1樓：lincoln
不保證正確，但是我用著好像沒問題。
看反饋是送到了負載的正極還是負極，即沿著反饋電阻向負載方向看，如果接給負載的正極就是電壓反饋，負極就是電流反饋。
（純應試技巧，不喜勿噴）
2樓：Linphone
哎，乙個中專畢業十餘載的我竟然也跑來看什麼電壓電流串聯併聯什麼反饋之類，還一不小心弄個KCL ，那還不得畫個迴路KVL，戴維男之類哦
3樓：DoomLord
併聯反饋：反饋訊號與輸入訊號在同一節點引入，或是並接在放大器的同乙個輸入端上。
串聯反饋：反饋訊號和輸入訊號不在同一節點引入或反饋訊號和輸入訊號加在放大器的不同輸入端上。
在電壓負反饋電路中，反饋量取自輸出電壓，並與之成比例；在電流負反饋電路中，反饋量取自輸出電流，並與之成比例。
判斷方法：令負反饋放大電路的輸出電壓uO為零，若反饋量也隨之為零，則說明引入了電壓負反饋；若反饋量依然存在，則說明電路中引入了電流負反饋。
4樓：Gavin
1.你的判斷是對的，用了書上所說的「瞬時極性法」，從而判斷出Uo是—，但是分流的理由還是有點欠缺，少說了乙個「積體電路電路中一旦接了反饋通路就會有虛短虛斷的現象存在」，反向輸入端和正向輸入端相等並為0，所以電流的流向從+ —》0 —》—，從而使電流分流，使得淨輸入量減少，而淨輸入量減少的就是負反饋，同時輸入量是以電流的形式，是併聯負反饋。
2.電壓反饋的概念不是說反饋回來的是電壓量。電壓反饋的判讀是「當輸出置為0時，反饋量為
0」，可以很輕鬆從圖中判斷出。而電壓反饋的意義是因為存在電壓反饋，使得輸出電阻減少（實際減小為原來的（1/1+AF），等效於乙個電壓源（理想電壓源內阻為窮小）。
3.模電書上也列舉了四種：電壓併聯、電壓串聯、電流併聯、電流串聯。所以一共有四種。
5樓：
如果題主的目的是理解，那我建議題主忘掉課本，結合幾種反饋的模型和電路比較比較。
輸出端取樣的是什麼訊號就是什麼反饋，反饋進輸入的是什麼訊號就是什麼反饋。
這話講的更難懂，但反饋的分類歸根結底是對訊號的辨別。分清楚電流訊號，電壓訊號。再基礎點講能理解了電流源，電壓源，差不多就能懂了。書中都是應試之物，應該忘掉。
更實際的講，往往電路中不存在理想電流，電壓訊號。實際某個電路，只能說是更偏向電壓（電流）反饋，另一種訊號極其微弱被忽略了而已。
正真電晶體級的設計，也可能存在某些反饋，既反饋了電壓訊號，也反饋了電流訊號。這就不是課本上那幾個字能明白的了。
如果題主是想著去考試的，就老老實實看書吧，書中的內容應試還是很管用的。
6樓：
用框子把反饋框起來，分別引出兩根線到輸入端的負極（地）和輸出端的負極（地），此時反饋網路就是乙個二埠網路，串聯併聯很好就能看出來了，跟輸出端的串/併聯叫做電流/壓反饋，跟輸入端的串/併聯叫做串/併聯反饋
7樓：瘋狂的蔬菜
電壓、電流和串並聯反饋這些概念在國內大部分的模電教材上都是為理想運放或者分離元件所組成的放大電路而服務的。
如果要夾帶一點私貨的話，其實我覺得 @劍吼西風的評判就已經很到位了。反饋是乙個architecture的概念，什麼型別反饋的判斷方法有很多、文字上的表述方式也有不一樣。而實際中電壓反饋和電流反饋的實現方式多得很，有的甚至都沒有真正的電路連線存在。
8樓：少年楊別
1，不正確 2，電流併聯負反饋 3，不正確，存在四種組織形式，即電壓串聯，電壓併聯，電流串聯，電流併聯。電流電壓代表輸出量，併聯串聯代表輸入端。
9樓：張新天
1、圖為電壓併聯負反饋。由於反饋網路和基本放大器相對於輸入訊號形成併聯關係，故判斷為併聯反饋。
2、電壓反饋意味著反饋網路取樣的是電壓訊號，作為激勵，反饋網路本身可以呈現無量綱的放大特性或者是跨阻跨導的放大特性，因此響應訊號(即反饋網路的輸出)可以是電壓也可以是電流。 是電壓反饋還是電流應該依據反饋網路激勵端訊號特點來判斷，而不依據反饋網路響應端訊號特點來判斷。
3、本圖就是電壓併聯負反饋。四種基本的反饋組態為電壓串聯、電壓併聯、電流串聯、電流併聯。
10樓：xiaota
1,是電壓併聯反饋。
2,分流可以理解成反饋電壓經過電阻產生的。
3,存在電壓併聯反饋。反饋到輸入端看成是併聯還是串聯，主要看反饋點是否和輸入共用乙個運放的輸入端，跟反饋回來是否是電壓、電流無關。概念是這樣的。
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