1樓：小路
寫在前面:我是乙個很普通的學校裡的美學學習者。
一、初識美學
本科大三接觸了美學，美學是我們在本科學習的第二門理論課程，剛開始學習的時候覺得這門課程完全不同於文學理論，有點像政治，後來考研的時候才知道它的學科歸屬是哲學。
我們的美學老師特別有氣質，我非常喜歡她，因此我也就非常喜歡這門學科，中國語言文學下面有眾多的二級學科，我偏偏就喜歡了這門跨在文學和哲學之間的學科:美學。
本科的時候真的很淺薄，對於美學的了解僅僅建立在課堂上老師講的那一點知識。「優美」「崇高」「動物只是按照它所屬的那個種的尺度去生存，而人卻懂得按照任何一種尺度去生存。」這是對美學的初印象，美學在老師的講述下變得很簡單，儘管老師曾談到她初教美學時在《美學原理》的首頁上面寫下了:
美學之難，難於上青天。
後來在結課測評前，複習考試的時候，才覺得美學怎麼這麼難，但也這麼有趣。
二、走進美學
2023年，現在想想已經是三年前了，那個時候準備考研。思來想去還是覺得考美學是個不錯的選擇，那個時候的想法很單純，有以下幾點:
1.想多讀一些書。
2.相對於中國語言文學動輒十幾本書，美學真的太友好了。
3.美學英語分低，可以留下更多的時間學專業課。
4.很喜歡美學的思辨性和哲學深度。
因此我決定報考四川師範大學的美學專業。
我最開始讀的兩本書是葉朗的《美學原理》和《中國美學史大綱》，那個時候以我本科微弱的學科知識積澱，真的很難讀懂這兩本書。《美學原理》真的讀到哭，「不存在一種實體化外在於人的美。」「不存在一種實體化純粹主觀的美。
」，雖然很難，但我還是咬著牙一點點去理解書中所說的意思，經常就是看著後面忘了前面說的，需要來回翻著反覆去看，後來讀到「自然美」「藝術美」「社會美」這種具體審美物件時覺得並沒有那麼難了，反而更有趣了，美學以美的方式向我完全敞開，這是乙個詩意、美好、浪漫、乾淨、單純的世界，用美學的話語去表述這就是「燦爛的感性」「人的詩意棲居 」。讀完美學原理頓覺神清氣爽，原來美學的歸處在他方。
讀完《美學原理》後，我堅定了讀美學研究生的想法。9月我去實習了，實習過得非常愉快，在這種愉快的群體生活中我喪失了讀書的興致，實習結束後我又去讀《中國美學史大綱》，儘管在中國文學批評史的老師帶領下已經初步了解了這本書的一些內容，但讀起來並不輕鬆。這本書非常厚實，拿到手的時候就有點抗拒，再加上我的文言文功底真的很不行，讀完這本書後還是覺得稀里糊塗不成氣候。
於是又讀了一遍，在讀到第一遍半的時候就開始找其他學校了，看有沒有不考《中國美學史大綱》的學校，在一輪搜尋下來我鎖定了昆明的雲南師範大學，本科的時候想著去成都和雲南，大二的時候就自己乙個人去了成都，雲南一直未去，想著要是去了那邊讀研，定能一睹傳聞中的詩意和遠方到底存不存在，於是在2023年的備考中選擇了雲南師範大學，第一年未考試，各種緣由被耽誤，第二年索性租個房，推脫各種事物，安心一年備考。
《美的歷程》《美學原理》《中國美學史大綱》把我拉進了美學的大門，讓我看到了一座逐漸明晰的美學之城，這其中有欣喜激動，有躊躇和彷徨。
三、備考美學
2023年本科畢業的那一年，我放棄了工作的機會一心備考美學。
我喜歡學英語，但真的很討厭參加英語的考試，研究生入學考試英語又是必學的，每次做那些艱難晦澀的英語閱讀理解，十分困頓，備考之初常常不能安睡，即使是考雙非院校的不熱門的專業自己也是有些怯場，因為我們學校能考出去的考生屈指可數，想要突圍到另一座城，還是十分困難的。昆明不僅是讀書的目的地，還寄託著我更換城市的目的，因為我的本科在四五線的小城市。
這個時候的美學不是詩意的，是艱澀的，難懂的，難背的，每天都要去背那些知識點，前面背後面忘，為了節省時間，我直接買了筆記，一頭扎進去背，我經常會在風口背書，因為這樣會更清醒一點，不然就會瞌睡。
