1樓：
並非所有家長都是擅長教育的。有一部分（注意，只是一部分，而不是全部）60後、70後的家長們，在家庭教育方面簡直菜得離譜、菜得難以想象。他們所謂的為教育孩子而付出的努力，實際上竟然反而是在為孩子的學習拖後腿。
這就好像LOL或者王者榮耀的青銅選手為了遊戲勝利而奮力拼搏、每次復活之後都努力向前衝、試圖用自己所有的技能把敵人直接打死，但其實際效果卻只是在不停地給對面送人頭一樣。
就題主的問題而言，我認為每個家庭都是複雜的，且每個家庭問題都是複雜的問題，不可以簡單片面地看待或處理。所以題主的問題寫得過於簡略了，給出的資訊量過少，我無法根據題主的這些資訊做出精準而正確的判斷，也無法對題主的問題做出令人滿意而又客觀公正的回答。具體而言：
一、題主所在的中學是一所全國頂尖中學還是一所無名辣雞中學？題主所在的班級是全校的最強實驗班還是普通的平行班？每班有多少學生？
這些都不是一句「分數沒太低過，排名班級前15」所能概括的。這些問題考察的是題主的學習成績具體處於乙個什麼樣的水平上。
二、題主的父母的工作是否與教育相關？他們的學歷有多高？他們對題主的學習內容了解多少？
（例如，他們是否已經掌握人教版初二上冊數學知識——全等三角形的五種判定方法SSS、SAS、ASA、AAS和HL並且會做題？題主既然是初二學生，那麼我覺得題主的父母應當掌握這些知識。）這些問題考察的是題主的父母對題主的學習的關心程度和認真程度究竟有多少。
三、題主的父母的工作是否繁忙？有多少空閒時間？這些問題考察的是題主的父母進行家庭教育的客觀條件是否充足。
四、題主的父母把工作之餘的空閒時間中的多大一部分用在輔導題主的學習上？他們對題主的校園生活了解多少？（例如，他們是否知道題主的好朋友的名字以及好朋友的興趣愛好？
）他們在與題主交流時，能否對題主的人格保持最基本的尊重？這些問題考察的是題主的父母在家庭教育方面是否持有乙個良好的主觀態度。
對於這些問題，如果題主的答案是：題主所在的學校和班級都非常優秀、父母既不了解也不關心題主的學習內容、父母空閒時間很多但卻不用這些時間來輔導題主的學習、父母也不了解題主的校園生活、父母在與題主交流時也不尊重題主，那麼過錯在父母一方。反之，過錯在題主一方。
與孩子們相比，父母們既有錢、又有權、還有社會地位、有人脈、有力氣，還有幾十年的人生閱歷。與孩子們相比，父母們無論在哪個方面都佔據了絕對優勢。如果父母真的是不講理，那麼孩子們無論怎樣也是無法進行有效的反抗的。
如果題主的父母很不幸也是那種不稱職的父母，那麼我覺得題主作為孩子，能做的就只有從童年開始總結父母在教育過程中犯下的種種錯誤及其背後的深層原因、吸取其中的經驗教訓，然後讓自己長大後不要複製父母曾經犯過的錯誤，不要重蹈覆轍、繼續傷害下一代。
如果題主想要得到更好、更詳細的答案，那麼我覺得題主有必要把問題詳情寫得更加、更加、更加詳細一些。
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