1樓：肉肉媽媽
帶孩子去旅行肯定時有意義的，不要覺得3歲的小孩沒記憶，其實他們懂的，也知道自己出去玩過的。我外甥女去年三歲半，和她媽媽去了一趟湖南張家界，回來以後她滔滔不絕的和我說了很多她看到的東西，和我說她去抓雞娃子了，還去玩水了，還坐火車了，當時看她的樣子真的超級開心。
個人覺得如果父母時間允許的話還是要帶小孩出去走走玩玩，近點的話市內省內都可以，小孩子可以長長見識，對與人溝通也有幫助的！
2樓：Bruce
其實對乙個人成長過程中影響很大的事情，往往不是去了多少地方，見識了多少事情。而是某一件事情的觸動。這種觸動一定是出自孩子的內心。
所以出去旅行也好，參加活動也好，多數都是鋪墊。就是期待觸動他內心的事情的出現。即使出現一次也是值得的。
3樓：噗噗哈兔
我家孩子剛過完一歲生日，想著去哈爾濱看看，我做了旅行攻略啊什麼的，可是臨了姥爺出來說太小了沒有記憶，去了又累又沒玩好，最後作罷。後來給孩子定做相簿，題目我寫「睜眼看世界」，晚上我又覺得還是應該去旅行，嗯～兩三歲稍微懂事了自己能走能跑這樣，還是可以去的吧，這才叫看世界嘛！我家孩子打算窮養，但是不能窮眼界呀。
嗯…其實對於明年計畫一家去珠海長隆還是有點猶豫會不會太小，所以才來搜尋看看大家什麼看法……
4樓：易Olivia
當然是有意義的。這個旅遊不一定是要走多遠，去出國旅遊等等。可以量力而行。
孩子在旅遊中直觀獲取資訊，與父母探索新的世界，解決問題，鍛鍊意志力(旅遊也是很辛苦的)，學習耐心，堅持(旅途中不可能像在家一樣什麼都是很方便的，旅途要學會將就身邊的環境)。等等。
最可貴的是親子關係，並不是一次兩次旅遊就可以把親子關係搞得很好，但旅遊無疑是在平時良好的關係上錦上添花的。
年齡不是問題。無論三歲還是三個月，家長們都可以試圖帶孩子出去。
對於我自己來說，還有一點就是，我愛旅遊，也不願把孩子放在家裡丟給老人，於是就帶著一起。於是從小就跟我們到處走了。
5樓：大力少女
小孩子是有記憶的，我腦海中最早的記憶就是三歲那年跟我爸他們學校的學生（我爸是老師）去山里春遊，這段記憶甚至能具體到細節，比如我拎了一包鹹鴨蛋，在山里看到映山紅等。我小時候因為爸爸工作的關係，跟著他去過很多地方，後來我仔細回憶了一下，我整個童年印象最深的幾段記憶恰好都是在這些時期，2023年在福建，03年在廣東，05年在江西，這些經歷都在我腦海裡留下了不可磨滅的印記，更重要的是，它開啟了我的眼界，讓我知道，哦，原來世界不只是我周圍這個樣，還有很多不一樣的人住在不一樣的地方吃著不一樣的食物，感受著不一樣的天氣。而這，也是我大學執意往北方報的原因之一，在南方生活了多年，我實在太想跨越秦嶺淮河，去體驗一把北方人的生活。
所以我同意樓上說的，小時候的經歷對之後的人生是有潛移默化的影響的，如果我有孩子，出去旅行的時候我一定會帶上她/他，帶他/她去感受這個豐富多彩的世界。
6樓：
有意義，很多事情不是說沒有記憶就沒有意義的。環境和經歷對人的影響通常是潛移默化的。
0-3歲，視覺、聽覺、感覺都處於飛速發展的階段，行為、習慣、教養、性格在這個階段都形成雛型。帶孩子旅行，多看、多接觸，多聽，刺激試聽記憶的發育，培養孩子的各方面能力、習慣。，都是很重要的。
至於吃不好睡不好，是相對的。父母稍微注意點，還是可以做到不錯的。
非要給孩子留點記憶的旅行就像給孩子報學習班一樣，太功利了，反而常常無所收穫，或者引起孩子反感。
2023年12月21日更新
最近看了隱性記憶和顯性記憶的一些書，其實所謂的0-3歲的沒有記憶只是針對顯性記憶這個部分。實際上隱性記憶從孩子出生前就開始了。這種隱性記憶像是存在在大腦裡的意識流，不能像回憶錄一樣被提取，卻仍然深刻地影響到乙個人的情感，抉擇等。
建議可以看一系列書《讓孩子大腦自由》《全腦教養法》《培養高情商孩子》《由內而外的教養》《第七感》
想從三歲開始帶寶寶旅行，不同的年齡段可以去哪些地方，需要注意什麼？
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