1樓：產品經理趙勳
想起來小學三年級的奧數課本，第一冊第24課講的植樹問題就是這型別的提目。其大意是：一條100公尺的路每隔10公尺種1棵樹，一共需要幾棵樹？
出乎意料的不是100/10=10棵樹，所以第一次答這道題的時候，我們全班都想當然的錯了。答案是11棵。然後老師就畫了一條路，然後畫樹，然後帶著我們數數，1、2、3、……。
最後竟真的是11棵，因為兩頭都要種樹。
然後隨堂小考，考的是100公尺的圓環公路要種樹，10公尺種一顆，一共需要幾棵樹？我清清楚楚的記得當時我寫的是11棵，並且特別自信。
第二個週末上課拿到卷子，發現又錯了。老師在總結的時候說，那是個圓環公路，頭尾銜接的……
最後老師總結演算法：遇到這類問題要考慮「加1減1」，「兩頭都要有的」得加1，「兩頭都沒有的」得減1，「段」的問題不加也不減。
希望給樓主一點啟示。
2樓：
其實，有個不幸的訊息一直想告訴你，但又怕你接受不了，正在糾結要不要告訴你:「你數錯了！」
我到底要不要告訴題主呢？要怎麼委婉的告訴他？他要是接受不了暈倒了有沒有人送他去醫院呢？
醫院會不會接受他呢？醫院能不能救他呢？救了以後會不會再次接受不了打擊暈倒呢？
這次是不是還有人送他去醫院？醫院會不會再接受他？是不是又能使他醒？
醒了會不會又暈倒？……
哎呀。。。真麻煩，我還是去找個花數數花瓣吧。。。先占個坑，數完再過來~
花一瓣，
花倆瓣，
花仨瓣，
…………
終於數完了~~哈哈，祝賀我吧~~
呀喝，沒有訂好奇數說還是不說實話怎麼辦。。。
再數一朵~（偶數就告訴題主實話~）哈哈~等我哦~
花一瓣，
花倆瓣，
花仨瓣。
好的，是仨，奇數哦~
題主，我告訴你一件大事~~
你火眼金睛，發現了乙個前人沒有研究過的領域~假以時日，必能憑藉成果問鼎奧斯卡最佳數學獎~~當發表感言時，請一定提到我~記住哦，我叫雷風~雷是暴雨的雷，風是暴雨的風~
3樓：柚子木
反對目前排名第一答案(說了個屁)
先說結論，數學上什麼都不算（什麼數學廣角，呵呵），數學本身就是拿來解決實際問題的（腦補一下摳鼻屎的emoticon）
如果非封閉的線路（也就是題主所說的）
（間隔數—1）×間隔長=距離
（也就是你說的6個間隔數—1乘一小時就是5小時）拓展如果是封閉線路（比如十二點到十二點）
間隔數×間隔長=距離
（也就是12個間隔數乘一小時就是12小時）
4樓：Hyone
鐘錶旋轉一周經過多少個整點，假設乙個小時為乙個單位，這樣不都是12了嗎？
（3，8）可以認為是開區間，這樣內部包含的整數點為4，5，6，7同理［3，8］為閉區間，這種情況下內部整數點為3，4，5，6，7，8當然，假設區間長度為單位1，那麼後者為標準的五個滿區間，前者無限接近於五個，這樣就涉及到函式極限的知識了！
當然，無論是點與線段，或是區間與端點，甚至可以認為以此為基礎在解決運籌學分支定界問題均可，數字的問題可以定義為聯想，或許是我想多了……
5樓：孫藝銘
涉及的數學概念不知道但這類問題應該是3種情況1.8-3
2.3到8之間有幾個數
3.3到8一共有幾個數
也就是8-3
8-3－1
8-3＋1
具體問題具體分析嘍
但是題主想知道的是1＋1為什麼等於2這樣的層次真是無能為力了
1 1 3 9 23 有什麼規律？第六個數字填什麼？
兩個方法，先用簡便方法 下一項為2 4，即16，16 14 30，30 23 53。第六個數字填53。接下來用複雜一些的辦法，求它的通項公式 設數列 a2 a1 0，a3 a2 2，a4 a3 6，a5 a4 14，設數列 即，b2 b1 2 2 1，b3 b2 4 2，b4 b3 8 2，bn b...
為什麼零到一百之間隨機選乙個數字，每個數字被選中的概率相等。這個原因應該算形上學還是認識論內容？
我不太懂 形上學 或者 認識論 但是你的這句話 零到一百之間隨機選乙個數字，每個數字被選中的概率相等 充滿了歧義。我可以理解為你要表達乙個命題 如果 零到一百之間隨機選乙個數字，那麼 每個數字被選中的概率相等。這是不一定的，也就是偽命題，如果要結論成立，還需要保障零到一百之間是滿足平均分布。如果零到...
足球比賽，歐賠的3個數字，用什麼數學公式 或者數學統計方法可以得出「很接近」的表達？
Z的信徒 看這個造型，這是要一條路走到黑的節奏。勝 平 負和概率沒有任何關係，所以，根本不存在什麼統計或者數學公式來計算出哪一項賽果打出的可能行更高。就你提供的這組資料，轉化為亞洲的設定即平手，而平手並不意味著兩隊實力接近，如果是聯賽，那麼客隊的實力要比主隊高半檔。這類似於利物浦在客場打切爾西 切爾...