國外的人數學真的那麼差麼?

時間 2021-06-04 16:14:05

1樓:soleildore

這是fb數學問題社群,看看他們問的幾乎都是加減乘除問題。偶爾有化簡不定式的問題

下面這個,你如何在不使用計算機的情況下計算2+2÷2

我和我的小夥伴都驚呆了

2樓:

國外讀過大學的人用親身告訴你:

國內數學就差的去國外還是差,國內數學好的去國外還是好不要幻想國內數學差出國就能好了,不要讀那些毒雞湯!!像中國內數學就是墊底的,到了國外上大學數學,聽別的同學說:也就跟高三數學差不多吧,誒這個題好像初中學過吧!

比國內數學簡單多了呢!

我:什麼,原來我們初中高中就學這些了,我怎麼乙個都不會??雖然比國內數學簡單貌似我還是不會………(我們選的專業大學數學有難度一和二,難度一的我就掛了兩次,夜以繼日的學了一學期加老師提示了必考題過第二次,難度二作弊過的,不要覺得我品行壞不作弊再掛就被退學了,還有!

國外50分合格我都!過!不!

了!!)

不要相信毒雞湯,數學差的到哪都差,數學好的到哪都好,數學好講究的就是乙個解題的技巧和舉一反三的能力。同樣,不要覺得國外人數學差,他們數學好的人到中國還是好,說中國數學難多半都是那幾個跟我一樣的數學學渣。

3樓:奧黛麗 Audrey

不能真樣說,他們的數學好不好得看學校教什麼。共校和私校是不一樣的。比如secondaire publique, secondaire international, 和 secondaire privée 都是不同的三種學校。

如果你上了第一種public 學校。是真的輸在起點了。public 學校學的東西都要比私校和international都少。

這個我親身體驗。私校在學代數,幾何在中學二年級。公校在學,您猜猜?

靠,我們在學分數的乘除法!

你沒有聽錯,分數的乘除法!我真的沒有開玩笑!這差距也太大了吧?!我剛轉到公校就覺得他們這個,老子十一歲就學過了!

所以這個得看自己也得看學校。如果你是個特別要強的學生,你去public因該沒問題。如果你是個普通孩子,人際關係不是特別好,那我建議你去private 因為都是比較有錢的所以他們見識也多不會歧視你或者說你。。。

要是沒有錢,還是自己使勁努力上international吧。international基本和國內差不多。一天好多作業好多考試。

學習學到半夜。然後第二天就有乙個考試。這個是我小學的同桌說的,他姐姐就考上了international然後學習學到半夜。

然後他就說他不會上international因為太苦了。他一點也不上進日常明明努努力可以得乙個A 但是他不努力覺得B就很好了。。。

4樓:光矛神教1

講話笑話:中國小孩,3X5=?答15。5X3呢?答:也是15。3x5和5x3哪個大呢?答:當然一樣大了,都是15。

法國小孩:3X5=?答,不知道。5X3呢?答也不知道。那麼3X5和5X3呢?答當然是相等了。因為他們是乙個阿貝爾群嘛。

請問,這個故事裡,中國和法國小孩哪個數學水平高?

這個真實的段子是在諷刺法國數學教育還是在諷刺中國數學教育?

5樓:

國外教育精英化,社會固化嚴重。孩子倫敦私校,六歲二年級,開學就是卡表做12x12乘法表,現在二年級期中,做二位數乘二位數。只不過英國孩子上私立比率很低,公立是絕大多數,那裡的孩子都在快樂教育。

6樓:太子湖畔

哈哈哈沒想到看的人還不少那就更新加幾句關於奧賽從初中我就參加奧賽數理化生物都有最好的物理高中就是物理奧賽金牌保送大學奧賽是中學生課外活動跟真正的科學研究完全不搭嘎 !當然我普林斯頓見過幾次的約翰納什中學時代也參加過競賽成績還不太理想! 一句話奧賽拿了很多獎完全不代表乙個國家的科學水平

這種話是在暴露自己無知。今天你小學到大學到博士所有的一切數學100%都是外中國人創立的。

祖父在新中國建立後留學回國跟華羅庚一起工作。與龔公升王元(後中科院院士數學所所長)共事與當時新中國三大數學家華羅庚陳建功蘇步青都很熟識包括錢學森王淦昌等等

大學時曾去過谷超豪院士團隊助研,人人都知道直到今天今天在數學史上能留下一筆的華人只有陳省身和香港出生後來直接去美國的丘成桐。

別拿奧賽說事太外行了。十年二十年前哈弗本科生搞出來的成果絕對超過國內中科院院士的水平。美中國人小時候不交小九九。那玩意背下來誰都一樣。

7樓:漫無目的的路人

我是在國外學純數學專業的,今年該大三了。

我只能負責任的告訴你:

