中學生戀愛真的會影響學習嗎？

1樓：小萌有點軟

會的，我初中八年級談戀愛，那時候認為我們倆絕對不會影響學習，但是我錯了，上高二那年，因為時間和環境，我們倆都變了，沒有以前那種感覺了，就分手了，那段時間，我的成績一滑再滑，導致水平一直提不上去，如果你是初中或高中，我建議你真的不要談戀愛，如果你談了的話，時間會告訴你一切。我在高一見過的多麼好的cp，沒有一對是堅持到高考結束的。

2樓：牛馬

這說不好，可能會可能不會，因為我身邊有兩個學霸戀愛關係，我也，但是我不能算學習很好，自從那兩個學霸戀愛後，他們成績就一直上公升，女生最好全校25，男生最好全校4，但是也有一些沉迷於愛情的學生，如果中學只顧戀愛，那必定會下降，如果和愛的人一起學習，那上公升會很快的

3樓：conglaconla

肯定會影響的，我就是初中也談了，高中也談了，高中談真的太後悔了，那麼好的師資力量和學習氛圍居然滿腦子談戀愛，現在本碩雙非，就想去個211讀博都費勁，真的別談了，沒意思。

4樓：櫻桃小丸子

會，青春期有感情萌動很正常，但戀愛這個時候不是乙個好的時間，這個時候逆反心理也很強，父母不讓談戀愛非要談，但是我認為這個時候還是要把心放在學習上，而不是花在戀愛上

5樓：北鹿城

會有那麼一點，但誰不想在有趣的年齡去遇見乙個人呢，我們要做到兩者，不要沉迷於戀愛之中，畢竟放下學習很重要，喜歡的人和學習固然重要，但兩個人去追求自己理想一起奮鬥我感覺會快樂

6樓：0000

我覺得如果你和你男朋友能夠共同進步，那談戀愛影響還是不大，但是畢竟是談戀愛，你男朋友的心情，行為之類的還是會影響你，比如你們吵架，你那天肯定就無心學習這樣。

7樓：知乎使用者

高中生自我意識很明確。高中生就像一位小大人，知道自己在做什麼，高中生談戀愛，如果能發呼於情止於禮，兩個孩子相互鼓勵，反而能促進學業，然而這種情況極少發生。

2、高中生青春期叛逆心裡也很強。有的高中生談戀愛，完全出於好奇，只是想談一談，如果此時大人不管青紅皂白，一棒子打死，反而激發了孩子的叛逆心。荒廢了學業。

3、存在即合理。高中生談戀愛一直是人們津津樂道的話題，也是屢禁不止的校園現象。存在即合理，高中老師或者家長只需要引導孩子正確的戀愛觀就可以了。

8樓：凝墨

作為家長，如果他們無任何過界行為，並且雙方都在相互進步，我並不會太過激烈的反對，跟孩子正確溝通，講明白好的感情是相互進步，共同優秀

9樓：Tibo

極大部分會！

第一，中學生正是長身體、性格叛逆的時期，情緒波動會比較大，容易受外界影響。比如，相互之間的矛盾、被老師、父母發現早戀等等，都會對他們造成特別大的影響或者干擾。

第二，中學生的愛情觀也是比較粗淺的，有些可能都不是愛情，甚至是為了滿足虛榮心、同學間相互攀比才所謂地去交朋友。

第三，是戀愛會占用時間，占用精力，假如這個學生自律性不強，學習自然會跟不上。

以上，過來人的經歷！

10樓：小燈生

以我過來人的身份，我覺得這個，真的是要因人而異了。

高二剛分班時，分班考試第一名是個特別漂亮，就是帶有御姐氣的那種女孩，當時就覺得她好厲害啊，人長的漂亮，成績也棒，但是之後她談了一場戀愛，好吧，這沒什麼，但是她偏偏要和我們班乙個成績吊車尾的男孩談，額，這也沒什麼，但是她的成績就是一落千丈，從第一名到了倒數，最後走上藝術生的道路。

