1樓：周羊林
本林覺得能做到下面幾點就是大學很O很K的狀態了（這幾點在一起就是一句話亞）
①知道自己需要，不迷茫。
比如我就要考高高分，我要第一！比如我就要好好的履歷，我要最牛！比如我就要錢，我要多多的錢，我要那種小目標！比如我就要男女朋友，我要找個人幫我暖被窩！比如··· ，對吧
②知道自己要做什麼，要什麼時候做，才能達到自己想要滴。
我要考研呢（別攔著我，我要去北大），還是早早去實習呢？知道睡完覺要去哪，去做什麼。是去乾飯?
是去圖書館看書，去圖書館偶遇那個有趣的人？清楚幹飯後要睡覺呢，還是要做作業呢。清楚明了要做的，就能游刃有餘，娓娓動聽了啦
③分清玩的時間和學習的時間
不玩是不可能不玩的。
不學習也是不可能不學習的。
勞逸結合很重要，該玩的時候玩，該學習的時候學習。應該大部分人都是玩的比較多，學習比較少（我說的對不對？ ）
好想玩不想學，但是你又要錢，又要變牛，還想脫單，不好好學習哪能要到這些，這根本就是想屁事。
所以呢，凡事都要付出代價，分清玩的時間和學習的時間，該玩的時候好好玩，該學習的時候好好學習。
這樣的玩才最好玩的，這樣的學習才能更好的要到你想要的。
能做到上面幾點，那你的大學生活應該是很充實，也是很有趣的吶
本林同樣嚮往這樣的狀態，希望我們都能達到這樣的生活。
2樓：風隨心至
最好的狀態就是:豐富而完整的各類經歷是受用一生的財富。
大學是人生的乙個階段。
最大的特點，便是無與倫比的自由。
此處不需要加引號。
大學的經歷有無數種可能，沒有最好的結果，也沒有最好的組合。
因為，每個人，皆不相同。
人生，沒有唯一答案，只有最優解。
這裡的最優，有盡人事，聽天命的意思了。
比如說比賽，並不是說一定會有結果的，。
三分天賦，四分團隊，兩分努力，還有一分運氣。
隊員一定要是有天賦的，決定了人員的素質。
團隊合作是佔很大比例的，涉及到能否發揮出團隊的最大合力。
兩分努力，合力大，只說明了發動機理論上的最大功率，還需通過努力去持續高馬力運轉，甚至超峰值輸出。
一分運氣，其他參賽隊伍如果都超常發揮，概率很低，但不是沒有。
而上述的，識人、用人，團隊合作，持續精進，運氣的影響，對踏入職場後，也是具有很強的普適性的。
當然，如果參加的比賽能夠帶來榮譽（專業方面的背書），與工作對口，那不僅僅是運氣。
更需要未卜先知的職涯規劃能力。
而一切的頓悟，大多需要閱歷的沉澱。
所以一句話來形容。
最好的狀態，便是每一次經歷都鮮活而完整，豐富的閱歷，換算成每一次的沉浸體驗和完整經歷。
我覺得，是最好的狀態。
3樓：既白
洗淨鉛華，涅槃重生！如果軍訓時的青澀使我們為黑色六月劃上的標點，那麼期待與嚮往便是如夢般象牙塔生活；白駒過隙，你我相識！如果思道老師的溫柔是熟知校園的名片，那麼關心和合作便是如花般的溫馨；奮起追趕，不斷超越！
如果專業課的成績是班級的最好的寫照，那麼榮譽和讚譽便是雨後彩虹般的幸福；士別三年，刮目相看！如果陣陣笑聲是我們成長的鏡子，那麼成熟和懂事便是如風的年紀；生命不止，奮鬥不息！如果最後的晚餐使我們告別的慰藉，那麼理想和信念便是如鷹般的搏擊長空。
難忘四年，四年難忘，未來將有震撼世界的強者 。
PS；我的個媽啊上班時間想的真要我的命了
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