1樓：
孩子很想買的東西，爸媽就是不讓買。孩子想買這些東西，只能趁父母不注意的時候把鈔票偷走，然後自己偷偷去店裡買。所以小孩子才會偷爸媽的錢。
其實對於題主的這個問題，題主只需要設身處地的站在小孩的立場上進行思考，或者仔細回憶並感受一下自己童年時期的經歷以及心理特徵，就能明白。
2樓：完形領導力
面對孩子偷錢的行為，作為家長並不急著說教與打罵。而需要了解行為背後的驅力是什麼？是孩子哪方面哪種內心狀態不平衡。
孩子缺少父母情感的關注，父母需要給予孩子足夠的物質條件，但就如你給我的也許是最好的，但那卻不是我想要的。
只有找出孩子偷錢行為背後的驅力，讓這些驅力得到滿足或消除時，偷錢行為才有可能真正消除。如果驅力在現實條件得不到滿足，我們可以遷移或昇華其驅力。
就好像當我們餓了，我們會吃東西，當我們渴了，我們會喝水，我們的行為受內驅力而激發。我們就本身的條件會尋找一種平衡狀態，當某種需求破壞了這種平衡，會產生一種緊張感或焦慮，我們的驅力就會被喚醒。喚醒的驅力會促使我們採取相應的行為以消除緊張或焦慮感，當驅力得到滿足或消除時，機體平衡得到恢復。
而平衡狀態得到恢復，我們的行為也會停止。
3樓：肉肉媽媽
不請自來
通常情況下，家長認為的「向家裡人要錢還是會給的」，只是家長的認為，孩子可能並不是這麼想的哦，或者向家長要錢時，會被過多詢問，或者會被拒絕，或者會被家長冷言冷語，或者會被家長不搭理，
小孩偷東西的行為，透露著家長與孩子的溝通不暢，兩邊資訊不對稱
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