我有乙個朋友，她成績非常好，總是我們班前三名，年級也是穩穩的前一百名，人比較普通，就是安安靜靜的一女孩，所以當她說有男朋友的時候我們都是比較驚訝的，而且她的男朋友是特優班的大學霸，因此她從來沒有覺得自己考的好而驕傲過，因為她知道他考的一定只會比自己更好。這也是她的動力之一吧。

所以，我要說的是，談戀愛本身沒什麼，就看你和誰談，以及你自身的情況了。優秀的人就是可以邊談戀愛邊學習的，但如果你無法做到一心二用，就不要這麼幹了。

11樓：濤哥

現在中學生戀愛也很正常，比如你的數學不好可以找個數學成績優異的朋友，這樣就能很好的互補，互相學習進步，中學時候的戀愛是很美好的！

12樓：未妨惆悵是清狂

肯定是有的，但影響不大，但重要的是你認為你自己真的在談戀愛嗎，真的不是出於青春懵懂而嘗試嗎，說到底還太小，對情愛認識太膚淺，但也不是批評，誰還不是從那個階段過來的呢，很美好很單純，所以你想維護這份美好單純，就現階段把這個感情壓到心底，由此為動力，促使你和那個他一起進步，最後再考慮以後是否在不在一起，當然如果一起努力到最後，有情人終成眷屬

13樓：老南瓜

如果理性，戀愛過程中為未來考慮，不會有太大負面影響，甚至還有正面影響，但是如果不理性，整天只顧著戀愛，那完了，戀愛就是乙個巨大的絆腳石，比高考意外失敗影響還大，為未來著想，不僅是對自己負責，也是對ta負責，更是對家人負責（你擔負的不只是你自己乙個人）

14樓：

分人。我是早戀雙方中學習差一丟丟的那個。

可以說從初中談到大學，談了三個男朋友，最大的感觸是，戀愛和學習的平衡要看人。

初中畢業之前談的那個男朋友學習很好，中考可以考進當地最好高中的實驗班（他確實考進去了，最後進了C9），考前他自己玩兒命學習，帶著我也勁頭。雖然我最後化學考ci了只能去排名第二的高中。

高中談的男朋友從高二談到大二，也是我們那邊最好的高中的，高中分科我倆選的不一樣，高二週末兩個人一起去圖書館，高三放學晚，家裡管的也嚴，兩個人天天有時差似的聊天，一天一兩句，說說最近考試，互相安慰打氣，也沒人提分手，寒暑假補課的間隙偶爾會約個飯…然後他去了985，我為了選專業上了本地的一本。

也許還能更好，但是沒後悔過。

所以，真的知道自己要什麼，兩個人有相同的目標很重要。整個高三我們兩個狀態都還不錯，我感覺最重要的就是穩定的感情狀態。

有時候你覺得理智戰勝了感情，實際上你也不知道自己究竟失去的什麼。

15樓：學醫的mao

影響會有的，但也不一定是消極的。保持感情的穩定，不要因為在一起過於歡喜，也不要因分別而頹廢。兩個人一起努力，相互鼓勵，也會給彼此美好的記憶，和踏實堅定的未來。

16樓：嘎嘎

肯定啊，15歲跟20歲的心智完全不一樣，這個年紀很衝動，很容易幹傻事，你20歲了起碼能負責，但是你現在談，負責的是你爸媽

17樓：今天也要開心吖

當然會有影響，但這個影響分正面影響和負面影響。

大多數人看來，感覺負面影響會更多一些。但是正面影響也還是有的，兩個人會想要乙個更好的未來所以兩個人想要一起努力啊，一起學習啊，互相督促啊，互相鼓勵啊，然後兩個人有乙個共同的目標，就會越變越好。身邊也有這種例子，從初中開始，一直都在一起，中途男孩子逐漸靠近女孩子，互相鼓勵督促，都變得上進，想給對方更好的未來，如今大學了，兩個人依舊在一起，身邊人都很羨慕，這不就是中學戀愛積極影響的例子嗎？

