1樓：
單純的理解為負電性的電子雲重疊不對的，形成共價鍵的過程中要遵循波函式對稱性守恆。高中課本上一張圖這麼寫的：兩個電子雲重疊，變成了一片新的更大的電子雲，這個電子雲叫這個分子的成鍵軌道，其實新形成的電子雲不止這乙個，還有乙個電子雲，電子雲密度大的地方在分子兩側，而分子中間的密度幾乎為零，這個叫反鍵軌道。
這兩個電子雲形成本身就是量子力學的疊加態，所以並不會因為同種電荷相互排斥導致不穩定。
對於你的理解，我想在此讓你思考幾個問題，再接著向下看我的回答
1，如果共價鍵是正負電荷吸引形成的，那麼在單個的原子中同樣存在這樣的情況，為什麼又要和在一起形成分子呢？
2，如我一開始所說的，有的軌道並不是在分子間的密度大，而是在兩側密度大，那麼在兩側密度大的軌道為什麼沒有讓分子分成碎片呢？
3，離子鍵是共價鍵極性極度大一種情況，根據你的想法，離子鍵的作用力又是什麼？
你的想法是把帶正電的原子核看成乙個集團，帶負電的電子雲看作乙個集團，兩個互現吸引在一起，但這種相互作用力形成的不叫分子，叫等離子體。共價鍵有一種不可忽視的性質就是取向性。這種取向性哪來的，是由薛丁格方程算出來的。
薛丁格方程算出來的結果是乙個波函式，這個波函式的平方畫出來的影象就是電子雲。這種作用力並不能簡單的用靜電力去描述，因為電子的能量不是連續的。它是一種量子力學物理模型推導出來的乙個結論，簡而言之，它就是算出來的，它只是乙個模型，沒人知道他真實的樣子，而且也永遠無法知道，即便人類的觀測水平足夠高。
不要試圖用巨集觀的「通俗易懂」的想法去理解量子力學模型的計算結果，因為量子力學本來就是伴隨著打破各種「常識」誕生的。
最後一句忠告，如果你不想入化競這個大坑的話，高中化學還是別問這麼多好。高中化學和前沿的科學理論脫節的太大，了解太多正確的知識，反而會讓你做不對高中的題。最後瀉藥。
共價鍵是如何形成的？
八月 通過共用電子。已烷的兩個碳原子都形成sp3雜化軌道 軌道呈正四面體狀 大概是這樣 乙烯是sp2雜化 軌道成平面三角形，還有一條P軌道垂直於平面 這樣 乙炔是sp雜化 軌道直線型，還有兩條p軌道互相垂直 抱歉沒找到圖。差不多就是這樣。 801lys 首先說明 關於共價鍵的形成理論，VB法，MO理...
誰能解釋一下 量子力學闡明了共價鍵的本質是電性 的這句話？
量子力學用哈密頓算符處理原子和分子。解分子的波函式，就是哈密頓算符作用於波函式，等於能量本徵值和波函式的乘積。乙個雙原子分子的哈密頓算符包括以下幾項 原子核的動能 電子的動能 原子核之間的作用勢能 電子和原子核的作用勢能 電子之間的作用勢能 這幾個勢能項都是用靜電勢能描述的，即V z1z2 r既然量...
共價鍵十分牢固所以共價化合物熔點均較高 這句話是正確的嗎？
程子醬 更新 原子晶體熔化需要破壞共價鍵，因此更新了 已知 簡單的證明這句話是錯的方法，可以舉反例 水是共價化合物，但熔點只有0度 二氧化碳是共價化合物，熔點 80度左右。物件很重要。熔點高低需要看熔化時破壞了哪種相互作用力。已知熔化不全都需要破壞共價鍵。因此這句話是錯的。 昨夜閒潭夢落花 前半句對...