1樓：宇多田黑
這個問題真是深得我心~
其實語言學大神Chomsky說過世界上語言都多多少少共存乙個Universal Grammar，不管怎樣，乙個語言都會有動詞、名詞。從這個角度來看，所有語言都有共通性。
但是，我覺得最大的問題在於，這些動詞名詞的表示方式會不一樣。
以下是我的腦洞：
題主說的這兩個地方的人都以狩獵為生，為了方便就說A地區和B地區。
他們為了記錄狩獵的歷史和列出打獵計畫，要創造語言。
比如狩獵這個動作，他們很巧都用同乙個箭頭來表示：
現在問題來了！怎麼樣區分昨天狩獵和明天狩獵這兩個不同時間概念？
要知道這個時候他們除了「」這個詞之外，可沒有創造出別的詞彙。
那麼A地區原始人的辦法是，用表示昨天狩獵，表示明天狩獵。
而B地區原始人創造了狀語這個東西，他們說「昨天」，「明天」。
A的方式是在詞素層面上（Morphology），B的方式實在詞彙層面上（Lexis）。
你看，就是這樣在創造之初的一點點偏差，就導致了整個語言體系的千差萬別。
A就好比印歐語系的屈折語（Inflectional change），而B就好像漢藏語系的主題描述語（No inflectional change）。
而這樣的語言差異，又造成了思維方式的不同，造就了不同的文明，造就了歷史。
最初兩個語言不同的國家是怎麼進行交流的？
範堅強 西班牙殖民者第一次到南美的時候怎麼解決語言問題的？小小koala的回答 知乎 https www. 大瓶子 Suppy 用手比劃。比如乙個只會說英語的人，想要喝水。他只要一邊喊 water 一邊做出喝水的動作。然後你拿飯，他就搖手，說 nonono water！你再拿水，他就接過並且喝掉，說...
請問當時的兩個國家語言不通是怎麼交流的呢？
學習啊 只是看誰學誰的，兩國力量不平衡的話肯定是小中國人學大國語言。比如當初唐朝時來華的日本遣唐使肯定會學河洛音 來大明的朝鮮使臣講的是金陵一帶的官話一樣 回到全球化的今天，你以為為啥全世界人民學英文不學漢文？真是因為漢文難？多少個民族文字就是畫畫更容易為啥不學。其實哪種語言比較強勢跟語言沒啥關係，...
自然常數 e 的兩個表示式為什麼是等價的，有什麼聯絡？
定義A 3.1 度量空間X中的序列 如果有乙個下述性質的點 對任意的 0 eeimg 1 有乙個正整數 使得當 時可以得到 稱序列 收斂的。另外我們也稱 收斂於 也稱 是序列 的極限。並記作 或者 另外，若 不收斂稱之為發散的。定義B 3.5 設有序列 取正整數序列 使 那麼序列 稱為序列的子串行，...