1樓：後巷初秋
A .乙個放熱反應，乙個吸熱反應所以反應速率不同B.題目所說隔熱器皿所以一直都是500℃，溫度不同平衡常數不同C.根據等效平衡，一樣多
D.選D
2樓：前麗兒
假設第Ⅳ只盒子4L絕熱
裝入2molA，2molB。
達到平衡時與第一只盒子等效平衡了
由於Ⅰ＝Ⅳ，Ⅳ≠Ⅲ，所以Ⅰ≠Ⅲ
的確，仔細看答主邏輯表示可以理解，還是有道理那種。
保留原答案
你假設轉化率相同，不就等於假設k相同了，拿結論去證結論，B不對才怪。
3樓：李洋
肯定先反應啊，壓縮氣體不存在的，沒有壓力條件，三號盒子，熵小，也就空氣濃度高，肯定會反應，比一號盒子反應快，這題選應該是A，平衡常數不是平衡狀態。更和比熱容沒關係，題主莫不是學雜了？
4樓：Chemguy
我覺得答主說的有道理，不過有乙個問題。壓縮做功是事實，不能說從哪個時間結點開始算，彷彿能讓反應Ⅲ壓縮後先不反應，然後等到和Ⅰ的溫度一樣了才開始反應。因此事實上，1和3的溫度還是有差異。
實際情況可能就太太太複雜了，我也不是特別懂。就算是我強答吧！
我覺得這樣的題不宜給高中生做（不過貌似還是江蘇高考題呢。。。）佩服題主的思維。。
建議題主如果當真學有餘力的話，去看一下物理化學的書（估計本科層次的都不一定能解決這個問題），開拓一下視野也是好的。
5樓：陳amoka
高中化學似乎不涉及比熱容，物理裡更多，高中化學是在乙個小範圍裡面，主要培養學生的化學素養以及打好基礎，不是真的要搞研究。
發現自己做高中化學題憑感覺，如何解決這個問題
位元信使 這個問題很嚴重，建議花時間從基礎去把筆記背一遍，看一看做過的題，想清楚為什麼要這樣，主要還是多練題，找感覺，高中化學不難，就是背的有點多 蒼穹幻夢 很明顯，基礎知識不紮實。對於這個問題，需要對知識點多提問。比如說學習化學平衡。那麼接觸到這幾個字。就要反問自己問題。比如什麼是化學平衡。那些東...
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我及時發現了這個男生在廣撒網，果斷拉黑，請問行為明智嗎？
鮑先生 明智。通過男生的廣撒網也間接證明了你不是他心中那個完美的她，你只是他乙個選項。男生的行為我不想做言語上的批判，因為每個人有每個人的處事方式。但是我相信現實和結果會給他最合適的答案。 燕雀 大面積撒網，選擇性收穫 是當下沒有道德底線的渣渣們慣用的伎倆和手段，這些行為帶著嚴重的欺騙性，目的不言而...