1樓：
愛情需要互相吸引。
女生追男生和男生追女生一樣，沒感覺也感動不了，所以要想辦法吸引你老師，讓他追你，而不是盲目地追他。
吸引乙個男人，除了外在的漂亮身材好之外，還需要有趣，有內涵，情商高，能給他提供情緒價值，最好專業能力也很強，如果成績不好的話起碼人要踏實認真上進。
不要總把自己擺在「需要被寵」的位置上，人與人之間產生真正愛情的基礎就是對等，拋開年齡差距，至少你倆心智要差不多成熟。你可以單純孩子氣，可以愛撒嬌，可以有小脾氣，但不能幼稚，也不能沒分寸，有些男老師一路讀書上來，面對愛情的情商其實不怎麼高，需要你引導和把握節奏。
至於愛好都可以培養。你比他年紀小，可以讓他推薦一些書目給你，當你的老師來給你啟蒙。或者你倆可以培養共同愛好，也是很好的。
沒有人能拒絕養成系，尤其對面這張白紙踏實溫柔，有分寸懂進退，又甜又會撒嬌。如果你還長的好看，你老師很難不心動。
但是你和他之間有師生這道紅線，就算他心動了也不一定會有什麼動作，他不允許自己對你有感情，他的職業生涯，他的前途也不允許。
所以能不能成還要看你夠不夠成熟，要看你有沒有考慮過這份愛情的未來，你是認真思考後覺得自己能對這種愛情負起責任，還是只是一時心動頭腦發熱？
你和他未來的規劃是否一致，他願意等你畢業嗎，你願意一畢業就結婚嗎？
你老師比你更需要乙個確定的答案。
比你大的那幾年，甚至十幾年，不是白長的，他比你更現實，也更謹慎，越有前途的青年教師，越不會拿自己的學術未來開玩笑。現實是讓你老師心動很容易，但讓他放下防備和顧慮，承受周圍的質疑和眼光和你在一起，很難。
當然，我不希望任何乙個女孩子為了迎合喜歡的人，改變自己原有的人生計畫，因為一時的感情做出影響後半生的決定。這是我非常不贊同和不支援的。
所有的身段柔軟和愛，都建立在：
1.經過深思熟慮，你和他未來規劃一致。
2.經過一段時間的相處，你確認自己對他的感情不是一時興趣。
3.你真的很愛他，願意包容和陪伴他。
4.他對你很好，你的愛是有回應的。
這四點的基礎之上。
如果你至少可以確定第一點，那麼請接著往下看。
身邊能夠跨越年齡差走到一起的伴侶，年齡小的那個無一不是聰明早熟的，年齡大的那個人品都比較正直，大多是等了多年才修成正果。
如果你是乙個青澀幼稚的小女孩，感情和人生觀都還很稚嫩，你老師卻對你很主動，熱情啊暗示啊撩撥啊，不用多想，他肯定不是想和你認真談戀愛……百分之九十是貪圖你年輕的身體。
遇到這種情況，保護好自己的同時保留好證據，然後快跑。愛情不是一時的快感，它比我們想象的都要認真嚴肅，我們支援的師生戀都是在人品過關基礎上的靠譜戀情，而不是一方對另一方的傷害。
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