1樓：木通
因為想的太多，做的太少。你可以在某個午後，坐在書桌前，寫下你所有想要得到和覺得美好的事情，一一記錄下來。你會發現大部分的東西，都是可以通過努力和付出得到的。
努力什麼，付出什麼？勞動嗎？不是，是學習。
我曾經這樣引導我身邊的孩子，學習，更好的學習，是為了更好的生活和選擇，選擇你想要的生活或者某種物質。學習，會給你帶來更便利的得到。
如今這個時代，不是小學初中闖江湖就能締造神話的時代了，知識就是你遊戲裡的裝備，手中的財富
2樓：右前方
直到學習的收益，但是仍舊不想學，可能是因為動機不強，自我設障。
一、動機不強。你說直到學習重要，但是家裡經濟條件怎麼樣？如果不學，會不會沒錢花沒飯吃？
有沒有因為學歷低被公司歧視？有沒有因為成績不好，被喜歡的女生嫌棄？或者你能遇見的努力學成之後的受益並不能給你巨大的渴望。
可能你只是聽別人說學習重要，看見別人的成就，你也認可。但是沒有因此遭到過打擊，也沒有巨大的渴望，所以動機強度仍然不大。
二、自我設障。也許有足夠的動機。但是就是會在努力的過程中，給自己找很多理由。
比如什麼筆不好使啊、教師太冷啊、女朋友胖了啊等等，失敗了是因為努力不夠，成功了則因為能力強。彷彿利於乙個「不敗」局面。這其實是對自己的一種保護，保護自己的完美形象。
還有一種方式，雖然不找理由和藉口，但是就是單純的不去做。
3樓：九笑歌
這種情緒很常見，是大多數學生都有的對待學習的態度。筆者分析其中幾點原因:
1.從小就沒有培養出一種對待學習的正確態度，孩子們總是被迫坐在教室背書學習，還經常以要挾的方式來逼迫做作業，會說不完成作業會怎麼怎麼樣，這樣以來就導致了越來越多的學生對學習很反感。
2.學習對於很多學生來說並不簡單，所以學習很難較快的獲得滿足感和成就感，這樣他們就沒有動力去學習了。學習很重要，是大多數人都知道的，所以會導致這些人每天總是在不想學習和必須要學習的矛盾中不斷的鬥爭著，進而讓他們更加不願意學習甚至是懼怕學習和討厭學習了。
3.以上雖然回答了所提的問題，那麼如何解決不想學習這一問題呢。筆者有如下幾點建議:
①單純明白學習的重要性並不夠，因為你對學習的牴觸情緒可能會蓋過你對學習的重要性的判斷。要想改變對學習的態度，就必須從思想認識開始，弄明白學習之後能幹什麼，不學習之後會怎麼樣，這是一種權衡利弊的方式，不需要外界的干擾，需要自身的理性分析。②樹立乙個遠大的目標，然後制定每個階段的小目標，靜下心來去實施目標。
記住一件事，你發現問題並不能說明你能解決問題，解決問題要行動起來，不能只是想想，要做實幹家，不做空想家。有了目標之後，就必須得學習，你自己就會主動的去學習，直到你完成了乙個個小目標，那種成就感就像正反饋一樣會促使你越來越想學習，為了實現你的終極目標。③培養學習興趣也算一種方法，但是特別難，因為你本身就不願學習。
但是還是有可能的，因為你已經意識到了學習很重要這個問題，說明學習在你的心裡還是有地位的，你只要一股勁幫你一把，你就可以學習了。這時候，找乙個對胃口的老師或者買乙個有趣的資料就顯得很重要了，現在是資訊時代，網課很多，可以找自己喜歡的老師去學習。如果這都不行，那必須下決心幹，不然就是你根本沒有認為學習是件重要的事，你只是個好吃懶做的無用之人罷了。
明知道學習很重要，但仍舊無法堅持看書，每天不斷地自責，然後不斷地妥協，如何破解？
大海綠豆我的家 設定學習目標，制定學習計畫，給自己實行獎懲制度，這個真的要自己有大的決心。如果可以的話，可以找乙個自律性比較強的朋友，向他學習，跟著對方的腳步一起前進，讓對方監督自己。不想自責，只有動起來，實施起來。 會不斷地妥協，就說明這件事你並沒有打從心底裡覺得它重要，只是不得不而已。先想清楚為...
如何逼著自己去學習，明知道學習很重要！翻開了書就是看不進去！？
這種事很正常，最合適的方法就是分解目標,多花時間做計畫。大目標分解成小目標，而且不是抽象的目標，要非常具體的。定小目標的時候不要太滿，自己力所能及的小目標就行。超出的部分，就是bonus了。比如一本書，400頁，你每天看50頁，8天就可以看完第一遍。A 挺難看的，但今天的任務不就50頁麼，忍一會兒就...
明明知道學習重要，為什麼我還是不愛學習？
心如止水 因為學習的過程是痛苦的，它需要你全神貫注，自我約束，有計畫系統的學習，不管學習什麼內容 除了吃喝玩樂以外 它的內容都是很枯燥的。不過學成之後的結果會讓人很有成就感，並且如果學以致用確實能給你帶來意想不到的收穫。你的這種感受是大多數人的感受，所以多數人平凡平庸碌碌無為，而成功的人只是少部分人...