1樓：今天他看我了嘛
會帶來很多事情！很令人頭大的那一種！
還要每天眼睜睜地看著副班長啥事不管！滿教室跑著玩！
不要問我為什麼知道！！！
因為我做了三年副班長！
2樓：南朋友的貓咪
恩……三年的經驗之談告訴我，我也不知道能帶來什麼，可能我本身比較沒有責任感吧，但還是會按時完成我應該做的東西，認識了其他班的班長，雖然現在沒聯絡了……
就算是鍛鍊鍛鍊？雖然我本身覺得也就那樣
3樓：戰鬥力旺盛的小藍
瀉藥在中學期間，我並沒有當過班長，不過根據我的觀察，中學的班長做的事無非就是帶同學們排隊，老師不在時管班級紀律，安排聚會，能夠鍛鍊一下組織協調能力、溝通能力以及膽量。
4樓：蘿蔔特
只是我沒在中學時期當過班長，一直當體育委員，到了大學才第一次當（尷尬=.=）。就我感覺，中學的班長對個人的溝通能力，組織協調能力會有一定鍛鍊。
但是我覺得也得分地區，我當時的中學時代，簡直無聊，來個運動會就算是天大的活動了，所以那時候的班長很多時候發揮的就是乙個紀律委員的作用。如果你們學校活動比較多的話，鍛鍊的機會應該也會很多。
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