詩意的美學離我那麼遠，想要去真正學習了解它，竟然有那麼長的一段路要去走。
我不知道我都背了一些什麼，我每天都背書，除了考前的20天，因為那會覺得自己考不上了。
臨考試那一天，我英語一篇閱讀理解都沒讀懂，但是專業課答得還可以，有預感沒準能考上，英語我花了700塊錢買了作文模板，作文分數這是壓低保障。
一場考試後，要麼成為美學學習者，要麼美學遺落在青春裡。
四、研讀美學
非常幸運，我考上了，來到了美麗的雲南師範大學，雖然不是211雙一流，但我依然很喜歡這所美麗的學校。
回首讀過的《美學原理》，回首現在依然覺得難的審美本質，這座美學之城已經灑滿了花草的種子，有一天它會成為一座花園城市。
2樓：Surannnn
最大的體驗是可以無形中提公升自己的競爭力，蔣勳說過：「美，看不見的競爭力。」就是如此了。
至於出來之後可以做什麼，我認為有很多選擇：時尚產業的從業者、產品端的設計師、商品策劃、營銷端的品牌經理、內容運營、直接面對消費者的導購人員、造型師、陳列師等都是不錯的選擇
3樓：Mr.wei
徹悟吧，特別是審美無利害性理給我醍醐灌頂之感。換個不功利的角度看世界，我見青山多嫵媚，料青山見我應如是。對很多事情看的比以前更清澈。
當然，最重要的是精神的愉悅感。空談美學沒價值的，要和詩學藝術學文學哲學綜合來看，增加人文底蘊。當別人都在看著六便士的時候，至少你能看見月亮。
美學有啥用？自娛自樂而已，安適自身。給這有點虛無的世界找個活下去的意義。
4樓：董慶斌
1.關於美學：
大三的時候，偶然接觸到了美學的我，讀到了朱光潛，宗白華美學雙星，又被一本凌繼爻的《美學十五講》開了光，一時覺得美學真是一門境界如此之高的學問，一切追名逐利在美學面前彷彿都是骯髒和下賤的東西。於是一心勵志碩博連讀，醉心學術，為中國的美學事業奮鬥終身。專業老師見我如此著迷，引薦我去見我們學院學術成就最高，理論水平最強的魏義東老師。
專業老師說魏義東老師就師從美學大師，前半輩子潛心鑽研，一路清貧樂道，是咱們學院理論水平最高的老師，沒有之一。我彷彿是迷路的人聽說了北極星，一心想見到這個夜空中最亮的星，想象著我們一定會相見恨晚，激情萬丈，徹夜長談。
那天晚上我穿著自己最喜歡的灰色美特斯邦威（2023年）的休閒西裝，揹著凌繼爻和業朗的書去老校區的小破教學樓去找魏義東老師，心情似乎比見約會女生還緊張且激動。敲了門後，看到乙個穿著樸素的中年男人，坐在乙個有點破舊的桌子後面，對著乙個老舊的膝上型電腦正在敲打鍵盤，對我說："你稍等兩分鐘，我寫完這一行」。
我點點頭一邊打量著這個安貧樂道的耕耘著，一邊想著該如何說明我的來意。待我說了自己豪情萬丈的要捨棄追名逐利，一輩子醉心學術的時候，魏似乎並沒有被我的熱情感染和共鳴，反而對我說了這樣一番話：「其實你對於美學學術的熱情是讓我感動的，但是你不要把美學想的太神聖和萬能，我學到這個念頭覺得美學和學術，只是一直思維的遊戲而已，是人多餘腦力，也就是剩餘精力的發洩而已。
」我一臉懵逼，他接著說；
「就像路邊退休下象棋的老人一樣，象棋是有很深的學問和套路，但是他產生不了任何價值，也絲毫不能改變社會。縱然可以從早下到晚，也可以不停的和高手過招，不斷的學習，水平不斷的提高。但當傍晚太陽一下山，棋盤一收，一切還是歸於零，留下的只是退休老人們發洩了剩餘腦力，度過了平凡的一天而已。
美學就像象棋，只是自認為自己高深，腦力旺盛的人在現實社會之外的乙個發洩途徑之一。而且做學術還有個悖論，像潛水，你不潛心研究把，鑽不進去，研究不到深度，什麼都不是。你潛心鑽研把，鑽研的深了，就容易和社會脫節，相當於憋死。
這是個無法破解的悖論。所以我希望你這一輩子做一些可以產生實際價值，確實可以改變世界的事情。」
離開那個房間後，我的心情一直很低落，想著我這麼好的乙個學生，對學術熱情如此之高，他為什麼要跟我說這些，難道學院水平最高的人的思想就是如此悲觀和消極？
