15個月女寶寶,去鄰居家玩玩具,我家玩哪個,鄰居家寶寶就來搶,寶寶只能去玩別的,家長該怎麼辦

時間 2021-05-09 00:41:23

1樓:雪凝neige

小寶都有這個階段的。你可以帶點自己孩子愛玩的小玩具去你鄰居家玩。同時慢慢培養他們交換,分享的意識。沒有打的很厲害就讓他們自己處理。小孩要比我們想象的聰明的多。

2樓:小電筒營養師

一般來說,寶寶到了兩三歲的時候物權意識會爆棚,開始區分【你的】【我的】,題主鄰居家的寶寶不到16個月,可能相比於其他寶寶,是有一點點【早熟】了,不過作為家長,我們不需要干涉太多,更不要採用強硬的措施。

首先,我們要理解,有的寶寶之所以不願意分享,並不是因為【自私】【小氣】,我們不要以成年人的眼光來看待小寶寶的行為。小寶寶萌發了物權意識絕對不是什麼壞事,這能夠幫助孩子建立責任感和自主意識。有年齡相仿的孩子陪伴一起成長是非常難得的,所以因為對方家孩子搶玩具就減少兩家人走動,可能會比較尷尬。

針對題主這個情況,我個人的建議是可以讓你的寶寶下次去她家玩的時候多帶一些自己的玩具,然後慢慢幫助兩個寶寶建立【借玩具】【輪流玩】的觀念。比如你可以跟你的寶寶說,寶寶,這個玩具是你帶來的,不過等鐘錶上最粗的那個指標走到7,你就主動拿給鄰居家姐姐,問問姐姐想不想玩。

然後鄰居把玩具帶給孩子的時候,可以讓孩子主動問一下鄰居家孩子,自己可不可以碰,鄰居家孩子點頭同意了再拿來玩。

小孩子的世界很單純的,我家寶寶小時候經常和樓下家的那個年齡相仿的小男孩鬧矛盾,現在兩個小朋友都稍微大了一點,一點都不耽誤成為好朋友。作為大人,我們不要太緊張焦慮,放寬心,讓孩子們自己玩去吧!

3樓:早教老師林艾默

這階段的小朋友對自己的物品,是很有保護意識的,對方小朋友這麼有物權意識,還得肯定他呢,畢竟這是嘗試建立溝通的第乙個小橋梁哦,等他真正保護完自己的物品,他更會願意分享的。

家長要肯定對方孩子的行為。

4樓:梳貓Queen

你帶上自己家的玩具再去串門嘛,搶玩具的時候引導小孩子交換著玩啊。引導不了也沒關係,給孩子解釋清楚別人的東西要經過主人的同意才能拿,這次不給你玩沒關係,你去跟姐姐/哥哥商量怎麼才願意給你玩一下。利用這種事情可以教孩子很多道理的,玩到玩具根本不是目的嘛。

5樓:貓頭蒲公鷹

太正常了,這麼大的孩子就是這樣相處的。

題主也沒必要用「成熟」這樣的字眼來形容乙個15個多月的小嬰兒,有的孩子自我意識覺醒比較早,物權意識很強,有的就懵懵懂懂的,分不清你的我的他的。這都是孩子發育的過程,早晚快慢個體差異而已。

十幾個月的孩子還沒有社會人的屬性,還不懂得如何與小朋友相處,甚至不願意和同齡人一起玩,都是正常現象。我們幾家想把我們18-20月齡的孩子湊在一起玩,但他們都是各玩各的,唯一的互動就是搶玩具。什麼相親相愛好朋友,不存在的,現實就是這麼骨感。

