1樓：公尺兒
這是典型的分離焦慮，孩子沒有安全感正常。但是四歲半幼兒園都中班了。依然不能分離，而且是短時間分離，建議帶孩子去婦幼一類的做個測評，我姐家孩子就是馬上四歲，無法分離，而且不跟小朋友玩，都是自己玩，溝通也不好以前老是感覺孩子小啥的，最近感覺有問題有自閉症傾向，建議你也去帶孩子做個測評。
2樓：優暢
不知道題主的孩子上的具體是什麼輔導班，剛好我的孩子也是四歲剛過就去報了人生中第乙個街舞班，街舞是她自己喜歡的，去試課也很開心，但是上了兩次就特別焦慮，如果當天有課，從早上起來就開始不安了。
首先一定先跟孩子溝通，搞清楚為什麼哭。是不感興趣還是沒適應老師。
然後，如果機構允許，陪孩子一起上兩次課，坐教室的角落觀察孩子的狀況。我家孩子抗拒上課之後，我陪她一起去了兩次，發現老師不是特別專業，每次上課光排隊形就得排十幾二十分鐘，等排好了孩子們都沒耐心了，又開始互相打鬧了，而且老師的目的性特別強，為了給家長展示成果，反反覆覆就教幾個動作，而入門期間應該培養的節奏感一點都沒有。
最後，孩子才四歲多，可以慢慢引導慢慢啟發興趣。
3樓：狗子哥
我雖然四歲半的時候沒有上輔導班，但是我覺得我四歲半的時候比較難過吧。
父母工作時間忙，常常工作脫不開生，忙到什麼程度呢，我在上幼兒園的時候，下午放學需要抽出時間來接我，然後把我乙個人送回家，然後反鎖家門，不讓我亂跑。
你想四歲乙個小孩，乙個人孤零零在家，那得多害怕啊，可能以後的很多時間，我沒有安全感，是因為害怕，害怕周圍沒有乙個人。就算是爸爸媽媽
四歲孩子該上輔導班了嗎？
住在月亮上的甜食怪 如果是興趣愛好的話可以報班培養，建議強迫孩子去兩個月，如果兩個月還是不合適，就換方向培養。舞蹈美術武術各種各樣的，可以找到小孩的興趣愛好，也可以培養性格。 星星 沒必要。可以培養孩子的一些興趣，觀察孩子的性情，性格。看他在哪個方面感興趣，慢慢培養他的興趣，然後再送他去輔導班。這樣...
一年級的孩子需要上輔導班嗎？
簡一的慢時光 我覺得輔導班並不是必須上的，低年級孩子更應該重視的是和孩子的親子互動，一切的活動都應該圍繞著與孩子互動這一中心，這些美好的親子時光將是孩子最珍貴的財富，陪伴孩子一生。1 親子閱讀 可以和孩子繼續親子閱讀，比如唐詩啟蒙，和孩子學習些簡單的唐詩，包括朗讀 背誦，引導孩子體會唐詩的意境，領略...
4歲半幼兒園中班的小朋友課外輔導班報多少門課以及哪些課程合適？
nonono 4歲半，女孩，鋼琴，英語，芭蕾，共三門，學了快一年，目前對這些課程依然很感興趣，對其他領域也躍躍欲試。不過我感覺已經是極限了，日常課程不能再加了，不要覺得一周一節課進度太慢，這些都是比較系統的課程，不能斷，除了課堂上的乙個多小時，回家也需要練習，尤其鋼琴，我家的處於散養狀態，英語和芭蕾...