1樓：一點點
必修3.1：數學部分上，先複習向量的的概念 ，理解並掌握向量的合成與分解，以及向量的運算法則。
如果你數學學了空間解析幾何，就更加容易理解向量。然後開始學習速度，加速度這兩個作為向量的物理量概念。如果你的數學基礎更為深厚，掌握了導數的數學知識的話，你就可以發現,其實質點速度v 是質點位移s 對時間t 的一階導數，而加速度a 又是速度v 對時間t 的一階導數，從而，質點的加速度a 是質點位移s 對時間t 的二階導數，上述物理量除時間t 外全部為向量。
接下來直接入手最為關鍵的牛頓第二定律F =ma.感興趣的話你可以自習查詢資料了解這背後更多的物理學史故事(你直接拿費恩曼物理學講義當故事書看也可以）。我們假定選乙個參考係和乙個質點，牛頓第一定律慣性定律，可以看成牛頓第二定律F =ma 在質點所受外力為0時的特殊情況，這時方程兩邊為0，直接得到質點加速度為0，從而質點會做勻速直線運動，於是我們得到了：
質點在不受外力作用下，會保持原來的運動狀態進行勻速直線運動。值得一提的是 ，我們同樣可以由動量守恆定律得到牛頓第一定律。我們可以在必修3.
1牛頓第二定律這裡直接推導出選修3.5的動量定理。我們先前注意到加速度a 是速度v 對時間t 的一階導數，用數學的微分記號表示成 a =dv /dt, dv 和dt 都表示無窮小的改變量，或者用高中生更熟悉的形式a =v(t)'，其中v 是關於t 的函式。
方程F =ma 於是變形成F *dt =m *dv，這樣就得到了選修3.5內容中的衝量定理。由於在非相對論情況下我們可以將質量m 視為常量，由求導的數學知識，上面的式子繼續變形，可以寫成F =d (mv )/dt, 或者高中生更熟悉的形式F=[m*v(t)]'，我們注意到mv作為乙個整體可能有特別的含義，在這裡我們可以定義乙個新的物理量p≡mv，乙個物體的質量和它速度的乘積為動量,顯然p是乙個向量，和v具有相同方向。
隨緣更新，睡了
2樓：yoyisi
學完？難
知識隨便看看，很快能看完，不過應用就不那麼容易了，裡面涉及到思路的構建更慢，所以說，難
初中物理跟高中關係不大，沒法說會有優勢
不有天縱英才能力，乙個月，難
現在大二了，想利用暑假大約乙個月時間學dj，是自學好還是找機構或師傅呢？
DNB MaKiA 如果你只是想學混音，隨便玩玩，我推薦就是自己學就好了，沒啥難度的。混音技巧，混音手法，除非你搓盤基本上3天速成。難的東西就是排歌，混起來順不順暢，氛圍好不好，聽眾需要什麼情緒，都跟你的歌庫有關。並且在一般情況下，歌庫很快就不足，每天至少聽1000多首歌慢慢篩選進去適合的和好聽的。...
怎麼用乙個月時間學完高中數學？
Hexagram 說實在的，高中數學如果只是單純論知識量的話還真不多，大體來說分為以下幾個部分 函式 解析幾何 概率 向量 數列 解三角形。其中函式又可以分為函式基礎 包括函式的定義域 值域 基本特性 單調性，奇偶性，週期性 基本初等函式等 三角函式 正弦余弦正切函式 正弦型函式 三角恒等變換等 導...
如何利用乙個月時間學好《行測》和《申論》？
不是考公，是考事業單位，應該會比考公簡單很多吧。行測我覺得除了時事政治我拿它真的沒有辦法，平時沒關注，又沒看太多題，10道只有一兩道會做，羅輯思維推斷題還有語言表達題那些我個人感覺我應該錯的沒有五道，因為本來我也是理科生嘛，羅輯思維能力還比較強，那種計算類的題目還有推理類的題目對我來說難度不大，就語...