所以我覺得談戀愛這個事情也還是要看個人吧，每個人想法不同，對待感情的態度不同，所以說一定程度上也還是很難評述它的影響究竟是正面的還是負面的。而且這個影響無論是正面還是負面，當下可能只能通過看學習成績來判斷，但是也有不少例子說明青少年時期談戀愛帶給人的影響可能是長大後才讓人頓悟的。

暫且這樣，僅個人意見。

18樓：小王

當然會，雖然說有的人可以為了愛情而好好學習，把學習搞上去，但也只是一小部分人.但你想啊，只有好好學習了，以後才能更好的愛自己喜歡的人，過你們想要的生活

19樓：長樂

通過這三天和15個中學生，3個情感專家和4個教育從業者的聊天，從3個角度告訴大家，為什麼中學階段不適合談戀愛。每個都是過來人的真實建議。

一學習時間縮水

二感情低谷——學習停滯期

三無效戀愛

談戀愛的結果有兩種：

互相成就，兩個人共同成長，互幫互助，成績一路高公升

2. 互相消耗，身心俱疲，成績一落千丈

誠然，每個人談戀愛都想要第一種結局，但是這對戀愛的雙方都有很高的要求：

①出色的學習能力和紮實的學習基礎

②成熟的性格和有一定的抗壓能力

為什麼這樣說呢？

①談戀愛，從開始的甜蜜期和中間的過渡期，甚至到最後的冷淡期，都需要我們花費很多本該用來學習的時間。長期下去，沒有足夠卓越的學習能力和紮實的基礎，就不能高效地彌補因談戀愛而浪費的時間，學習必然會有所下滑。

②戀愛時感情難免有起伏。只有具備一定處理感情問題的能力和面對感情學業雙重夾擊的抗壓能力才可以兼顧學習和戀愛。

聽了上面的分析，大家會覺得這些能力很容易實現嗎？會覺得可以嘗試談戀愛了嗎？但答案卻是否定的。

一學習時間縮水

處在青春期的我們，對異性都充滿了好奇。一旦遇到了合適的發展物件，墜入愛河，那麼你大概率精力和時間都會浪費在這些很常見的戀愛活動了：

活動課一起去操場遛彎聊天

放學男生想送女生回家

早上女生想給男生帶早餐

戀愛物件因一些事情產生了負面情緒，你需要絞盡腦汁去安慰開導ta

過生日挖空心思送讓對方喜歡的禮物

六日想一起出去玩，度過愉快的週末

一起上輔導班

和物件交流生活的瑣事

不少同學會發問了：那我在回家或者上自習時間高效學習不就好了？

是的，你想在自己獨處的時間好好學習，複習鞏固知識，但真實的情況是：你喜歡的物件約你六日出去玩，在ta心情不好的時候和你哭訴，時不時給你發訊息，甚至想和你開黑打遊戲，你還能保持原來的學習節奏，拒絕ta的請求，繼續認真學習嗎？肯定不能！

「我願意陪你從青澀的時光，走到白髮蒼蒼，讓你學會了怎樣去愛，品嚐人間最甜蜜的幸福。」確實，周圍有青梅竹馬，一路高歌猛進。最後大學乙個去了985，乙個去了重點211，感情還是很好。

但成功的早戀情侶是極少數的，更多真實案例的結果卻是這樣的：

初中我們班裡有個成績還不錯的女生，在初二時候和班裡的乙個男生在一起了。男生是班長，也很優秀。在一起後，兩個人經常上課傳紙條，自習後滯留在校園遛彎不回家，往往需要回家以晚睡的代價去完成作業。

