1樓：
最近看了點張量網路的東西，感覺可以回答一下。
簡單說，觀察結果應該是觀察者的狀態與被觀察者狀態的二元函式（觀察本質上就是相互作用），於是用網路來表示系統，用連邊來表示被鏈結的兩點的相互作用。兩個節點的相互作用狀態數就代表從這裡觀察時的熵。
觀察可以被定義為把乙個大網路切斷成兩個網路的過程，觀察時切斷的連邊數與你觀察到的系統熵成正比。
其實說白了就是，你把原本與這個子系統a相互作用的另乙個子系統b替換成了你，於是原本a對b的介面變成了a對你的介面。你能得到的只是a的表面資訊，體現為你能得到的只是這個介面上能給你的資訊。
所謂的熵增是指：這個介面能輸入給你的潛在狀態數會隨著網路a內部的演化逐漸耦合逐漸密切，從而增多。當然他也會和你耦合的逐漸更加密切，從而與你的介面數逐漸增多。
但這個介面並不是單向的，介面說到底只是兩個節點中的一條連邊，介面的狀態是兩個被鏈結節點狀態的二元函式。隨著和對方的相處，你這邊提供的狀態數可能也會增多（具體來說，比如你的觀察方法從單一的方法變得多元化（更具體說，你可能一開始遇到乙個人一直保持冷漠，後來逐漸各種臉色狀態都會擺給對方看）），於是隨著你會給出的狀態數的增多，連邊本身的狀態數也會增多。
2樓：小小飛俠
觀測就是你必須發射出電磁波等東西，然後回饋回來你接收到。這一過程，會影響被觀測者。
所謂觀測影響實驗結果，就是因為發射出的物質影響了被觀察物。
3樓：李2
我覺得觀測的本質是「作用」， 只有發生了相互作用才能傳遞資訊，用肉眼看也是光子對視網膜發生了作用；而且，觀測千萬不要理解為用眼睛看，用其它裝置測量也是觀測，很多人就是把觀測理解為用眼睛看導致了很多」主觀/客觀，唯物/唯心, 意識等等」的迷惑
4樓：遊傑宇
「觀測」這種說法只是歷史原因，當年哥本哈根學派沒給出乙個信服的解釋，所以才用「觀測」這個詞，所以才被薛丁格用「薛丁格的貓」來「嘲笑」其理論的不完備。
現在更被物理學界接受的解釋是，任何量子態都不是孤立的，比如乙個處在激發態和基態疊加的原子 ，它實際上是和外界相互作用的，比如作用的結果是，其中 為環境的狀態，這個狀態依然是乙個純態，但是單看原子，原子有50%可能性處在 ，50%可能性處在 ，而非兩者疊加態，這就是所謂的「態坍塌」，和環境有關，和觀測無關。「坍塌」無論如何都會產生，「觀測」只是把結果對不同的基矢展開而已。
實驗的觀測同理，把理解為儀器的狀態即可，對於不同態的測量得到的 的意義不同（其實就是不同本徵矢的展開），如果測量強度，他們就是Fock state ，得到的就是干涉圖樣。如果觀測的是光子從哪個縫穿過，即兩個縫前加垂直的偏振片，然後測量光子的偏振狀態，那麼就是對應的偏振態，此時無法再產生干涉圖樣。
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