5樓：崔鈺林
體驗就是有讀不完的專業書籍吧
就業方向的話可以向博物館，美術館這方面靠，現在中大型城市，不管是私人的還是公立的美術館，都是飛速增加的，專業人才的需求也是隨之上公升的
6樓：
真的喜歡美學的話，它會成為只屬於你一人的宗教，約束你的言行，讓你知道做任何選擇都關乎審美，任何事情只有「美」你才會去做。說到底是一種對自我的建設，在經濟生產中。美學幾乎是毫無用處的，尤其是在當下這個金錢至上的浮躁社會裡更是如此，大量的人以談論美學、哲學為恥。
美學專業的畢業生在初入社會找工作時，也面臨重重困難，如果想始終忠於自己的專業，繼續深造和留校教授美學是最匹配的職業規劃，但如果對財富有嚮往和追求，就放下美學以及它對你業已造成的約束，放開身心用金錢的邏輯去追求金錢吧，那才是對美學的尊重和對自己的尊重。那樣，你才能對別人「美學是美術嗎？」的一臉疑惑保持寬容。
並捍衛自己內心真正的美。
7樓：風江寧
工科學校的美學專業畢業研究生目前在一家路橋公司辦公室工作直到現在同事們還以為我是學美術的以前有人問我你們畢業之後是不是都可以去當選美評委。。。 以前見爸媽的朋友同事寒暄問我學什麼專業的當我回答完美學之後氣氛總是一絲詭異的尷尬就像是個乙個話題終結的學科科科～
8樓：Sakura
文學和哲學的交叉學科，要說有什麼用，大概是會讓自己更豁達，思考問題不那麼偏執吧 （個人看法）。就業方向的話，其實一旦選擇了美學，理論性很強，就一直讀下去，讀個博，將來當專業老師比較對口。
9樓：馮先
比如在我們中文系，美學在很大程度上跟文藝學共用乙個思想體系。美學是乙個很寬泛的概念，自然美學、休閒美學、形體美學、文藝理論其實在我眼裡都是，甚至跟哲學也是親戚。雖然很多人都把美學看成乙個「高大上但是然並卵」的學科，但是我認為學習美學對你的身心還是很有幫助的。
我對神神叨叨的文藝學（美學）感興趣，倒不是我的思想境界多麼前衛，也不是因為我個人存在什麼特殊的信仰，而是在讀美學作品中我很享受那一種豁然開朗、醍醐灌頂的感覺，就好比是」誒，好巧啊，我居然也是這麼想的「那種英雄所見略同的暢快感、振奮感。我覺得」共鳴「——人同此心，心同此理這一類的精神活動無論是在學習、工作中都是有必要的，很顯然，美學能帶給你充分的共鳴感。
人類本身的揚棄和嬗變，也是得以於「倫理」與「宗教」的中介——「審美」對於人生的建構。馬斯洛需要層次理論也闡明了只有突破生存，通過明確的歸屬情感，才能達到自我超越的成長階段，也就是最為幸福的靈魂。
最後推薦大家讀朱光潛先生的《文藝心理學》和《悲劇心理學》，文筆優美，情感深邃，道理顯著。
心動是什麼樣的體驗，安心是什麼樣的體驗？
zyzyyoux 心動啊，很久之前啦，就是那天他約你去拿快遞，你下樓，他說我看到你臉上閃閃發光誒因為跟他出來玩而化了妝開心溢於言表的樣子，是小心翼翼地試探著要求抱你一下，然後拉著你的手一路都不敢動最後手心都出汗了。是因為你一點點小小的回應都會欣喜很久的孩子氣。安心啊，就是在你每乙個難過每乙個需要他的...
在優課達學習是什麼樣的體驗？
心寬體胖軒 認識優課達也是通過學長學姐認識的，本來就是抱著學一項新的技能成了優課達人，到後來漸漸發現，這不僅僅是乙個學習知識的地方，這還是乙個大家之間相互關心，相互給予溫暖的地方。每天早上玉公尺姐姐的一句問候，平時大家之間相互分享生活的樂趣，以及完成一項任務後收貨的鼓勵，都讓我學習優課達的熱情與信心...
認真學習幾個小時是什麼樣的體驗？
Damon Qi 因為考研，每天帶著自己的諾基亞智慧型機，不能上網不能刷微博刷知乎，每天有自己的學習計畫，早七點到晚十一點都在圖書館，只有晚上回宿舍才能看看手機，但是我卻感到更快樂，更充實，曾經在意的很多事現在都拋諸腦後，每天唯一想的就是學習，你能感覺到自己每天都在進步，有更多的時間思考，能靜下心來...