二選一 應該讓使用者無阻力地創造內容但通過產品機制過濾低質量的內容,還是用一系列方法培養使用者習慣 盡可能創造高質量的內容?

時間 2021-05-31 02:20:01

1樓:林曉瑋

這兩者不應該是二選一的關係。從前者入手,可以降低使用者創造內容的門檻,但機制不僅僅需要過濾低質量內容,還應該引導鼓勵高質量內容,逐漸形成意見領袖,淘汰低質內容。從後者入手,機制就需要鼓勵使用者更多的分享,比如增加輕量級的表達意見方式,如投票或者「like"。

究竟從哪個方向進入,取決於做什麼產品,大眾化的從前者進入,例如大眾點評;專業化的從後者進入,例如知乎。

2樓:明月

已經有先行者:豆瓣可以作為充分的參考了。個人支援:用一系列方法培養使用者習慣、盡可能創造高質量的內容?

讓使用者充分體會到:分享的同時,也是自我知識的乙個完善和自我總結,這才是人人為我,我為人人的充分境界,豆瓣做的很好,但是有很多失敗的走過的路,知乎完全可以借鑑。

3樓:

我選前者。

我總是投票給制度的。理想的制度會讓劣質內容的製造者產生被淘汰的危機感,這是任何引導、教育都無法實現的。反過來,引導、教育的背後,總歸透著點強權意志。

4樓:Blue

還是要看產品所處的時期,以及面向的使用者,再結合產品本身的特性來引導。如果你的產品面向的使用者多,且內容專業性不高,則應以過濾機制為主,培養為輔,digg就是過濾機制勝出的好例子。總體來講,更推薦過濾機制,寬進嚴出,發動群眾的智慧型才是網際網路的精髓!

5樓:

自由的創造內容會比培養出的內容質量高,問題是如何過濾。過濾機制本身也是阻力,過濾會對使用者進行引導,變成培養使用者。還有,如何制定內容質量標準。

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