1樓：小楠兒
在評價語言教育活動要遵循三個原則
1.客觀性原則。實施教育活動評價必須採取客觀的實事求是的態度，而不能主觀臆斷或摻雜個人的情感色彩。
2.全面性原則。對語言教育活動的各個構成要素進行全面評價3.
參照性原則。參照性原則是指制定的評價標準要有依據評價活動要從多方面，不能單一去從乙個方面介入，這也提現了幼兒體智德美全方面共同的發展
2樓：愛吃布丁的芋妮
1802-14-833-1-lyn
我認為可以從教育的內容，目標，教學策略，師幼互動，教學智慧型等方面去評價。都要考慮，不能單一的談論。
3樓：萬俟
語言教育活動，可以從目標、內容、教學策略、師幼互動、教學素養和教學智慧型方面去評價。要從這些方面去看語言教育活動是否符合幼兒生長發展的需要。
4樓：泡椒愛吃辣條
1801-16-19c瑞士-820-2-zxp1.對活動「目標」的評價
2.對活動「內容」的評價
3.對活動中「教學策略」的評價
4.對活動中「師幼互動」的評價
5.對「教學素養」「教育智慧型」的評價
5樓：戈戈
1801-52-829-4-lg
1.語言教育內容是否注重從幼兒認知和生活經驗出發2.語言教學方法是否能調動幼兒學習語言的積極性3.語言教育活動是否有利於促進幼兒語言表達能力的發展4.教師是否具有良好的語言行為
6樓：AElig
1802-65-20c美國-833-3-qyn①對活動目標的評價
②對活動內容的評價
③對活動中教學策略的評價
④對活動中師幼互動的評價
⑤對教學素養，教育智慧型的評價
7樓：小王
1.對活動「目標」的評價
2.對活動「內容」的評價
3.對活動中「教學策略」的評價
4.對活動中「師幼互動」的評價
5.對「教學素養」「教育智慧型」的評價
8樓：雯子
1802-46-20c韓-850-1-nw對活動目標的評價
對活動內容的評價
對活動中教學策略的評價
對活動中師幼互動的評價
對教學素養，教育智慧型的評
9樓：1802王佳玲1英國
1802－44－18c－712－2－wjl1.對活動目標"的評價
2.對活動內容「的評價
3.對活動中教學策略的評價
4.對活動中師幼互動的評價
5.對教學素養、教育智慧型的評價
10樓：桜雨殤
要具體明了，不能泛泛空談，要突出課題本身的要求，如果乙個活動是教幼兒學習繞口令，就要強調繞口令的活動目的，在語速上、發音吐字上要清晰，每個活動中的重、難點應突出。
11樓：哆啦哆啦
幼兒園語言教育活動評價 ，即收集語言教育活動的設計、組織和實施過程中各方面的資訊，依據一定的客觀標準對教育活動及其效果作出客觀的衡量和科學的判定過程。
12樓：1802lhd68
1802劉hd
1.教師的匯入部分是否精彩吸引幼兒
2.課程是否緊密連貫
3.教師讀音是否標準
4.教師語氣是否抑揚頓挫充滿情景感
5.幼兒的發言是否充分，互動是否明顯有效
兒童語言教育的好處都有哪些呢？
樾樾呀 3到6歲的幼兒正處於語言發展的關鍵期，進行語言教育可以促進幼兒語言的發展，在家庭中，幼兒以模仿父母為主，主動學習掌握基本的日常用語。幼兒通過直接感知來了解周圍事物，通過直接經驗認識世界，而語言教育可以促進幼兒認知的發展，運用形象思維感知世界，用語言進行抽象思維。進行語言教育，有利於幼兒智力的...
從程式語言設計的角度，如何評價PLSQL語言？
Leekaven276 評價語言首先要看他所應用的場景和執行的環境。plsql 是用來整合SQL操作的，用來處理資料的，封裝業務邏輯，當然也可以當Http servlet來用。雖然 plsql 不像通用語言那麼豐富的內容，但是也沒有必要呀，下面列出通用語言的功能，大家看 plsql 是不是根本不需要...
如何從鏡頭語言的角度來評價「電影化」的遊戲？
大衛 摩斯 你上面說的那些遊戲分為兩種，一種是合金裝備5和新戰神，一種是暴雨，底特律，直到黎明，還有行屍走肉之類的。這兩種遊戲有本質的區別，前者是以玩家為主體的，需要玩家大量操作，打boss，解謎，探索等等。後者也是製作組已經設定好了每個細節，他想讓你看的你才能看，他不想讓你看的你也看不了，產生分歧...