1樓：合文文
讓我想到另一首詩
少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。
2樓：較瘦ZHJL
抒發今昔之感一直是詩歌創作的乙個重要動力，也是題主這首詩打眼一看就能感覺到的部分，想在這裡分享一下自己的一點拙見。
今昔之感天然地包括時間層面，但很少有人單純的感慨時間流逝本身，更多的是抒發時間流逝在人，在物或在事上邊的投影。但一切的經歷都是人的經歷，一切的感慨都是人的感慨，這也詩歌之所以吸引人的原因。
「逝者如斯夫，不捨晝夜」，這是對時間本身的感慨，但還是有乙個載體，「子在川上曰」。
「昔聞洞庭水，今上岳陽樓」，這是對時間流逝投射在岳陽這片土地的感慨。但是昔日聽聞的洞庭美景是想象中的，是虛的；而今天飽經離亂之苦戰火荼毒的老杜登樓臨湖，卻是真的，是實的。一虛一實，一好一壞，今昔之感更具層次和意味。
回到題主提到的這首詩，詩很明白曉暢，不難懂，重點在抒情，我這裡就忽略音韻上的一些問題。
這首抒發的成長中的今昔之感是跨越時空的。
小時候好奇我是去清華還是去北大？高考前我祈求能夠到河南大學的線就算祖墳冒青煙了。
小時候我天真地猜測以後是先買車還是先買房，現在.......
小時候總是很天真很簡單，所以也會覺得一切都有可能。長大了以後，學到了很多知識，增長了許多見聞，這些內容既充實了自己，也束縛了自己，讓人猶豫，躊躇，擔憂。但這也意味著現實的可行性。
小時候的摘星想法，現在會笑一笑；現在覺得銀河遙不可及，是因為真的想過它的可能性，可能很小，也可能根本沒有。但是總是真的想過，如果沒有小時候的異想天開，那麼連沮喪的機會都不會有。不能因為花會落，就不去種花。
也許翻開小學日記本時看到的乙個忍俊不禁的想法，就在你的手裡變為了現實。
但肯定更多的時候都是一種排山倒海的無力感，「雲橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前」一般的茫然無措，因為我們都是普通人。所以我們會對這首詩裡的感情產生強烈共鳴，會對一些「圓夢」式的科技突破和現實故事振奮不已。這並不矛盾，這是必然的因果。
寫得越來越像雞湯了好像（小聲）
換個說法，小時候你在電視裡看到洞庭湖「潭面無風鏡未磨」，銜遠山吞長江浩浩湯湯橫無際涯，想去看看。經歷了高考的重壓，大學的迷茫，社畜的折磨，攢首付的拮据，相親的尷尬，成家的消磨，子女教育的瑣碎，終於攢夠了錢和時間，來到岳陽樓下，眼前的洞庭湖，還是小時候電視上的那個嗎？把高考，大學，社畜這些現代元素換成戰爭，叛亂，流離，逃難，大致就是老杜的詩意，更具有深層的苦難底色。
把洞庭湖換成摘星這種現在還不太可能的事，就是題目中的意思，苦難底色不再濃厚，都是徒勞的無力感更加凸現。
就先瞎掰這麼多吧
「還記得年少時的夢嗎？」反正我記得我在上高中的時候覺得到大學肯定會找到物件的，但是愛情跟時間並沒有必然關係......
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