1樓：翔宇
那看你和借書的人是什麼關係，或者關係有多好了，我一般要借書的物件是關係不錯的朋友，一般人也不張嘴借，別人向我借書，一般不熟悉或者關係一般的人我也不會借給他的，因為以前有人借書不還的經歷，如果資料和書不重要還好。有些書是自己喜歡的，借出去了損毀了也不好意思說他什麼。
2樓：何當
我曾經被藉資料但是我忘了給，也實在是因為事太多忘了。
所以後來那個同學給我發訊息問我什麼時候有時間，她拍一下照就還給我的時候我還感覺有點不好意思。
你發個訊息問問吧，沒事兒的，說不定人家真忘了。要是他不回你，可能那就是不想給你吧。
記得問的時候禮貌一點，明確說好還書時間，可能對方更願意借給你
3樓：嘉魚
不應該催，但可以視情向對方提，以下是理由：
從法律上講，口頭答應只是單方承諾，沒有形成對等的合同關係，對方有反悔的權利。
從人際交往講，對方可能存在兩種心態，一是忘了，如果你們關係不錯，你完全可以再向他提出；如果你們關係一般，他記得但是不願意借，只是假裝忘了。這時，你需要判斷對方的想法，結合你們之間的關係做出正確的行動。
4樓：Jennifer Chen
有這樣的現象很多，他們借而不還的人還不少，也許是他們忘了，也許他們借回去根本就沒看，也沒當回事，所以應該去催一下，如果他們已經看完，就把書拿回來，因為他們言而無信，他們還是忘了還書。
5樓：黃小鞋
催啊!不催反而是你的錯，我告訴你為什麼是你的錯，假如他是忘了，而你在這因為猜測人家是不想借還是忘了這個問題而糾結，請問這友誼的小船該如何？不可無防人之心，但也不能以小人之心度人
大家有沒有遇到過一些特別討厭的人或同學？
彎彎不彎 有我同班同學，乙個寢室的，我高一剛分班的時候覺得它長得還挺人模人樣的，到後來她就漸漸暴露本性，它跟我們講它爸爸是什麼廠長，乙個月工資好幾萬，然後我們感覺它平時也不是很有錢的樣子，也很少在網上買東西什麼的，總是找我們借錢吃飯那個樣子，我們也不好多說它，但借了就借了吧總是找藉口拖著，剛開始我們...
大家有沒有遇到過好老師？
從小城市的農村裡出來不擇校沒有輔導班。考上本一，肯定少不了運氣。小學公升初中以班級第一入學，班主任教數學。隨堂的小測我只考了八十多，沒想到第乙個挨批評的就是我。說我第一名入班不應該這樣，希望我好好學習不叫她失望。從此以後上數學課再也不敢走神，慢慢對數學產生了很大興趣，越來越喜歡數學，很享受解數學難題...
在漢服形制爭論方面，大家有沒有遇到過無理取鬧的人呢？（本人形制黨，雖然還沒完全了解，但我會努力的）
恕我直言，我認為大多數自稱形制黨的人都沒有足夠的知識存量來支撐這個名稱。漢服的定義和樣式解釋權最終還是在學術和官方那裡。而且真正從理論體系上構建漢服體系，絕不可能是個人能做的到的，必然是涉及到傳統服飾禮儀禮治，階層等多方面研究的。在官方和學術都沒有介入的情況下，產生你說的這種亂七八糟的爭論是必然的。...