國外學數學的學生一點不比中國數學生差,甚至思維更靈敏,考慮事情更周到,而且越往深了學越明顯。

8樓:虎虎虎

講一次我遇到的普通鬼佬,就不是私校那種精英。

當時在鐵板燒餐館打工,做鐵板燒廚師,一群20歲左右的鬼佬在吃東西喝酒,感覺他們喝的沒有章法,就告訴他們我們在國內喝酒通常都玩一和數字遊戲,就是數數,遇到三和三的倍數不說話,敲桌子代替那種,然後他們覺得很好,開始嘗試,到了二十以後的數就沒人知道對錯了,當他們說二十一然後沒人發現錯了的時候我就蒙了,然後他們就紛紛表示這個太難了,不玩了不玩了。

大部分普通公校出來的人的數學水平大概就這樣吧,私校的孩子比國內孩子都累。

9樓:冷夢

哈哈哈哈哈哈以前就來聽老師講笑話。說外中國人..買菜的都得用計算器算算。 5x6 這種級別的都得計算器估計也就是笑話。 哪有那麼差

10樓:Johome新趨勢

不能說大部分的人數學不好,有好的有不好的。

原價$12,問半價是多少錢?澳洲人說$9...

原價是$52.99,現價是$47.99,問省了多少錢?澳洲人回答$12…

11樓:

不見得如果比較數學科研實力,或者比較數學家的平均水平,那肯定是美國、法國、俄羅斯、英國、德國、日本等國家更強

如果是比較民眾的計算能力和初等數學技巧的掌握,那無疑受類似應試教育、有參加奧數傳統的中國、日本、俄羅斯、匈牙利等東亞、東歐國家的人比較強

12樓:衢常江

建議看一下這些書

哈爾濱工業大學劉培傑數學工作室《他們學什麼》,編譯外國數學課本的,有民主德國,法國,蘇聯,英國的。

高等教育出版社《蘇聯中學生數學奧林匹克試題彙編》(1961-1992)蘇淳編著。

還有蘇淳的俄羅斯數學競賽的

看完之後自然懂,當然還有下面提到的《給5-15歲……》這張試卷,中國學生就偷著樂吧!

無知不是生存的障礙,傲慢才是!

13樓:宓瑟

國外整體平均下來的水平其實不差,甚至旗鼓相當(尤其在非算數方面)

兩級分化很嚴重,頂尖的人,我們望塵莫及;但底端的人,我們綽綽有餘。

結論:相比國外,我們比上不足,比下有餘

14樓:flangerspg

我在某共和联邦國家讀純數學,經常被本地的學生碾壓。一開始我挺受打擊的,但是後來我想明白了。我在國內上大學估計最好也就是去個985。

而我現在的這個學校在其所在的國家可以說是清北級別的。兩相對比有差距並不意外。所以拿國外的收銀員和國內受過良好教育的人相比得出的結論是沒有意義的。

何況我在國外生活的時候從來沒有遇到過算賬算不清楚的商販。

數學是乙個很寬泛博大的學科。算術絕對不能完全代表數學能力。即使是數學工作者很有可能算數能力很差。

我線性代數的老師是做PDE和微區域性分析的。他上課的時候算乙個4x4的矩陣的行列式,全部都是50以內的加減乘除算了半天最後還算錯了。但是我覺得沒人會覺得他數學不好。

15樓:司馬臉一擺誰都不愛

在美國上過兩次學,第一次是真的覺得他們學業不行,第二次是真的覺得他們學業很行

第一次在密西根排名120左右的中學上學,上8年級(初二),學的數學是國內六年級學的(還在學二元一次方程),其他課程跟鬧著玩沒區別

第二次在紐澤西排名50左右的中學上九年級(初三),被嚇傻了,幾何學的是立體幾何跟空間向量(國內高一高二課程),代數學的是初等微積分,生物學的是基因工程一類的(當時根本學不懂),物理是唯一乙個跟國內齊平的課程,題比國內少,然後他們把歷史文學政治加在一起變成了社會科學這一科,簡單來說上課聽老師講課就是聽天書。(沒有化學課不知道為啥)

16樓:

國外人的數學是真的差,但不影響發展高科技。

高中學不學微積分不是衡量數學好壞的前提。中國對數學的教育在於靈活運用,而不是背公式往上套。甚至上海高考數學試卷中出現微積分的解題過程是不能得分的。

不過,在高科技領域應用到的數學往往是概念導向型的,不是邏輯導向型的數學。比如深度學習用的是求導的鏈式法則,用差分表示梯度,引入物理概念動量等等,邏輯上都不是什麼難的東西。

所以中國數學教育對於學生的培養除了訓練邏輯思維,並沒有很大的商業價值。但是每年那麼多人高考,如果不這麼出題,怎麼篩出北大,985,211,一二本呢?

