1樓：威爾森閆
以2023年的科技發展狀況為語境來看，虛擬實境指的是用遮蓋式眼鏡配合陀螺儀製造全景成像來模擬環境環繞的技術。它說到底是一種成像策略。它獨特的成像策略也是對虛擬體驗貢獻最大的因素，至於各種手柄、手套之類的輸入裝置對虛擬體驗貢獻有限。
理解了這個本質就能知道，遊戲或軟體的核心邏輯沒有變，輸入模式沒有革命性改變，輸出模式也是。
既然核心邏輯沒有變，那麼之前遊戲可以聯網的模式現在依然可以用；既然輸入輸出模式沒有革命性改變，那麼之前做不到的（人腦連線）現在也做不到。從目前的虛擬實境技術發展狀況來看，它和人腦連線是兩個互不相關的概念。
人腦聯網取決於三個要素，一是腦機介面的實現，這要求生物技術和腦科學高度發達；二是對人腦輸出訊號的合理解析（解碼），以及對資訊輸入人腦前的加工（編碼）技術；三是這類資訊的網路傳輸。這一整套體系是個單獨的領域，它並不依賴於虛擬實境技術。但虛擬實境技術可以將它融入到自己的體系裡。
2樓：Rockeymen
我猜你想說的是《黑客帝國》那種。
我們離《黑客帝國》有多遠?
3樓：Faris
18年那會，有這麼乙個試驗。實驗中，兩名實驗者作為「思維傳送者」，連著腦電極裝置共同玩乙個類似俄羅斯方塊的遊戲，遊戲中會有不斷下落的方塊，他們必須去想每乙個方塊需不需要旋轉。與此同時，兩名實驗者需要盯著螢幕兩側的兩個閃爍的 LED 指示燈的其中乙個（乙個閃爍頻率為15 Hz，另乙個為17 Hz），這樣大腦中就會產生不同的訊號，這些訊號被EEG 接收到並加以分析。
然後，兩名「思維傳送者」將作出的選擇（方塊旋轉與否）通過TMS傳遞給第三名「思維接收者」，TMS能夠讓「接收者」的腦海中產生Phantom般的閃光，即所謂的「光幻視」現象。「接收者」看不到整個遊戲螢幕，但在接收到相關訊號後，就不得不操控遊戲按鍵旋轉下落中的方塊。
在5組不同的實驗中，研究人員統計的平均準確率達到了81.25%，這對於第一次試驗來說已經是很不錯的結果了。
在此之前，同一組研究人員已經成功連線了兩個大腦，讓參與者玩乙個由20個問題組成的遊戲。他們同樣利用「光幻視」法傳遞資訊，只是在這個遊戲中他們選擇「是」或「否」就可以了。
為了增加遊戲的複雜性，「思維傳送者」還可以新增第二輪反饋，而「接收者」單憑大腦交流就能夠判斷出哪個「思維傳送者」是最可靠的。研究人員表示，這表明未來有望能開發出在適用於更多現實場景的系統，因為在現實世界中人們可不可靠又會是另外乙個因素了。
目前來說，雖然用這套系統傳輸資訊較慢且不完全可靠，只能傳輸一「位元」（一閃而過）的資料，這項實驗也尚未通過神經科學界的同行評審。但華盛頓大學和卡內基梅隆大學的研究小組認為，未來的世界可能會出現一些奇妙的交流方式，讓我們能直接傳遞彼此的思想。這種系統還可以繼續擴充套件，甚至組建乙個可以連線全人類大腦的巨型裝置，並把它接入網際網路，匯集所有「腦力資源」來解決人類的重大問題。
虛擬實境是運動鍛鍊的未來嗎？
不一定是未來的，但也可以成為一件體育器材。我在現實中是不太會玩桌球的，接球都接不到，基本不敢上桌，也沒有小夥伴陪我玩，更沒有場地，VR讓我可以玩桌球。比如最近經常玩的 Eleven Table Tennis 物理引擎很好，非常像真實的桌球運動了，場地要求也很小，我五平公尺的蝸居也可以玩，還不用撿球。...
虛擬實境頭盔對眼睛有傷害嗎？
obuil 乙個人盯電腦螢幕太長，眼睛會疲勞，在電腦上看的絕大多數還是平面的東西，距離也夠遠。在VR眼鏡上，經過乙個凸鏡，在經過目前的3D圖形學透視模擬，近處東西會變形，遠近焦點和實際不一樣。直覺告訴我，會存在問題！過不了多久，會有人出這樣的醫學報告的。 Yao Ying 焦平面在無限遠，所以距離眼...
虛擬實境技術能夠被投入於教育領域使用嗎？
積木易搭 可以，國內VR 虛擬實境 技術在校園內的應用已經非常廣泛，比如VR智慧型教學 虛擬校園智慧型場景展館等 VR智慧型教學 VR教學打破時間 空間，實現教育資源共享教學，同時能夠實現學生與教師 教育機構間的深度互動。虛擬校園智慧型場景展館 採用VR虛擬實境技術和三維全景技術，能夠將校園1 1真...