1樓：tina
對於這個問題來說， 主要是看你自己的想法， 以及對未來的職業發展規劃
1 初中和高中教資的區別： 初中和高中比難度係數相對來講比較低， 知識點方面更容易把控，畢竟是屬於9年義務教育， 人人都學的範疇
2 教資的分類還是比較多的， 這個主要需要從你的特長出發， 看一下更喜歡哪一方面的內容， 畢竟，喜歡的科目對學習會更有興趣，通過的機會率也會更大
3 未來所從事的職業發展規劃， 這個真的需要根據你自己的想法來選擇， 選擇初中教學或者高中教學。
但是不管怎麼樣如果需要當老師， 有個教資還是非常必要的，教資這個只看證書和經驗，沒人看學校的，先考個簡單的初中， 再考高中的， 慢慢一步步來
2樓：北辰
說一下科目
看自己擅長吧，不過老師本來就需要全方面發展的，老師的時候還是報乙個擅長的科目，為了通過考試嘛
機構的話就不得而知了，我沒報機構，自己看書的
3樓：橘貓和柴犬
報高中吧。初中和高中教資的科目一和科目二考的題目是一樣的，只有科目三有區別。最難的是科目二了，因為要背的很多。
科目三只要好好複習基本能過。我是二本&非師範生&非英語專業，報了高中英語教資，筆試面試都過了，現在在等認定。我覺得初高中的題目難度差異不大，但是報高中以後可以教小初高，感覺價效比更高一些。
4樓：阿布
這個吧，別人給的始終是建議
教資是向下輻射的，也就是高中的資格證可以教初中，所以你要是想要一勞永逸，防止以後想要教高中還要重新考，還是直接就努力一把，直接考高中的
其他兩科的教材都是一樣的，有差別的只有專業課一科，考教資不像教課，你只是應付考試只要付出時間去學習還是很容易過的，教課的話就需要大量經驗的累積了
5樓：捷才教育孫紅敏
初中的很簡單，想挑戰自己就考個高中的，或者可以選擇先報初中，一年內通過考試，次年再考高中的～這樣綜合素質和知識與技能都在有效期內，只需要考個專業課就行了……
6樓：範小飯飯
這個問題首先我覺得以你自己的規劃為準~高中的主科相對來說難一些，以後自己的教學水平、專業水平對應也是要更高一些。副科相較於來說越高學段越輕鬆。
可以先看看自己考哪乙個學科，主科類的建議你初中，副科類的建議高中。但是不變的是，高中可以教小學、初中；初中只能教小學和初中。然後就是考編難度，按照現在的形式來說，初中比高中難考，越往上人越少，小學競爭人數最多~~
個人觀點的話，現在學校裡面時間多，盡量多考幾個學科的，往高中考，以後路子更寬~
7樓：熱忱
報高中的唄。
初中高中的綜合素質和教育能力都一樣的，唯一不同的就是專業那一科。
而且我感覺專業那一科考試內容也大差不差的。
去年考教資買書，專業書買錯了買的初中的，順便就拿初中的學了，知識點沒啥大區別，頂多就是有些專業性題目不一樣，關於教學領域，學生評價方式啥的關於師生之間理論性知識也都一樣。(美術專業)
而且呢，你考了高中的教師資格證，也是能向下延伸的，可以教小學，初中。但是你考初中的首先難度方面沒啥太大差別，其次你無法教高中，想教高中還得再考證。
面試方面只要你高中內容基礎都掌握了也不難，更何況面試的通過率高達70%呢。
還有就是別老想著什麼初中好教高中難教，那是你考上學校以後的事了，離你現在太遠，並且學校也會培訓的啊，再不濟你也有教案，有教學內容的計畫你怕啥呢？
你看完後你覺得呢？
請問教資考試有必要報班嘛
暖暖 不太介意報班。原因有幾下幾點 1.報班的費用完全可以用來搓幾頓好的。只要是考試，它就有規律可循，掌握規律，一切就迎刃而解了，比如科三的教學設計，乙個教學設計60分，拿下這60分，還愁什麼呢。花錢買規律，不太值當。2.報班會產生依賴性。今天這個考試報乙個班，明天那個考試報乙個班，長此以往，開銷巨...
教資面試需不需要報班？
Miss xie 不需要！2021教資上岸選手來分享一下我的經驗 練字還是非常重要的，語文科目寫的一手好的黑板字能加分不少，這是我在宿舍練的，雖然不算好看，但已經比剛開始進步了。總之踏踏實實準備乙個月，沒問題的！ 檸檬家的mint 不用的，看看網課，多做示講訓練就可以了，我這裡有今年最新的，有需要可...
國際漢語教資有沒有必要報班？
darkless 主要看自身情況。從自身經驗來說，我沒有報班。初試108 低分飄過 面試同樣低分飄過。漢語國際教育專業的學生的話，本身很多課程內容遠遠大於國際漢語教師資格證的考試內容。所以，把複習回顧一下專業課內容，筆試是沒有問題的。再說面試，個人認為，難度主要在於試講題目是隨機的，範圍比較廣，複習...