所以孩子的事情,只要不是故意霸凌,家長都不要代入自己的情緒,讓他們自己解決。

經常我想攔著自己的孩子不要去搶小夥伴手裡的玩具,小夥伴媽媽還攔著我,不要干涉他們,讓他們自己玩自己鬧。

我娃被同齡的小姐姐用玩具敲了大腦門哭得嗷嗷叫,我還能在旁邊笑得停不下來。我小時候經常見到因為小朋友的矛盾導致家長互毆的,可是沒幾天小朋友自己就和好了。

對於這種情況,我們家長唯一能做的就是在旁邊看著哈哈笑,享受小朋友之間天然的本能的充滿童趣與稚氣的相處方式。

這個年齡無論誰教育孩子要分享都不行,孩子還理解不了這麼多,如果是你自己孩子物權意識較重,你還能言傳身教的教導孩子,但別人的孩子,也不適合你乙個外人來教育。尤其是對於這麼大的孩子來說,不肯分享玩具本來就不是「錯誤」,不值得上綱上線,「兒大自好」,孩子長大了很多問題都會隨之自然而然的解決。

孩子不高興不願意玩了,就走唄。我經常想在同齡孩子的鄰居家多嘮會嗑,但孩子也是不肯,玩一會玩夠了就跑到大門口要走,還能咋辦呢,我只能帶著孩子依依不捨地離開。但過幾天,孩子自己又想去鄰居家串門兒玩。

說到底,父母、老人護犢子的心情都一樣。我是想得很開的那一類,但我娃被敲了那一下,我被我媽揪著責罵了兩天,我解釋了一百遍也沒用。哎,還能怎麼辦呢?自己想開點吧!

6樓:笑笑很撐

孩子的事讓孩子自己解決吧,你家寶寶可以選擇當下回家,也可以選擇下次還跟她一起玩兒。長大之後可以選擇成為好友,也可以選擇關係平平。大人是大人的交際,孩子是孩子的交際,可以不用互相影響的。

7樓:心月

我孩子就是那個物權意識很強的……不過我們小區其他玩伴的家長貌似都沒放在心上,因為我這個老母親彌補的態度自認為還是比較誠懇的。

孩子有物權意識是正常的乙個發展過程,更是成長了的表現,每個孩子或早或晚都會出現這個意識。我認為這根本不能算缺點,有時甚至可以說是優點。

具體到您家娃身上,您家娃可能屬於比較憨厚的性格,那麼,有乙個幾近同齡的還略微成熟的孩子陪玩,是一種極其寶貴的資源。因為更成熟,意味著可以引導和刺激你家娃成長,而幾近同齡,意味著攻擊性不強,不會造成大的傷害。和這樣的孩子一起玩,在大人的正確引導下,可以讓你的寶寶更快的學會如何保護自己的利益、如何處理衝突以及如何分享。

鑑於對方家長態度也很好,會顧及兩個寶寶的感受,那麼我強烈建議您也更放鬆一些,不要把孩子之間的情緒波動轉移到自己身上,和她家保持長久的互動往來。

以上。具體的做法分兩個方面:在外和在家。

第二,回家以後,你可以和她玩搶東西的角色扮演遊戲。第一回合你先搶她的,然後教她說「不行!不要搶!

」等語言,不會說話就引導她喊媽媽。會語言反抗後,再教她被搶時抓住不放,鍛鍊她的反應速度。等她熟練了以後,角色對掉,引導她搶你的,你再做乙個被搶的正確示範。

包括表示拒絕同時緊緊抓住,最後裝出沒力氣的樣子被她搶走再裝哭,這個過程可以激發她搶到時的自信心和掌控感、發現無所不能的媽媽也有被搶走玩具,佔下風時候的心理滿足感,以及欺負別人對方會傷心,同時自己也不好受的同理心。最後的最後你倆和好擁抱,一起玩。多完美。

請您不要太擔心,物權意識是人的本能,您說娃不高興要走,這就已經是物權意識的初期體現了。 15個月的孩子就是看起來比較懵懵的狀態,其實心裡都會有點兒懂,到兩歲就沒問題了。千萬注意,大人如果表現出焦慮,反而會給她帶來壓力和負面影響,擔心自己的表現令媽媽不滿意而不敢放開了和小朋友玩,從而導致畏畏縮縮的負面迴圈。

不知我的回答是否科學……但都是我的真實體驗和感受。供參考吧。

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