1樓：艾菲爾上的鐵塔夢
在地面上，由於要進行圓周運動，需要某個力來提供向心力，而這個裡就是萬有引力的分力，萬有引力的另一部分力充當重力，就是我們成說的mg，而在天上（這裡所說的天上至少要在地面向上10km處）萬有引力全部充當向心力。——剛看完坤哥物理的我機智（ò ó）
2樓：寒敬
具體問題具體分析，赤道上的物體所受的向心力與其重力是萬有引力的分力。而地球表面的物體，萬有引力提供向心力。
勻速圓周運動時向心力是所受的合力，但非勻速圓周運動時，向心力是合力的分力，並且始終指向圓心，且不做功
3樓：陳溫良
小老弟怕是聽課不認真喲，貴老師講的向心力是萬有引力分力是不是講的在地球附近呢（手動 ）
除了向心力還有重力。向心力你可以想成地球為了防止自轉讓你飛出去的力，但是重力是讓你靠近它
4樓：張世傑大物理
對於高空中環繞地球做勻速圓周運動的衛星來說，地球給的萬有引力就是衛星做圓周運動的向心力；
對於固定在地面上的物體，物體要隨著地球的自轉圍繞地球做勻速圓周運動，這個時候，是萬有引力垂直於地軸方向的分力提供向心力，另乙個分力是重力。
5樓：
物體A受到物體B的向心力，但是A在以B為球心、以AB為半徑的球面上，那麼A在球面上的任何一點的切線方向都是等價的（360度各個方向都是等價的），
請問為什麼要繞著過球心的某乙個大圓上轉呢？
只可能是在沿著大圓的切線方向還有乙個分力！！！！
這個分力與向心力求和，就是萬有引力！
6樓：王燕群
對於勻速圓周運動來說是正確的，但對於非勻速圓周運動，有向心力也有切向力，即向心加速度和切向加速度。對於萬有引力來說，高中階段，分為離開地球表面的和在地球表面的。離開地球表面的，可以認為萬有引力提供向心力。
但對於地球表面的，萬有引力即提供了向心力和重力的兩重作用。
7樓：請逍遙於至遊
我可以這樣說，圓周運動在平面內，而萬有引力是在空間中。如果我們把在地面上隨地球自轉的圓周運動放在空間中，不難發現向心力是指向圓心而不是球心。指向球心的是萬有引力，它的分力乙個是向心力，另乙個就是重力。
認為我的筆記（下圖）還是比較直觀，只是我的語文表述能力……尚有欠缺，抱歉。
8樓：華華崽崽兒
你所受到的重力也是萬有引力產生的，也是萬有引力的乙個分力啊，地球對你的引力大部分體現在重力上面了，只有一少部分分力作為你跟隨地球做圓周運動的向心力。也可以說是萬有引力和地面支撐力產生的合力提供的向心力。
上述說法假定你跟隨地球自轉的運動為勻速圓周運動，然後忽略地球的公轉和其他天體影響。
9樓：與君問
理解的確有問題，僅當物體做勻速圓周運動的時候合外力提供向心力。
萬有引力的模型應當是對地球上乙個物體受力分析。重力就是地球對物體的吸引力即地球對物體的萬有引力，除了在赤道和兩極外都不指向地心。
看看物體實際的運動吧，物體隨地球自轉在乙個固定平面內做勻速圓周運動。用牛頓第二定律就可推出，合外力必定指向這個圓的圓心。由於此模型中合外力是兩個力的疊加，也就是支援力和重力（萬有引力），得出萬有引力的乙個分力被支援力平衡掉了，另乙個分力則指向上述圓心。
這裡這個分力恰巧等效合外力，也就變成了萬有引力的乙個分力提供向心力。所以仍然是合外力提供向心力。
補充：向心力並不存在，是運動決定向心力而不是向心力決定運動。因為圓周運動產生的慣性力叫慣性離心力。
實際上物體相對地球轉動參考係靜止，受力平衡，萬有引力、支援力和慣性離心力三力平衡。必修階段可以不管這段話，把勻速圓周運動向心力當成合外力就可以了。
10樓：樹猶如此
合力和分力並不是相對的。
合力指的是物體在同時受到幾個力的作用時，等效於受到乙個力的作用，這個等效的力就是物體受到的幾個實際的力的合力。
分力指的是乙個力分解成不同方向上的幾個力，高中階段一般是平面內的正交分解，也就是分解成互相垂直的兩個力，這兩個力就是分力，等效於原來的乙個力。
由此可見，合力和分力都是為了方便研究而引入的等效力。
比如乙個靜止在斜面上的物體，我們可以說支援力摩擦力的合力與重力平衡，也可以說支援力摩擦力在豎直方向上的分力之和與重力平衡。
同樣，我們可以說物體受到的萬有引力與其他力的合力就是向心力，也可以說萬有引力在指向圓心方向的分力就是向心力。
另外，只有勻速圓周運動的合力等於向心力，變速圓周運動的合力可以分解為運動方向和垂直於運動方向(即指向圓心方向，也就是向心力)，運動方向的分力改變速度大小，垂直於運動方向的分力改變運動方向。勻速圓周運動的合力指向圓心，即運動方向的分力為0，合力也就等於向心力了。
學過去這麼多年了，有些名詞可能表述的不太準確，題主能看懂就好。
11樓：RFisker
首先呢，在高中課內階段，我們應該把話說清楚，是合力指向圓心的那一部分是向心力。
其次，向心力裡可不可以有「某個力的分力」存在呢？答案當然是可以的，比如豎直麵內用繩子拴住乙個球做圓周運動，其中向心力裡就包含有重力的分力。
最後，為什麼題主會產生疑惑呢，是因為在高中階段，很多時候我們處理的都是勻速圓周運動，這種運動的線速度大小不會改變，所以只會改變運動方向，因此合力方向與速度方向一直垂直，故合力指向圓心。所以老師可能說的時候就省事，把向心力直接說成是合力了。實際上合力完全與向心力對等只在勻速圓周的情況下適用，其他時候，向心力只是合力的乙個分量罷了。
物體做勻速圓周運動時，向心力是否會給物體賦予乙個速度？這個速度與「慣性速度」會不會有向量和？
當然會了，而且確實會和切線方向的速度做向量和。不然的話你觀察到的應該是物體沿切線方向做直線運動 建議你看一看高中物理教材中對向心加速度的推導 Windy雨落 這是個概念問題，我其實覺得你不是很理解向心力的定義。向心力 物體做圓周運動時，提供與速度方向垂直的圓周運動的力叫做向心力。注意，向心力的特點，...
已知乙個物體做勻速橢圓運動，那麼它所受合力和速度滿足什麼關係？
Huxley 假設物體以勻速率 作橢圓運動，記橢圓軌跡是弧長 的函式 則速度向量 加速度向量 則根據曲率定義易知 計算單位切向量 則單位外法向量 記物體質量 則由牛頓第二定律計算物體所受合力為 特別地，當 橢圓退化為半徑為 的圓時 這是熟知的勻速圓周運動向心力公式。 本問題需要你能夠理解解析幾何具體...
為什麼向心力不會讓做圓周運動的物體的物體靠近圓心？
笒鞥 物體所受合力中，始終和速度 保持90度夾角的力稱為速度 的法向力 始終和速度 保持同一直線的力稱為速度 的切向力 向心力 centripetal force 是使得物體產生 向心 旋轉效果的效果力，只有法向力 能提供物體旋轉所需的向心力，是否靠近圓心，要看r v w v 2 an 是否變小，這...