1樓：皮皮魯
哈哈和我一樣，讀的漢語言文學（師範） 我們學校平時對教師技能這塊不是很重視，所以在實習前都沒有試講過。大三下學期去學校實習，實習老師讓我去講一節課，然後講的真是狗屎，完全不知道那節課講了什麼東西。但是我當時也沒怎麼在意。
大四考研失敗後，開始準備教師招聘，運氣比較好，參加了五個地方的考試(都是高中語文崗位），均進入面試，放棄了其中三個地方的面試，參加了其中兩個，我私底下也是挺害羞的乙個人，平時都是乙個人找教室去練，但是不知道講的怎麼樣，就找了同學來看，剛開始一兩次問題還挺多的，後來練多了就好了，就覺得沒啥。我覺得這對我的面試還是有幫助的。
綜上，總結一下就是:放下面子，多試幾次。你會發現這完全不是一回事。
2樓：喔喔奶糖
女，同師範專業，前段時間也參加了乙個師範生技能大賽，我是大二，不自信大家是都有的，畢竟沒啥上台經驗，當時上台只想快點講完，導致重點在講上面，而忽視了下面的「學生」反應，上台前很緊張，反而到了台上會覺得還好，但是不適應，所以表現也不是很好，也問了了一些參賽選手，大家心理都是這樣的，總覺得別人都講的很好準備的很充分導致自己不太自信。突然的角色轉換會有點不適應，但是要知道如果以後確定了走教師這條路，這些因素都得克服。
說到底都是經驗少和心理上的原因，好好專注於專業的學習，提公升自身知識儲備，如果在可以在培訓兼職，會是乙個很不錯的提公升方法。
一起加油( _)
3樓：小青蛙
1.人人皆不完美，也沒有必要苛求完美。試講只是你成為合格教師的一小步，後面還有各種各樣的招考和面試。在試講過程中積極準備，勇於表現，畢竟要為人師表。
2.世無絕對真理，也沒有唯一的權威。可能第一次會緊張，誰都有第一次，不同在於結果罷了。假如自己表現不盡如人意也應該從過去吸取經驗，這是為師重要財富。
3.你是唯一的，也是真實的。方向正確的努力必終將使你不斷成長。大多數女生富於表現力，大多數男生引人深思。要充分凸現自己的特點，把自己的素養體現出來。
人總會在不斷主體與客體的質疑中成長，質疑自我是一種優良的習慣。希望你能努力學習，繼續深造，此路漫長而有意義。
4樓：Suki0312
瀉藥1.從工作中磨練
多找些家教，或者機構兼職，從而多鍛鍊與學生溝通交流的方式和心態上的適應。
2.平時生活中多交流
在生活中,多與他人面對面交流。可以參加乙個社團，總會聚餐面對面聊天；或者週末約朋友去咖啡廳閒聊小聚……
3.心理暗示
上台前，在心理告訴自己：一定沒問題。或者你覺得這樣無效，可以反過來想，「早死早超生」，怎麼樣快點表達完、上完這節課，一切就結束了。這樣也會間接讓你更把注意力放在如何講課上。
加油 ()
我是一名初三的男學生，喜歡上比我大16歲的班主任（班主任對我很好）我該怎麼辦？
乖乖 交給時間吧，時間會淡忘一切，會讓你發現曾經的深愛到最後什麼也不是。現在你可能會天天見到你班主任，越來越喜歡她，但是等中考過後，你到了乙個新的環境，不怎麼聯絡的話，你對她的感情是會慢慢變淡的，可能需要乙個月，兩個月 可能在這個遺忘的過程中，你會很想念她，但是到最後都會消失的，這些感情 加油吧 這...
我是一名華南師大英語師範學生，但以前是一名理科學生，請問我要不要學習偏理雙學位來幫助自己的教師道路？
瑾辭 但是如果你不喜歡理科，那最好不要選這方面的雙學位，最好走語文英語這種偏文的道路。因為首先理科比較難，不是為了找工作而去選擇自己不喜歡的東西。沒有天賦，也很困難。當然如果，你喜歡這方面理科，也有這個天賦。那麼選擇方面的雙學位，當然好啦。數學也是乙個比較好的選擇，當然了，對於我這種理科生來說也是有...
本人是一名大一新生，就讀金融專業，有考研的想法。想考cfa和frm兩張證，如何合理地安排時間？
輕速學習 easycfa CFA大四才能考。FRM考完不持證，不持證會作廢的。持證有工作年限要求。所以大三考FRM會好點。大一大二建議把主要精力放在基礎課上，GPA一定要好看 會做飯的分析師 學好專業課就可以了。尤其是英語和數學一定要好。如果不能保研的話，不建議再花時間去考證。大三開始同時準備考研和...