期末考試，男生班級退步了18名，女生總分低了48分。

而且，戀愛的情侶對細節的關注和動作的把控是非常敏感的，別說一些正常合理的請求，就算真的是一些無理取鬧，耍小脾氣，你也會放下手中的書和筆，毫不猶豫走向ta，去陪伴取悅對方。這不是中學戀愛存在的問題，是戀愛本身就很可能是這樣，這可能也是一種表達對對方在乎和喜歡的一種方式。

但是在中學，乙個我們本應該把全部精力和時間放到學習上的階段，戀愛就顯得不合時宜了。沒有足夠的時間花在學習上，甚至在學習時還會回憶和物件的點點滴滴，不能專注學習，那成績必然會下降。想想辛苦工作供你上學的父母和你未來的前途，你還會在學生時期談戀愛嗎？

二感情低谷——學習的停滯期

早戀的中學生很多人都是第一次戀愛，由對愛情的嚮往和新鮮關係的趨勢，必定會消耗很多心思在兩人的熟悉和相處中。由於自身性格和價值觀都不成熟，加上現在很多孩子都是家裡的獨生子女，容易和戀愛物件過分親密，產生依賴感。如果你們倆在甜蜜期，那你們沒準還可以一起上個補習班或者晚自習。

一旦你們之間產生了誤會和隔閡，那麼你這一天甚至這幾天都沒法好好學習了。

不要覺得誇張哦，沒談戀愛大家都有盲目的自信，覺得可以控制好自己的情緒和注意力。但是，當你們真的去談戀愛時，就會感覺ta進入了你的世界，一旦感情出現問題，你的世界都不好了，你還會專注學習嗎？

上課時在想ta為什麼生氣，為什麼不理你；課間在挖空心思想辦法挽回ta，讓ta高興；回家作業做了一半，忽然ta來訊息了，你又開始和ta聊天，然後這時候再語音聊天或者開黑打幾局遊戲，那麼你一晚上就過去了。長此以往，你還有信心能掌握好各學科知識，保持成績優異嗎？

青少年階段，如果真的想談戀愛，就要有很強的情緒管理能力和自我調節能力。當我們本身因愛情有情緒起伏，學習時的心態和專注度肯定會受影響。而我們所處的青春期，本來就是我們個性和人格的修煉期，自己的心智和考慮問題的方式也不成熟，還談什麼具備感情管理和自我調節能力呢？

從這點來說，早戀勢必會影響學習。而那些極少數的成功案例還不足以證明它適合廣大的中學生呀。你有把握一定成為那極少數的幸運兒嗎？

三無效戀愛

在我上學時，見過太多的情侶的快餐式戀愛。相處幾周、幾個月，新鮮感過去了分手了。甚至度過了整個初中，因為高中不在乙個學校而分手的也不在少數。

在中學的我們，自己的價值觀還在不斷成熟，對自己想要的也不一定清楚，又怎麼能保證找到的物件一定是自己未來喜歡的呢？耗費寶貴的學習時間和精力去談一場無效的，沒有意義的戀愛，真的有必要嗎？

我就有個發小在中學階段，就和他的女朋友在一起，現在共同生活了13年了，也一樣的感情很好，雖然有成功的例子，但是絕對是極個別的，大部分人都是無疾而終。

「年輕的你，有足夠的理由相信：你將會得到這世間最幸福的乙份愛。所以，我也有足夠的理由勸告你，要耐心地等待。

不要太早地相信任何甜言蜜語，不管那些話語是出於善意或是惡意，對你都沒有絲毫的好處。果實要成熟了以後才會香甜，幸福也是一樣。」

畢竟對於小孩子來說，不懂得什麼叫愛，也許只是異性間的相互吸引而已，而且還有繁重的學習任務，所以說，如果你真的處在早戀階段的話，也要把感情先放一放，大家互相鼓勵，如果真的能夠雙雙考上大學，再成為情侶的話，這不就是完美的人生了嗎？

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