀比，做人和自己比才能健康發展，
知錯能改，醒悟的時候才能減輕負罪感，
然後努力向善，別自甘墮落。
4樓：心照不宣
那是乙個風和日麗的夏天，學校牆角邊，乙個瑟瑟發抖的少年蜷縮在那。
忽然有乙個人走了過去，男孩警惕的看著他，他蹲了下來，適時的和男孩保持了一點距離。
問道：「我可以幫你點什麼？」
男孩什麼話也沒說，拍了拍身上的土，就那樣走了。
那個男孩就是我，這件事就切切實實發生在我身上。
5樓：沐兮
小學受到過三年的校園暴力因為我從小就很黑他們就造謠說有我身上有傳染性病毒所有人都像躲溫疫一樣躲我桌上被寫滿了「去死吧」「沒治好病就別來學校」之類的語文老師多次把我從桌上拖到地上在地上拖拖到外面打、罵數學老師在講台上告訴全班孤立我我被堵在校門口扯頭髮拍照用指甲在我的臉和脖子上抓了好幾道疤痕家長多次處理學校視而不見我從熱情開朗活波的女生變成內向自卑自殘自虐有自殺傾向的女生
現在我想告訴那些曾經欺負我的人焦慮症失眠症抑鬱傾向這些我都挺過來了還有什麼打得死我的呢？
小學畢業後上了第一中學結果小學同學和我同班他把我小學的事全都抖出去結果又莫名的被全班孤立、欺負我終於忍受不了直接倒了一桶水往他頭上澆下去然後把他的眼鏡弄碎我跟他說「你再敢動我試試我讓你爸媽來學校收屍你信不信」 他可能從來沒有見過我發那麼大的脾氣嚇得都不敢動班主任從二班趕來把我叫出去談話她慢慢的開導後面我特別的委屈一邊哭一邊把三年的痛苦都跟她講於是她把他扯出來（對沒錯扯出來）讓他給我道歉說如果我沒有原諒他他就一直站在外面那天下大雨挺冷的他全身都溼了我慪氣讓他站了乙個下午才讓他進來結果第二天高燒不退還得和家人進來和我道歉從那以後班主任把我當親女兒一樣寵著同學們也都很照顧我我在之前受過的傷害用珍貴的初中三年來療傷
現在的我很喜歡自己也不屑別人的喜歡和討厭天道自有輪迴你欺負別人以為自也會有人教訓你
現在初中畢業了我打算回香港讀高中（我是香港戶口的）我近來打聽到以前那些欺負我的人成績直線下降中考倒數只能去讀鄉下的職業學院
6樓：不知不知
我現在過的很好長的很高，有172腿長人瘦有氣質。從學渣變成了學霸，家庭條件也越來越好，和六年前的我不一樣，但也一樣，前後都是我。沒什麼特別想對你們說的，但是我想讓你們知道，別混的比我差，不然我一定憑本事踩死你們，對你們陰陽怪氣……算了吧，我想我根本就不會正眼看你們，別出來髒了我的眼，壞了我的心情和教養。
7樓：吧啦滴啦
祝你遇到工作遇到職場暴力，在家遇到婆媳矛盾；祝你的孩子在學校遇到校園暴力，祝你老婆得產後抑鬱，祝你被高利貸纏身，一輩子都還不清債務，祝你家破人w，妻離子散！！！！！
8樓：「已登出」
沒有如果，我就是受害者。
給施暴者1號：
「聽說你現在過得很慘，我好開心啊。我猜你應該坐牢出來了吧，現在在哪發財呢？流水線還是建築工地？掙得真多。你媽生了四個，第乙個就生出來你這麼個社會敗類，也是一種成功呢？」
「當初因為我長得醜你欺負我，你看看你現在又長什麼B樣，有一公尺六嗎？老子是大學畢業，你連初中畢業證都沒有，臉上光榮不？」
「結婚了嗎？哦，我不應該問，畢竟你這條件是沒有女朋友的，就算有也是個智力殘疾吧。祝你生個孩子跟你一樣成功」
給施暴者2號：
「你看看你，長得跟只青蛙一樣，還說我醜，還想追老子，你配嗎？？？我知道你的工作是「道長」。說你是「道長」也是抬舉你了，畢竟你只是個農村葬禮做法的神棍」
「你的生活很失敗吧，只能在小山村裡窩著，娶乙個跟你條件一樣的女人。然後生個孩子，重複你的人生。再見，祝你生活一帆風順」
請不要說我語言惡毒，畢竟我曾經經受過的語言暴力比這惡毒一百倍。到現在想起還是很難過。
但我已經不是當初那個懦弱的女生了，以他們的文化和見識，已經罵不過我了。哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
校園冷暴力受害者如何面對今後的正常生活
愛是生命最大意義 家長與老師溝通，對施暴學生開展教育，讓他們知道傷害別人是不對的，年幼的孩子還是很容易教育的，必要的懲罰，與施暴學生家長溝通，一般對他人施暴的孩子，都有乙個善於施暴的父母，這也是因果關係。讓施暴孩子認識到暴力解決不了問題，尊重和溝通才是解決問題的方法。被施暴孩子，和孩子分析被施暴的原...
校園暴力的受害者有沒有好的還擊辦法？是否未成年人之間的欺凌真的是無解的？
一簞食一瓢飲 其實。校園暴力。做好的解決方式只有以暴制暴。雖然聽著是乙個很差的建議。但是悲慘的是，這有可能是唯一有用的辦法。告老師告家長，告到中南海這個問題都解決不了。孩子的事情還是要孩子來辦。反抗不是光打架。還有一點是態度。簡單的說，能跑就跑。跑不了就抓住領頭的人換乙個。誰也別讓他好過。寫下這些文...
為什麼家庭 校園暴力的受害者有不少人在以後的生活中或家庭中成為了施暴者，心理科學基礎是什麼
Super Man 心理學底層邏輯很簡單 人是習慣性動物這是其一 人的大腦對於刺激的記憶是終生的，他們可能大部分你不記得，但是每一次每一天每件事，所見所聞都是養分，就像吃的食物偏好一樣，是終生的，大腦會越來越封閉，這就是老人說的3歲看大6歲看老的規律，環境 性格 圈子 習慣，百分之90可以知道這個人...