1樓：李智軍
也曾經思考過這個問題，不是研究這個的，就瞎說不負責哈。
感覺越古老的文章，越少見兩個字組成的詞語，隨著時間推移，多個字組成的詞語越來越多。
我感覺是最初文字形成時，每個字都是各有意義，不需要和別的字組合表意，到後來社會發展了產生了新的需要表述的意思時，要麼新造乙個字，要麼兩個字組合來表達這個意思。因此到現在有很多兩字、三字、多字的詞語。
另外從口語中獲得的詞語也有很多，看話本可以感覺出來。白話文運動後就更多了。
不過如果深究一些詞語還是挺有意思的，比如「思索」和「思考」，如果細究，可能「思索」可理解為多點「求索，探索」的意味，而「思考」可能多一些「考究，考證」的意味。
2樓：
比如《紅樓夢》裡有多次出現「形容」這個詞，最傳神的是第三回裡借黛玉的所見所聞描寫惜春的出場「第三個身量未足，形容尚小」，前面黛玉眼中的迎春、探春，皆用了十幾二十個字描寫，至惜春處則八個字一筆帶過，描寫內容與文字兼得參差之妙，大得山林丘壑，不顯呆板。這裡的「形容」二字就指的是形體、容貌，外貌神態描寫，這種看似兩字詞語卻是一字成單獨的詞，這種詞可能有些古今異意的味道，也可能有古人煉字的體現，簡單的字詞，細細咂摸，韻味無窮！
在如《儒林外史》第四裡，僧官偶遇佃戶何美之，何美之請僧官喝酒，吃火腿的一段描寫：「這也不妨。想不想由他，肯不肯由你。
今日無事，且到莊上去坐坐。況且，老爺前期煮過的那半隻火腿吊在灶上，已經走油了，做的酒也熟了，不如消繳了他吧。今日就到莊上歇了去，怕怎的？
」這裡有個詞「消繳」，消滅、上交、繳械等，引申未消受、吃掉的意思，詼諧幽默不乏豪爽只此詞不能，真正的吃貨該是這樣的。
關注這樣的詞，對於選詞煉字是很有幫助的。這種詞只限本土作家，受中國傳統語感影響較深的容易出這樣的詞語，反正受西方翻譯腔點染較深的作家則不大會有這樣的好詞。
3樓：熊斌
古代基本就是乙個詞乙個意。
比如對馬樣子顏色不一樣。
玉也是。
只是有很多東西是一起出現的，所以就代指而統稱了。比如牙齒，脊椎。
4樓：樓西
不錯，題主發現的對
古代確實乙個字當詞的現象比較多，其實文言文不難，而是太簡略了
但也有兩個字是乙個詞的時候……越早越是乙個字就是乙個詞……
5樓：之乎
「字」與「詞」的混淆，是近代以來語言學的乙個最基礎的錯誤。古代所謂「文」「字」是指口語中存在的，但口語中稱「名」，而寫到書簡上就稱「文」（獨體）或「字」（合體）。但「詞」則是指口語中不存在的書面語成分，如「之乎者也」之類，許慎稱之為「意內而言外」，也就是人們在口語中表意必需而無法用文字表現的東西，像語氣、邏輯關係等。
比如，二人相見，乙個問：「來了？」乙個答：
「來了。」用文字表現的話，都是「來了」兩個字，寫在書簡上，意思完全相同，口語中前者是問後者是答這兩種語氣就無法體現。再如，「天陰要下雨」，這是乙個生活常識，人人都明白，但其中包含的邏輯關係，用文字無法表現，於是文人就用「因為」（原因是）表示原因，用「所以」表示結果，也就是「因為天陰，所以下雨」。
這些文人創造出來的成分，老百姓口語中是沒有的，但在書面語中缺少相關語境，就必須新增這些人造的非口語成分以作說明。上世紀初最早明確區分「字」「詞」的語言學家是章士釗。他在《中等國文典》分析《孟子》「齊宣王見孟子於雪宮」一句的詞,分別稱為「名詞」「動詞」「介詞」,並提出「一字可為一詞,而一詞不必為一字。
泛論之則為字,而以文法規定之則為詞,此字與詞之區別也。」王力先生的「一字可成一詞,而一詞不限於一字」,就完全照抄了章氏的說法。呂叔湘先生曾批評章氏「沒有說出怎麼個規定法」,對其「文法規定之則為詞」的說法似有疑義。
其實章氏所說的「文法規定」乃是指語言學家的一種人為規定,並非本來如此。黎錦熙先生曾說:「從開始講語法起,就要跟聽者約定:
語法上『是把詞作單位』,文章和語言中,最小的單位是詞,以後在學習時可以一律叫『詞』,不必叫『字』。」可見稱「詞」而不稱「字」,並非是繼承傳統觀念,而只是現代語言學家與「聽者」的約定;而這個「約定」的結果就把「字」「詞」的本來所指倒了乙個個兒,將本指非口語詞彙的「詞」,用來指全民口語;而本指口語的「字」被棄而不用,成了與意義無聯絡的文字學概念。這個問題當時就引起很大的爭論,如陳望道先生就認為用「詞」或「詞兒」這個概念「本身也不十分妥當」,並指出三點。
其中重要的一點是「跟文法歷史上的別種用法相交錯,說明上或者思想上平增種種麻煩。文法史上是以所謂『意內言外』謂之詞,略當於所謂虛字,如《經傳釋詞》一部書名裡的『詞』字就用此義。而現在所謂詞,卻並不是虛字。
」王力先生也注意到這種爭論,:「語言學家對於詞的定義,本來就有許多不同的意見;而我們對於中國的詞,更感覺得確當的定義實在不容易想出。」但仍堅持「從意義上著想」,強行將詞定義為「語言中的最小意義單位」,將古代的所謂「虛詞」也囊括其中。
而事實上，自先秦以來以迄於清的兩千多年間，「詞」是指「無義」（孔穎達）的「虛字」，正與現代所說的「語言中的最小意義單位」相矛盾。
6樓：
這不能一概而論。因為語言文字都是在不斷地完善和發展的。
文字發展初期，幾乎都是乙個字代表乙個詞甚至乙個句子。但是漸漸地也逐漸開始出現二字、三字甚至多字詞語。我不是語言或文字專業，不能給你準確的回答，等更專業的大神給你解惑吧~
歷史背誦得要乙個字乙個字背嗎？
甲骨文 看你的學習階段了，既然標籤打了高中歷史，那確實沒必要，尤其是古代史部分。不過有一些部分需要逐字背清除，主要有這麼幾個部分。第一是比如人名，地名，國名，朝代名這樣的特殊名詞。第二是近代史和世界史部分涉及政治知識的知識點以及對其解釋。第三是一些很模稜兩可的地方，比如鐵犁牛耕和鐵農具牛耕，皇帝和天...
為什麼我默讀時心裡總要乙個字乙個字唸出來才能理解，我想知道大家都是這樣嗎，但這嚴重拖慢了我的閱讀速度？
白眉毛王 瀉藥但是多閱讀，量增加，這會有明顯見長的 我只能從個人方面來解釋了，我讀書很慢通常兩種情況一是我本人心情焦躁，沒有認真的去體會語言和內容，也就眼下了了，看得快但是一眼即過了，所以逼迫自己乙個字乙個字讀，雖然即使這樣效果也不好 二就是文章生詞多，句式雜糅在一起，標點少。我看起來就會很吃力，就...
怎麼加乙個字毀掉乙個動漫？
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