我知道有人要搬出陶哲軒,菲爾茲獎之類的來槓一槓,好像只有他聽說過陶哲軒了。我只能說拼硬智商的領域,如數學中的奧賽,計算機中的ICPC,真的沒有美國啥事,有他們啥事的時候基本都靠華裔撐著。中俄在拼硬智商的領域至少還是世界一流的。

包括各行各業的中堅力量,華裔的居多,只不過他們不是領導層罷了,因為中中國人聰明,天才多,但是在外中國人面前慫,而且喜歡窩裡鬥,沒有阿三會來事,只能在知乎上裝比。

17樓:浴火九丹佛

我接觸到的外中國人雖然不多,但是知道的數學家中,外中國人佔絕大多數,這可以說明外中國人數學並不差,尤其是在數學規律探索中還是領先的。

以數學作為基礎的現代經濟學領域,外中國人的成就很大,基本上在現代經濟學領域見不到幾個中中國人的名字,這很遺憾。這也間接說明外中國人數學並不差。

有些人之所以認為外中國人數學差,可能是因為在奧數競賽中中國學生常常得獎。其實,奧數和數學是兩碼事。解題技巧的熟練並不意味著就有好的數學能力。

是我們需要加油!

18樓:suddenly

國外,只是沒中國那麼重視計算的訓練,有計算機就夠了,要不發明計算機幹嘛。

不要拿同年級的比,中國基礎教育本就比國外強,教學內容多,還雜,國內外教育體制理念都不一樣。

再短時間內,中國的教學內容是比國外多的,但現實就是,大學畢業工作以後,過幾年會發現初中高中的內容基本忘記了,只記得少部分。我也不清楚國外是什麼情況。

不能因此小看外中國人,人家諾貝爾獎基本包攬了,再科學的研究上,中國還是有差距的。

19樓:秘密

這件事其實很模糊吧……

參考我男神吧,看其他人都說是教育問題(精英教育和普通公立),我男神妥妥的精英教育,從尹頓公學到劍橋再到皇家戲劇學院,接受的教育絕對的精英,但是這貨依然乘法都弄不清楚……9×12=I don't know……240×6半天回答不上來。我之前知道他數學不好,我以為會是什麼微積分啦,函式啊這種比較難的,結果他兩位數乘法都鬧不清楚……

再參考一下男神的朋友們……簡單數獨做的一塌糊塗,公開承認一元二次方程能研究一天,採訪時能鬧出一匹馬兩條腿的事……可能是主攻方向不同吧?畢竟現在活躍在數學界的高等數學家們大部分還是歐美人

數學差的人真的是智商低麼?

嘻嘻嘻嘻嘻xi 可能是 但是 我覺得我其他方面並不差啊 比如對一些藝術方面的,我挺有悟性的,也願意探索,所以我覺得是興趣的問題?還有就是從小對數學的恐懼?我是乙個從小到大大型考試 高考 都沒及格過的人,一直很有挫敗感,但是我學習數學確實不認真啊,看到就煩,感覺太難不想去探索?但是在生活中確實沒有太大...

移民到國外的人真的過得幸福麼?

Julie 說得好像不移民就會過得很幸福一樣。題主莫操心,移民一定是這些人作出的利益最大化的選擇,你不移民也是你作出的對自己利益最大化的選擇,認真走好自己的路就完了。 幸不幸福看個人能力直白點看你有沒有錢 資本主義就是有錢人的天堂窮人的地獄 老公是美高出國深受美帝毒害喜歡的不得了 美高統計精算。為了...

beats耳機真的有論壇上說的那麼差麼?

黨魁徐小小 買過beats原價1599的藍芽耳機,聽感不如iphone原配有線耳機。同價位sony耳機完爆它。不過beats的外觀和做工看上去挺好,買來當項鍊裝逼還是能勝任的。我戴個beats出街,身邊的人都有興趣借過來把玩一下,但是我戴SONY就沒人問。但是beats音質實在太差,用了幾天退貨了。...