1樓：風起時
當一道美食擺在你面前你卻沒有一副好的胃口，我想這不是不具備享受的能力，而是時機的錯誤，當你擁有好的胃口時再去享用它，你也一樣具備享受的能力。
也許題主可能在過去的某些時刻曾經想要好好享受卻被呵斥命令不准，或是被限制享受，因而覺得自己無論如何都無法擁有享受的沉浸其中的快樂，這不是你的問題，這需要你慢慢去學會享受。世界很美好，當沒有人再會限制你的享受的時候，就請好好享受吧！
2樓：無能為力
沒有，剛剛才富，不會管理金錢，不知道什麼才是真正的富有，什麼是愛好，什麼是孤獨………就認同愛的能力，我們都認為自己會愛，其實愛是需要能力的，是要學習的，只有懂了，掌握了，才知道什麼是愛的能力。享受同樣如此。
3樓：魚魚
據說第歐根尼住在乙個木桶（亦說是裝死人的甕）裡，擁有的所有財產只包括這個木桶、一件斗篷、一支棍子和乙個麵包袋。有一次第歐根尼正在曬太陽，這時亞歷山卓大帝前來拜訪他，問他需要什麼，並保證會兌現他的願望。第歐根尼回答道：
「我希望你閃到一邊去，不要遮住我的Sunny。」亞歷山卓大帝後來說：「我若不是亞歷山卓，我願是第歐根尼。」
4樓：佩恩
你這個問題沒啥回答的價值！但既然開口了，就說兩句吧，享受是人類的天性，不可能沒能力，因此你的問題需要再解構一下！從你舉例來看，你指的不是享受，而是去感受，去體會或擁有，能不能感受，需要硬性條件，比如玩具汽車，一般人都能擁有，30多萬的新車，雖然不能擁有，但至少可以試駕，去感受，幾百萬的車，一般也有機會進去坐坐，不過上千萬甚至上億的可能就沒條件了！
另乙個方面，你舉的例子說的是錯失機會，有思想原因，也有身體原因，這是客觀因素，可以避免，至於能否抓住下次機會，你應該聽說過，機會總是留給有準備的人，那就要看你是否具備硬性條件，是否做好了思想準備和能力準備。
5樓：xuech117
嗯，你想太多了，俗話說酒肉穿腸過佛主心中留。我們理科生一般不會有這些困擾，如果遇到公式推算不出來的，要麼我們創造乙個公式要麼我們就留給後人去解決，我們在相對論裡遊弋，有即是無，無即是有的空間裡面很少去擔心這些。
我們是否應該像享受幸福那樣，享受苦難？
絡雨涼 經歷的越多越明白，人生中的幸福與苦難總會維持在一種平衡狀態，即享受多了會痛苦，苦難多了會品味。所以，人生過得幸福與否和外在條件無關，關鍵在於能否化解苦難所帶來的消極影響。如果乙個人能在幸福的時候沉浸歡樂，苦難的時候亦能借苦難修煉自身，自得其樂，那人生豈不妙哉。 趙溫rou本柔 我享受不了苦難...
我們最應該學習和具備哪些能力？
憂樂圓融 我們從輸入到輸出的角度看這個問題。高質量的輸入會給人高質量的知識儲備，所以第乙個能力是學習能力，不同的人學習同一本書會有不同的結論和收穫，從效率的角度說，學習能力強的自然得到的越多。學到知識後要在大腦中分析 思考，所以第二個能力是思考的能力。培養自我良好的思考能力會使學什麼都事半功倍，不止...
高效的溝通是否只能在具備良好溝通能力的兩方間產生？
1.從你舉得例子來看，雙方都不具備溝通能力。2.高效的溝通確實是需要雙方都具備溝通能力3.例子 強盜搶錢，把斧子放在別人面前，說給錢，不給剁手 這就是高效的編碼能力 老百姓看到那只血淋淋的手，這是高效的資訊傳播很迅速的理解了會真的被剁手這就是高效的解碼能力 其實沒那麼複雜。溝通和談判，本質是利益的妥...