近5歲孩子對數字感興趣該如何引導

1樓：Bill

父母教導孩子學習數字時，要了解不同年齡的孩子接受數字的程度是不一樣的。1歲左右的孩子可以先練習分類，認識圖形、顏色、大小，為學習數字做準備。2歲左右的孩子要學會多和少的概念，3歲左右的孩子要初步掌握數的概念，3-5歲能從1數到10，並知道順序，並可以用實際的物體代替。

利用生活中的各種機會,引導孩子在生活中,父母要抓住各種機會,讓數學變得生動有趣,吸引孩子走進數學認識數字。

2樓：

對數字感興趣，代表孩子左腦負責邏輯思維的部分正在茁壯成長，做好引導將對小學階段的學習大有幫助。

如果家庭經濟充裕，建議去專業教育機構（早教）了解學齡前的邏輯思維課程，有的叫數學思維課程。這類課程會使用比較科學的方式幫助孩子理解數字，也會涉及時間、空間、重量、貨幣、立體構成等多元內容。

如果經濟情況不足以支援早教，推薦邏輯狗教材，可以在家庭中操作，培養孩子的數字能力和邏輯思維。

相比早教中心的邏輯課程，邏輯狗教材只有紙面和有限的操作板，最好能自己準備一些時鐘、貨幣、稱等器具，讓形式和內容更豐富。

3樓：語喬說畫

可以搭配一套系統的教材來引導比如新加坡數學之類的或者摩比數學學而思之類的這樣很系統化曲少雲或者何秋光貌似五歲也都可以了或者適當搭配網課也是可以的有道數學之類的這樣啟蒙效率很不錯的。生活中再休息下活學活用。

4樓：閒逛的鹹魚

和他做數字遊戲，我家孩子對數字敏感，我出計算題，他會很積極的去解答，你教他也願意學。從簡單的開始，時間不要長，有時候他還想學你就停下來，隔天繼續玩。多誇，如果多次講解孩子不是很能理解就應該停止，告訴他，這個知識點有點深，我講的不是很好，等你老師和你講，你就明白了。

總之多給鼓勵，讓興趣不減，學多少看他自己的悟性，別強求，家長不是專業教學的，所以別把自己當老師，要有敬畏的心裡。