1樓：
首先我們需要明白C-是什麼意思；
第四輪學科評估於2023年4月啟動，按照「自願申請、免費參評」原則，採用「客觀評價與主觀評價相結合」的方式進行。評估體系在前三輪的基礎上進行諸多創新；評估資料以「公共資料和單位填報相結合」的方式獲取；評估結果按「分檔」方式呈現，具體方法是按「學科整體水平得分」的位次百分位，將前70%的學科分9檔公布：前2%（或前2名）為A+，2%～5%為A（不含2%，下同），5%～10%為A-，10%～20%為B+，20%～30%為B，30%～40%為B-，40%～50%為C+，50%～60%為C，60%～70%為C-。
也就是說在公布的這些學科中，只要在公布的名單裡，就是在本學科排名的前70%，那就意味著還有30%的參評學校的這些學科沒有上榜；因為是「自願申請、免費參評」原則，所以，不排除有諸多院校學科實力很靠前，但是並沒有參評；當然也不排除有諸多院校的某些學科實力較差，也沒有參評，但是未參評學科的數量不會太多，按照公布的參評率「博士授權學科參評率接近95%"[1],按照當時各教育廳的要求，幾乎是博士授權下的全部碩士學科也都要參評，所以參評率很高。具體每個學科的參評總數在各單位購買的自評報告中可以查到。當然也可以進行簡單估算，可以查詢截止到2023年底這個學科的碩士授權點一共有多少，然後看看公布的前70%數量，簡單計算可得。
在第四輪學科評估評C-的學校專業是不好嗎？好或者不好應該是相對的。
橫向來看，如果是在一些普通省屬院校中，他們的第四輪學科評估總結中，只要是能上榜，也就是在70%之前，就算是很不錯，因為很多省屬重點大學的諸多學科都沒辦法上榜。
縱向來看，和同學科相比，評估結果為A+、A、A-、B+、B、B-,甚至是C+、C在評估指標體系上都比C-要好。
2樓：牛排五分熟
說明這個專業在學校不是主要發展的學科，相應的研究師資等教學資源也會偏差一點，大致上可以理解為補全學校綜合性大學的學科。那在考慮這個學校這個專業的時候就要慎重考慮了。
如何看待河海大學第四輪學科評估結果？
在某c類學科學習，竟然不是d類，倒讓我有點受寵若驚的感覺。我這麼說吧，技校的裝置都比我們好。大概河海a類以外的專業根本沒讀的必要，老師好不好很難說，經費少是千真萬確。畢業後更新，不要糾結於裝置，甚至不要糾結於老師，如果不在本校繼續做科研，那所謂的學科評估結果也不重要。在大學一定要自學，自學有用的東西...
怎麼評價同濟大學在第四輪學科評估中的成績？
小園香徑 土木建築城規園林依舊強勢，環境越來越強，管理科學與工程讓人驚嘆，同濟設計發展沒幾年就能到A可喜可賀，計算機 軟體還有交通不是A有點小失望應該繼續努力，數學A 和南大一樣表示吃驚 沒有黑南大的意思 這個成績連他們數學學院領導都表示吃驚 今年年初的迎新晚會上數院領導如是說 機械應該是汽車學院強...
「第四輪學科評估」結果出爐，如何看待西北大學考古學取得A ？
實話實說西大考古很強，並且西安地利，加上這幾年的人和，乙個直接反應就是世界上考古學排名第一的牛津大學，幾乎每年都有乙個來自西北的考古學博士，和北大平分秋色的，但心裡說實話，北大和西大差距還是不小，就是北大一騎絕塵，按滿分100算，北大90，西大估計70，剩下的都是50 60，只能說北大更具天時地利人...